2026/0156
Namensgebung der Grundschule im Ludwigshöhviertel
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2026/0156
4019 Zeichen
Magistratsvorlage
Eingang Magistrats -
geschäftsstelle:
05.05.2026
an den Magistrat
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
Beteiligt vor
Magistratsbeschlussfassung:
Dezernat V an die Stadtverordnetenversammlung
OBW zur Befassung
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
zur abschließenden Beschluss -
fassung Fachausschuss
Amt: Schulamt
OBW bei abschl.
Beschlussfassung Magistrat
Behandlung in
öffentl. Sitzung
Ja
Nein
Verteiler:
Ja
Nein
Vorlage-Nr. 2026/0156
Magistratsbeschluss -Nr.
Internetfähig
Produkt-Nr.:
Kostenstelle: Investitionsnummer:
Kostenträger: Sachkonto:
Betreff: Namensgebung der Grundschule im Ludwigshöhviertel
Vorlage vom: 05.05.2026
Beschlussvorschlag :
Die Grundschule im Ludwigshöhviertel erhält den Namen „Emmy -Noether-Schule“.
Anlagen:
Datenschutzrelevante Anlage:
Folgekosten: Ja Nein
- 2 -
Zusätzlich für alle Vorlagen aus dem Bereich des Hochbaus anzugeben:
Klimarelevanz des Vorhabens:
Auswirkungen auf Stadtklima: ja nein
Auswirkungen auf THG -Emissionen: gering1) mittel/groß 2)
Beteiligung Amt f. Klimaschutz & Klimaanpassung: ja nein
Zusätzlich bei Beschlüssen zur Baufreigabe:
Wurden Optimierungspotentiale ausgeschöpft? ja nein
Falls nein, Kompensationsmaßnahmen festgelegt? ja nein
1) bis 10 Tonnen Kohlendioxid-Äquivalente (CO2e) pro Jahr, 2) über 10 Tonnen CO2e pro Jahr.
Beschluss des Magistrats vom
- 3 -
Begründung zur Magistratsvorlage vom 05.05.2026
Zum Leben und Wirken von Emmy Noether:
Emmy Noether zählt zu den prägendsten Mathematikerinnen des 20. Jahrhunderts. Emmy
Noether, mit vollem Namen Amalie Emmy Noether, wurde am 23.03.1882 in Erlangen im
damaligen Königreich Bayern als bayerische Staatsangehörige geboren. Ihre Arbeiten haben
die moderne Algebra und weite Teile der Physik nachhaltig beeinflusst. Zugleich steht sie für
Mut, Neugier und die Entschlossenheit, den eigenen Weg zu gehen – auch gegen
Widerstände. Als Frau und Jüdin musste sie sich in einer von Hürden geprägten Zeit
behaupten. Gerade deshalb ist sie ein star kes Vorbild für Kinder: für Selbstvertrauen,
Durchhaltevermögen und die Bereitschaft, für die eigenen Interessen einzustehen.
Die Benennung einer Grundschule nach Emmy Noether setzt ein klares Zeichen für eine
offene, wertschätzende und angstfreie Lernkul tur. Sie macht sichtbar, dass Vielfalt,
unterschiedliche Begabungen und Engagement ausdrücklich gewollt und gefördert werden.
Eine solche Schule ermutigt Kinder, neugierig zu bleiben, Fragen zu stellen und die Welt
aktiv zu entdecken – ganz im Sinne Noethe rs, die stets den Dingen auf den Grund gehen
wollte.
Gerade der MINT -Bereich, der analytisches und kritisches Denken sowie Problemlösungs -
fähigkeiten fördert, ist in der Grundschule elementar. Die Förderung im MINT -Bereich
bereitet die Kinder frühzeitig a uf die Herausforderungen einer zunehmend digitalen Welt vor
und hilft ihnen, grundlegende Prinzipien des digitalen Zeitalters zu verstehen. Bereits jetzt
hat das MINT-Zentrum Darmstadt ein deutliches Interesse an einer Kooperation gezeigt. Der
Schulname Emmy-Noether würde auch nach außen hin diesen Teil des Schulprofils
zusätzlich stärken .
Eine Emmy-Noether-Grundschule verbindet damit Bildungsauftrag und Wertevermittlung auf
überzeugende Weise. Sie steht für einen modernen, integrativen Ansatz, der die En twicklung
der Persönlichkeit ebenso ernst nimmt wie den Erwerb von Wissen – und Kinder dazu
befähigt, ihre Zukunft selbstbewusst und verantwortungsvoll zu gestalten.
Mit der Benennung der Grundschule im Ludwigshöhviertel auf den Namen „Emmy -Noether-
Schule“ soll das Leben und Wirken von Emmy Noether für eine gleichwertige Bildung von
jungen Menschen geehrt werden und ihr Name einen festen Platz in der Darmstädter
Bildungslandschaft erhalten.
Dezernat V
Holger Klötzner
Stadtrat
Beratungsverlauf (4)
Details
- Vorlagen-Nr.
- 2026/0156
- Typ
- Magistratsvorlage
- Datum
- 05.05.2026
- Erstellt
- 29.09.2026 00:00