Änderung des Schulnamens der Städtischen Gesamtschule Münster-Ost in Mathilde-Anneke-Gesamtschule, Städtische Gesamtschule

V/0865/2017 
DER OBERBÜRGERMEISTER 
Amt für Schule und Weiterbildung 
 
 
 
 
 
 
 
 
Betrifft 
 
Änderung des Schulnamens der Städtischen Gesamtschule Münster-Ost in  
Mathilde-Anneke-Gesamtschule, Städtische Gesamtschule 
 
 
 
Beratungsfolge 
 
 
21.11.2017 Ausschuss für Schule und Weiterbildung Vorberatung 
05.12.2017 Bezirksvertretung Münster-Mitte Anhörung 
06.12.2017 Haupt- und Finanzausschuss Vorberatung 
13.12.2017 Rat Entscheidung 
 
 
Beschlussvorschlag: 
I. Sachentscheidung: 
 
 
 Die Gesamtschule Münster-Ost erhält mit Wirkung zum 05.02.2018 die Bezeichnung 
 
 „Mathilde-Anneke-Gesamtschule, Städtische Gesamtschule“. 
 
 
II. Finanzielle Auswirkungen: 
 
Es wird zur Kenntnis genommen, dass geringe Kosten entstehen (z. B. für Beschilderung, Stempel, 
Umstellung des Stundenplanprogramms), die aus dem Etat des Amtes für Schule und Weiterbildung 
finanziert werden. 
 
 
Begründung: 
 
Gemäß § 6 Absatz 6 des Schulgesetzes für das Land Nordrhein-Westfalen (Schulgesetz NRW - 
SchulG) führt jede Schule eine Bezeichnung, die den Schulträger, die Schulform und die Schulstufe 
angibt. Der Name der Schule muss sich von dem anderer Schulen am gleichen Ort unterscheiden.  
 
Nach § 21 Nr. 11 der Hauptsatzung der Stadt Münster entscheidet die Bezirksvertretung über die 
Benennung und Umbenennung … von Schulen, deren Bedeutung nicht wesentlich über den Stadtbe-
zirk hinausgeht, …“ Dazu zählen die Schulen, deren Schüler/innen zu mindestens 60 % ihren Wohn-
sitz im jeweiligen Stadtbezirk haben (vgl. § 19 Abs. 1 Punkt 1 der Hauptsatzung).  
 
 
Vorlagen-Nr.: 
  
V/0865/2017 
Auskunft erteilt: 
Frau Meyering 
Ruf: 
492-4056 
E-Mail: 
Meyering@stadt-muenster.de  
Datum: 
29.09.2017 
Öffentliche Beschlussvorlage

- 2 - 
V/0865/2017 
Die Städtische Gesamtschule Münster-Ost befindet sich im Stadtbezirk Münster-Mitte. Der Anteil der 
Schülerinnen und Schüler mit Wohnsitz im Stadtteil Münster-Mitte betrug zum Stichtag unter 60 %. 
Somit ist die Gesamtschule Münster-Mitte keine bezirksbezogene Schule und die abschließende Ent-
scheidung wird vom Rat getroffen. 
 
Der Rat der Stadt Münster hat in seiner Sitzung am 25.03.2015 die Errichtung einer 2. Städtischen 
Gesamtschule beschlossen (V/0016/2015). Sie sollte zunächst unter dem Namen „Städtische Ge-
samtschule Münster-Ost“ geführt werden. Die endgültige Namensgebung sollte zu einem späteren 
Zeitpunkt durch Ratsbeschluss unter Beteiligung der Schulkonferenz erfolgen. 
 
Die Schule ist vom Schulträger in den für sie bedeutsamen Angelegenheiten rechtzeitig zu beteiligen 
(§ 76 SchulG). Auch wenn die Namensgebung in dieser Vorschrift nicht ausdrücklich genannt wird, 
kann davon ausgegangen werden, dass sie für die Schule eine bedeutsame Angelegenheit ist. Über 
die Mitwirkung beim Schulträger entscheidet gemäß § 65 Absatz 2 Ziffer 22 SchulG die Schulkonfe-
renz im Rahmen der Rechts- und Verwaltungsvorschriften. 
 
Die Schule teilt zur Umbenennung Folgendes mit: 
 
„Am 03.07.2017 haben sich die Mitglieder der Schulkonferenz einstimmig für Mathilde Anneke als 
Namensgeberin der Schule ausgesprochen. 
 
Als Grundlage für die Namensfindung hatte sich die Schulgemeinschaft Anfang des Jahres auf den 
Weg gemacht, in den schulischen Gremien herauszuarbeiten, was unsere Schule ausmacht, wofür 
wir stehen und welche Visionen wir für unsere Schule haben. 
Die Ergebnisse aus den schulischen Gremien wurden in einer Projektgruppe aus Schülerinnen und 
Schülern, Eltern und Lehrkräften gebündelt. Vertretungen aus  der Bezirksvertretung Mitte sowie 
eine Vertretung aus dem Schulausschuss wurden ebenfalls eingeladen, aktiv an der Namensfin-
dung mitzuarbeiten. 
Schnell kam die Projektgruppe zu dem Ergebnis, dass wir eine Namensgeberin/einen Namensge-
ber suchen, die/der sich für demokratische Werte eingesetzt hat. Gleichzeitig war uns ein Bezug 
zur Stadt Münster wichtig. 
 
Begründung: 
 
Informationen zur Namensgeberin: 
 
Die Schulgemeinschaft der Gesamtschule Münster-Ost war sich einig, dass die Suche nach einem 
neuen Schulnamen zu einer Persönlichkeit führen sollte, die direkt mit der Stadt Münster in Ver-
bindung stand. 
Mit dem Mathilde-Anneke-Weg gedenkt die Stadt Münster heute bereits der Frau, die nun auch 
Namensgeberin der Schule sein soll. Über Jahrzehnte weitgehend in Vergessenheit geraten, sorg-
ten Publikationen in den vergangenen 35 Jahren dafür, dass das Leben und Wirken von Mathilde 
Anneke hierzulande wieder mehr beachtet wird. In der Geschichte der US-amerikanischen Frau-
enbewegung hat sie seit jeher einen festen Platz. 
 
Warum Mathilde Anneke? 
 
Zeit in Münster: 
1817 in der Gemeinde Haßlinghausen (heute Stadt Sprockhövel/Westfalen) geboren, kam Mathil-
de Anneke um 1839 nach Münster und lebte dort bis 1847. In dieser Zeit verdient sie ihr Geld als 
Journalistin und Schriftstellerin, gewinnt für ihre Jahrbücher Literaten und Dichter wie Ferdinand 
Freiligrath und Annette von Droste-Hülshoff. Aus der katholischen Bürgerstochter wird eine demo-
kratisch gesinnte Freidenkerin. Mathilde Anneke schließt sich dem Demokratischen Verein in 
Münster an.

- 3 - 
V/0865/2017 
Kämpferin für Demokratie: 
Sie kämpft während der Revolution von 1848 für die Demokratie und bringt diverse Zeitungen her-
aus. Nach dem Umzug mit ihrem Mann Fritz Anneke nach Köln, wird die gemeinsame Wohnung 
zum Treffpunkt demokratischer Schriftsteller und Journalisten wie Georg und Emma Herwegh, Ida 
und Ferdinand Freiligrath, Karl Marx, Ferdinand Lassalle. Die von ihr herausgegebenen Zeitungen 
fallen der Zensur zum Opfer. 
 
Frauenrechtlerin: 
Für Mathilde Anneke gehören Freiheit, Demokratie und Gleichberechtigung untrennbar zusam-
men. In den 1840er Jahren veröffentlicht sie ihre erste feministische  Schrift. Nach dem Scheitern 
der 48er-Revolution flüchten die Annekes nach Wisconsin (USA), wo sie mit weiteren Schriften 
und Vorträgen ihren Kampf um Gleichberechtigung fortsetzt. Sie gründet in den USA die Deutsche 
Frauen Zeitung. Die amerikanische Frauenbewegung wird auf sie aufmerksam und sie wird zur 
Vorkämpferin für ein Frauenwahlrecht. Zugleich engagiert sie sich für die Befreiung der Sklaven 
und den Schutz der amerikanischen Ureinwohner. 
 
Schulleiterin: 
1865 gründet Mathilde Anneke das Milwaukee Töchter Institut. Die Bildungseinrichtung ist eine der 
ersten Mädchenschulen, in denen Mathematik und Naturwissenschaften unterrichtet werden.  
 
Profil unserer Schule : 
Seit dem ersten Tag wird an unserer Gesamtschule die Kultur der demokratischen Schule ge-
pflegt. Das bedeutet, dass öffentliches Sprechen, sich einsetzen und mitgestalten früh geübt und 
gelernt wird. Im  Klassenrat und den wöchentlich stattfindenden Jahrgangsstufenversammlungen 
leben wir diese demokratische Kultur. Unsere Schülerinnen und Schüler bringen sich aktiv ins 
Schulleben ein und bekommen Raum und Zeit ihre Ideen in der Schule im Aufbau einzubringen. 
So entscheiden sie beispielsweise mit über Angebote bei den Arbeitsgemeinschaften und beurtei-
len selbstständig, was eine gute Schulordnung ausmacht, die dabei hilft, dass alle sich an der 
Schule wohlfühlen.  
 
Eine Vorkämpferin für demokratische Werte, für die Gleichberechtigung zwischen Männern und 
Frauen und eine Schulleiterin, die schon vor mehr als 150 Jahren erkannt hat, dass Mädchen auch 
in naturwissenschaftlichen Fächern unterrichtet werden sollten, passt nach Ansicht der Schulge-
meinschaft  gut zu unserer Gesamtschule.  
Die Werte, die an unserer Schule gelebt werden, lassen sich unseres Erachtens sehr gut mit der 
Namensgeberin in Verbindung bringen.  
Mathilde Anneke lebte und wirkte nach dem Prinzip, Menschenrechte können nur für alle gelten. 
Unter dieser Prämisse hat sie sich in vielfältiger Weise in der damaligen Gesellschaft eingebracht - 
in Deutschland und später auch in den USA. 
Dieses Grundverständnis, sich in politische und gesellschaftliche Diskurse einzubringen, wird den 
Schülerinnen und Schülern an unserer Gesamtschule früh vermittelt. Beispielsweise auch in dem 
Konzept „soziales Engagement in der Stadt“. In der Jahrgangsstufe 7 engagieren sich unsere 
Schülerinnen und Schüler in sozialen Einrichtungen im Umfeld der Schule, in  Altenheimen, Kin-
dertagesstätten oder Sportvereinen. Sie lernen so, sich für das Gemeinwohl einzusetzen und Ver-
antwortung zu übernehmen. 
In Zeiten, in denen demokratische Prozesse wie freie und  unabhängige Wahlen oder die freie 
Meinungsäußerung in einigen Teilen dieser Welt noch nicht gelebt werden oder in Gefahr sind, 
wieder abgeschafft zu werden, steht Mathilde Anneke für jene Persönlichkeiten in unserer Ge-
schichte, die mit ihrem Einsatz diese demokratischen Prozesse erst möglich gemacht haben.  
 
Umsetzungsmöglichkeiten: 
Im Unterrichtsfach Gesellschaftslehre bzw. Geschichte können die Schülerinnen und Schüler 
durch die Auseinandersetzung mit dem Leben und Wirken von Mathilde Anneke einige wichtige 
geschichtliche Ereignisse und gesellschaftliche Entwicklungen des 19. Jahrhunderts gut nachemp-
finden.

- 4 - 
V/0865/2017 
Durch Anneke erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Bild von den reaktionären Strukturen und 
gesellschaftlichen Zwängen im Vormärz, denen vor allem eine geschiedene Frau ausgesetzt war.  
 
Die Wünsche nach mehr Freiheit und Demokratie sowie weniger Unterdrückung, die in dieser Zeit 
immer deutlicher zum Ausdruck kamen und schließlich auch in der Revolution von 1848 mündeten, 
lassen sich auch an ihrer  persönlichen Geschichte ablesen. Ihre Entscheidung, dem reaktionären 
Deutschland den Rücken zu kehren, um ihren Kampf gegen Unterdrückung in den USA fortzuset-
zen, zeigt den Schülerinnen und Schülern zudem beispielhaft auf, wieso in dieser Zeit viele Deut-
sche nach Amerika auswanderten und wie stark auch gerade deutsche Auswanderer die US-
amerikanische Gesellschaft geprägt  haben.  
 
Eine Recherche im münsterschen Stadtarchiv ermöglicht den Schülerinnen und Schülern zudem 
den lokalen Bezug. Wo lebte Mathilde Anneke? Wie war ihr Verhältnis zu Annette von Droste-
Hülshoff? Mit welchen Menschen verkehrte sie in Münster? 
 
Die Lebensgeschichte Mathilde Annekes bietet für den Gesellschaftslehre- sowie Geschichtsunter-
richt zahlreiche sinnvolle Anknüpfungspunkte. Ihre Zeit in den USA kann auch im Englischunter-
richt thematisiert werden. 
 
Fazit: 
Heute gibt es eine Mathilde-Anneke-Schule in Sprockhövel und Mathilde Anneke ist auf einer 
Briefmarke verewigt. In Gedenken an Mathilde Anneke ziert außerdem eine Skulptur den Kölner 
Rathausturm. 
Da Mathilde Anneke entscheidende Jahre ihres Lebens in Münster verbracht hat und somit auch 
das für uns wesentliche Kriterium erfüllt worden ist, dass es eine Verbindung zur Stadt geben soll-
te, schlagen wir den Namen Mathilde-Anneke-Gesamtschule, Städtische Gesamtschule, vor. 
Durch die Namensgebung würde eine Persönlichkeit der Stadt wieder mehr in den Mittelpunkt des 
öffentlichen Bewusstseins gerückt, die lange Zeit in Vergessenheit geraten war.“ 
 
 
Die Verwaltung empfiehlt, dem Antrag der Städtischen Gesamtschule Münster-Ost zu entsprechen 
und die Umbenennung mit Wirkung zum Beginn des 2. Schulhalbjahres 2017/2018 am 05.02.2018 zu 
beschließen. 
 
I. V. 
 
gez. 
Thomas Paal 
Stadtdirektor