1803/2026
Fokustrendprogramm Education Technology (EdTech) – Vorgehen und Wirkung der Initiativen von KölnBusiness zur Stärkung des EdTech-Standorts Köln
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Mitteilung Ausschuss
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Dezernat, Dienststelle IX/IX/3 Vorlagen-Nummer 18.06.2026 1803/2026 Mitteilung öffentlicher Teil Gremium Datum Ausschuss für Wirtschaft und Digitalisierung 18.06.2026 Fokustrendprogramm Education Technology (EdTech) – Vorgehen und Wirkung der Initiativen von KölnBusiness zur Stärkung des EdTech-Standorts Köln Unter EdTech versteht man digitale Lösungen für Lehr -, Lern- und Verwaltungsprozesse in Bildung und Weiterbildung. Durch Technologien wie KI, immersive Anwendungen und Gamifi- zierung bringt EdTech neue digitale Wege des Lernens hervor, die in Schulen, Hochschulen, in der Aus- und Weiterbildung sowie im Lifelong Learning zum Einsatz kommen. Köln zählt zu den führenden deutschen EdTech-Standorten. Um diese Position gezielt auszu- bauen, führte KölnBusiness von 2024 bis 2026 mit dem Fokustrendprogramm zu EdTech ein umfassendes, systematisches Vorgehen zur Stärkung des EdTech -Ökosystems am Wirt- schaftsstandort Köln durch. Ziele waren die digitale Transformation der Aus- und Weiterbildung in Kölner Unternehmen, die Steigerung der Innovationskraft durch Vernetzung relevanter Ak- teur*innen zwecks Kooperationsanbahnung und Technologietransfer, die Unterstützung von EdTech-Anbietern bei Gründung, Wachstum und innovativen Projekten sowie die Verbesse- rung von Förderzugängen und der Sichtbarkeit des Standorts. Grundlage war eine 2024 von KölnBusiness beauftragte Standortanalyse des mmb Instituts. Sie identifizierte rund 150 EdTech-Anbieter in Köln, davon etwa ein Fünftel Startups. Als Stand- ortstärke im europäischen Vergleich wurde die Ausrichtung auf Lösungen primär für den Einsatz in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung hervorgehoben. Zudem zeigte die Studie Bedarfe bei Vernetzung, Förderzugängen und Sichtbarkeit auf, die durch das Fokustrendprogramm ge- zielt adressiert wurden. Zwecks Information potenzieller Unternehmenskunden zu den Potenzialen von EdTech-Lö- sungen im Corporate Learning wurden Webformate und Präsenzveranstaltungen mit insgesamt rund 480 Teilnehmenden durchgeführt. Das besucherstärkste Event war der 3. Digitaltag Kölner Unternehmen, auf dem neun Kölner EdTech-Anbieter 230 Gästen ihre Lösungen präsentierten. Diese Informationsinitiativen führten zu 15 Einzelberatungen von Unternehmen unterschied- lichster Branchen, die durch den Einsatz von EdTech ihre Aus- und Weiterbildung digitalisierten. Ein Schwerpunkt lag auf der Vernetzung des Kölner EdTech-Ökosystems. Hierfür etablierte KölnBusiness die Reihe „EdTech Meetup Cologne“, die Startups, Unternehmen, Hochschulen und Forschungseinrichtungen zusammenbringt und deren Einzugsgebiet ganz NRW umfasst. Zwischen Oktober 2024 und Mai 2026 fanden fünf Meetups mit insgesamt über 400 Teilneh- menden und einem Höchststand von ca. 110 Personen statt. Zwei weitere Meetups sind für Juni und Oktober 2026 geplant. Ergänzt wurde die Vernetzungsarbeit durch eine Exkursion zu Kölner Hochschu len, einen Hackathon zur Entwicklung neuer Lösungsansätze durch praktische Zusammenarbeit, einen 2 geführten Rundgang über die „didacta“. Ein Event, das EdTech-Anbieter gezielt mit Gamesstu- dios und Führungskräften aus der Personalentwicklung Kölner Unternehm en zusammen- brachte, stieß mit ca. 90 Teilnehmenden auf besonders große Resonanz. Insgesamt wurden im Rahmen des Fokustrendprogramms über 1.100 Veranstaltungsteilnah- men an 16 Events verzeichnet. Die Teilnehmenden bewerteten die Veranstaltungen mit einem durchschnittlichen NPS-Score von 64. Die Förderung von Innovationen bildete einen weiteren Schwerpunkt. Mit dem Förderpro- gramm „Kölner Rahmen“ unterstützte KölnBusiness neun Projekte mit insgesamt ca. 90.000 Euro. Unterstützt wurden z.B. KI-gestützte personalisierte Lernplattformen, gamifizierte Lernlö- sungen und VR-Trainings. Die geförderten Unternehmen konnten durch technologische Inno- vationen und die marktreife Entwicklung ihrer Lösungen ihre Marktposition stärken, Arbeits- plätze schaffen und neue, teilweise internationale Märkte erschließen. Mit individueller Förderberatung erhielten rund 90 Gründer*innen, Startups und Unternehmen Unterstützung bei der Finanzierung ihrer Vorhaben. Ergänzend wurden Fördermöglichkeiten durch Informationsformate, z.B. einem Webcast, sichtbar und niedrigschwellig zugänglich ge- macht. Für rund 120 Akteur*innen aus dem EdTech-Ökosystem wurden weitere Beratungsleistun- gen erbracht: 25 Gründungsvorhaben wurden begleitet. 35 Startups sowie 20 etablierte Anbie- ter wurden zu Fragen des weiteren Wachstums beraten. 20 Unternehmen aus unterschiedli- chen Branchen, die ihr Geschäftsmodell diversifizieren wollen, wurden strategisch zur Erschlie- ßung des EdTech-Markts beraten. Zudem erfolgten Fachaustausche mit 20 Akteur*innen aus Hochschulen, Forschungsinstituten, kommunalen Einrichtungen und Verbänden. Zur Standortvermarktung baute KölnBusiness Kooperationsbeziehungen mit europäischen Institutionen auf, darunter die European EdTech Alliance sowie Partnerorganisationen aus der Ukraine, Lettland und Frankreich. Im Rahmen eines Webcasts des Enterprise Europe Networks wurde der EdTech-Standort Köln international präsentiert. Die gesteigerte Sichtbarkeit trug dazu bei, dass sich mit Factorial aus Spanien und Cog- nishine aus Israel zwei internationale Unternehmen in Köln ansiedelten. Zudem gingen wei- tere Ansiedlungsanfragen aus dem In- und Ausland ein. Die Ergebnisse des Fokustrendprogramms zeigen, dass KölnBusiness mit einem strategi- schen und bedarfsorientierten Ansatz einen nachhaltigen Beitrag zur Digitalisierung von Aus- und Weiterbildung in Kölner Unternehmen sowie zur Stärkung der Innovationskraft und inter- nationalen Positionierung des EdTech-Standorts Köln leisten konnte. Die kontinuierliche Nachfrage nach den Unterstützungsangeboten ist ein deutliches Zeichen dafür, dass die angebotenen Services von hoher Qualität und Relevanz für das Kölner Ed- Tech-Cluster sind. Weitere Informationen: www.edtech.koeln Gez. Haack
Beratungsverlauf (1)
Beschluss: Kenntnis genommen
Zur SitzungDetails
- Aktenzeichen
- 1803/2026
- Typ
- Mitteilung Ausschuss
- Datum
- 18.06.2026
- Erstellt
- 15.06.2026 13:46