Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit der Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt auf eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs

Raumprogramm für 4 zügige Grundschule
Anzahl qm NF
1.0 Lern- und Unterrichtsbereiche 32 1792
1.1 Lern- und Unterrichtsbereich | Basis (LuB) 16 60 - 72 1152
1.2 Gruppenraum | Differenzierung 8 18 - 24 192
1.5 Ganztag 4 64 256
1.6 Ganztag | Inklusion | Therapie 4 48 192
Programmfläche LUB/GT 1792
Pro Zug 448 qm, Organisationsprinzip flexibel
päd. nutzbare Erschließungsfläche  (30% Zuschlag) 500
Nebenflächen Sanitär/Lager/Garderobe (10% Zuschlag) 170
Summe Nutzfläche LUB/GT 2462
2.0 Fachunterrichtsräume (FUR) 5 280
2.1 Musikraum 1 75 75
2.2 Nebenraum 1 25 25
2.3 Kunst und Werkraum | Mehrzweck 2 75 150
2.4 Nebenraum 1 30 30
3.0 Gemeinschaftsflächen / Informationsbereich 5 575
3.1 Schülerbibliothek | Mediathek | SOL 1 80 80
3.2 Projektküche 1 15 15
3.3 Mensa 1 200 200
3.4 Küche, inkl. aller NR, Ausgabe, Zubereitung, Lager, Spülen, Personal 1 180 180
3.5 Forum | Foyer | Aula, pädagog. nutzbare Erschließungsfläche 1 100 100
4.0 Arbeits- und Verwaltungsräume 15 492
4.1 Lehrerbereich incl. Lehrerbibliothek, Arbeitsplätze 168
4.2 Schulleiter/in 1 20 20
4.3 Stv. Schulleiter/in 1 20 20
4.4 Sekretariat 1 20 20
4.5 Ganztagskoordination 1 20 20
4.6 dezentrale Lehrerstützpunkte nach Konzept 4 15 60
4.7 Besprechung, Referendare 1 20 20
4.8 Elternsprechzimmer | Erste Hilfe 1 15 15
4.9 Hausmeisterdienstraum 1 15 15
4.10 Archivraum / Fotokopieren 1 30 30
4.11 Sozialarbeit 1 24 24
4.12 Lernmittelraum 1 40 40
4.13 Lehrmittelraum 1 40 40
5.0 Wirtschaftsflächen 75
5.1 Hausmeisterwerkstatt 1 20 20
5.2 Lagerraum 1 40 40
5.3 Raum für Reinigungspersonal 1 15 15
5.4 Sanitärraüme mit erhöhtem Hygienebadarf in BGF
6.0 Sport- und Freiflächen 3200
6.1 Zweifeldhalle (27 x 15 m) m. Nebenflächen 1200
6.2 Pausenfläche Mindestgröße 1 2000 2000
insgesamt 6414
insgesamt, ohne Freiflächen 4319
max 400 SuS
Grundschule 
4 zügig 16 Klassen

Summe Programmfläche Grundschule Konversion 4319

Punkt 5: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit 
der Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt 
auf eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs 
 (V-Nr. 2025/0236) 
 
Der Ausschuss für Sport und Vielfalt empfiehlt einstimmig der 
Stadtverordnetenversammlung, der Vorlage zuzustimmen.

Punkt 18: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit der 
Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt auf 
eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs 
 (V-Nr. 2025/0236) 
 
Der Vorlage wird einstimmig zugestimmt.

Magistratsvorlage 
 
Eingang Magistrats - 
geschäftsstelle:  
29.08.2025 
an den Magistrat  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
 
Beteiligt vor 
Magistratsbeschlussfassung:  
Dezernat V an die Stadtverordnetenversammlung  
   OBW zur Befassung  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
   zur abschließenden Beschluss - 
       fassung Fachausschuss  
Dezernat IV 
Immobilienmanagement der 
Wissenschaftsstadt 
Darmstadt (IDA)  
Dezernat III 
 
Amt: Schulamt 
 
 OBW bei abschl. 
Beschlussfassung Magistrat  
Behandlung in  
öffentl. Sitzung  
Ja 
 
Nein 
 
Verteiler: 
 
 
 
 
Ja 
 
Nein  
 
Vorlage-Nr. 2025/0236 
 
Magistratsbeschluss -Nr. 
  
 
Internetfähig     
 
Produkt-Nr.:  
Kostenstelle:   Investitionsnummer:        
Kostenträger:   Sachkonto:       
 
Betreff: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit der 
Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe -Kollwitz-Schule in Darmstadt auf eine 
Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs  
 
Vorlage vom: 15.08.2025  
 
Beschlussvorschlag : 
1. Der Gesamtsanierung und Neustrukturierung sowie der baulichen und organisatorischen 
Erweiterung der Käthe -Kollwitz-Schule auf eine Vierzügigkeit auf dem vorhandenen 
Schulgrundstück wird zugestimmt.  
2. Der Magistrat nimmt das Gesamtraumprogramm zur Kenntnis (s. Anlage).  
3. Das Immobilienmanagement wird im Rahmen der im Wirtschaftsplan etatisierten 
Planungsmittel mit der Ermittlung der erforderlichen Datengrundlagen für   
- die Gesamtsanierung  
- den Abbruch der Turnhalle und Errichtung eines Ersatzneubaus einer Zweifeld -
Sporthalle  
- die Entsiegelung und Neugestaltung der Schulhofflächen  
unter Berücksichtigung des Gesamtraumprogramms (Siehe Punkt 2) beauftragt.

- 2 - 
 
Anlagen: Anlage 01_Lageplan mit Verortung der Schule  
Anlage 02_Raumprogramm für 4 -zügige Grundschule  
 
Datenschutzrelevante Anlage:   
 
Folgekosten:    Ja    Nein 
 
Zusätzlich für alle Vorlagen aus dem Bereich des Hochbaus anzugeben:  
Klimarelevanz des Vorhabens:    
Auswirkungen auf Stadtklima:   ja  nein 
Auswirkungen auf THG -Emissionen:   gering1)  mittel/groß 2) 
Beteiligung Amt f. Klimaschutz & Klimaanpassung:   ja  nein 
Zusätzlich bei Beschlüssen zur Baufreigabe:    
Wurden Optimierungspotentiale ausgeschöpft?   ja  nein 
Falls nein, Kompensationsmaßnahmen festgelegt?   ja  nein 
1) bis 10 Tonnen Kohlendioxid-Äquivalente (CO2e) pro Jahr, 2) über 10 Tonnen CO2e pro Jahr. 
 
Beschluss des Magistrats vom

- 3 - 
Begründung zur Magistratsvorlage vom 15.08.2025 
 
Sachverhalt und Problemstellung 
Die Käthe-Kollwitz-Schule ist die einzige Grundschule im Stadtteil Waldkolonie und wird von 
aktuell 227 Schülerinnen und Schülern (SuS) besucht. Die Schule ist derzeit als dreizügige 
Einrichtung ausgelegt, hinsichtlich der SuS-Zahlen und des damit eingehenden Raumbedarfs 
werden die vorhandenen Kapazitäten jedoch künftig nicht mehr ausreichen. 
 
Mit Inkrafttreten des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschülerinnen und  
-schüler im Jahr 2026 wird die Nachfrage nach zusätzlichen Betreuungsplätzen und dadurch 
der Bedarf an Betreuungsräumen erheblich steigen. Darmstadt verzeichnet bereits seit Jahren 
ein anhaltendes Bevölkerungswachstum, das vor allem durch den Zuzug junger Familien 
gefördert wird. Hinzu kommt die geplante Erschließung eines neuen Wohngebiets im Bereich 
nördlich der Starkenburg-Kaserne und südlich der Mainzer Straße (siehe Magistratsvorlage Nr. 
2022/0340). Laut Stadtplanungsamt soll der Baubeginn zwischen 2026 und 2030 erfolgen, 
was einen weiteren Zuwachs an Schulkindern im Schulbezirk der Käthe-Kollwitz-Schule zur 
Folge haben wird. 
 
Kurzfristig werden die vorhandenen Räume der Käthe-Kollwitz-Schule für die zu erwartenden 
SuS-Zahlen nicht mehr auskömmlich sein. Prognosen zufolge wird die SuS-Zahl in den 
kommenden Jahren um einen Zug (4 Klassen) ansteigen. Die aktuelle dreizügige Struktur der 
Schule ist dafür nicht ausgelegt und kann dem steigenden Bedarf nicht gerecht werden. Eine 
Erweiterung und Umstrukturierung auf eine Vierzügigkeit ist daher dringend notwendig, um 
langfristig eine ausreichende Schulversorgung im Stadtteil Waldkolonie sicherzustellen und die 
Bildungsbedürfnisse der wachsenden Bevölkerung zu erfüllen. 
 
Bauliche und räumliche Situation 
Das Schulgebäude der Käthe-Kollwitz-Schule besteht aus einem zweigeschossigen 
Hauptgebäude, das 1971 errichtet und 1998 teilsaniert wurde, sowie einem zweigeschossigen 
Anbau des Klassentrakts, der 2003 ergänzt wurde. Dieser Anbau enthält einen Aufzug und 
einen Verbindungsflur, die das Hauptgebäude und den Klassentrakt barrierefrei verbinden. Im 
Erdgeschoss des Hauptgebäudes befinden sich die Schulverwaltung, ein Teamraum, die Büros 
der Schulleitung und der Schulsozialarbeit sowie eine Ausgabeküche, ein Ganztagsraum für 
das Mittagessen und Betreuungsräume. Im Obergeschoss sind die Klassenräume, zusätzliche 
Betreuungsräume und Fachräume untergebracht. 
 
Die Turnhalle, die 1971 errichtet wurde, entspricht nicht mehr den heutigen Anforderungen 
und soll daher abgerissen und durch einen Neubau ersetzt werden. Das Schulgelände umfasst 
eine Fläche von 15.700 m², die ausreichend Platz für eine funktionale und attraktive 
Schulhofgestaltung bietet, um den Schülerinnen und Schülern großzügige Außenbereiche zur 
Verfügung zu stellen. 
 
Kapazität und Bedarf an Räumlichkeiten 
Die Schule ist dreizügig ausgelegt, das heißt, sie bietet Platz für drei Klassen pro Jahrgang (12 
Regelklassen insgesamt). Zwar kann der Mangel an Differenzierungsräumen teilweise durch 
zusätzliche Klassenräume kompensiert werden, dennoch besteht dringender Handlungsbedarf 
insbesondere im Bereich der Betreuungs-, Küchen- und Speiseräume. Um den Anforderungen 
des Ganztagsangebots gerecht zu werden und für eine bessere Verzahnung von Vormittag und 
Nachmittag soll die Neustrukturierung in Clustern erfolgen.

- 4 - 
Sanierungsstand und fehlendes Brandschutzkonzept 
Das Hauptgebäude der Schule wurde energetisch saniert und der Erweiterungsbau von 2003 
ergänzt das Gebäude funktional und räumlich. Die Schule ist vollständig barrierefrei zugänglich 
und verfügt über ein Behinderten-WC. Allerdings musste die geplante Brandschutzsanierung 
gestoppt werden, da bisher hier kein umfassendes Gesamtkonzept entwickelt wurde. Lediglich 
der zweite bauliche Rettungsweg wurde ertüchtigt. Für eine sichere und zukunftsfähige 
Nutzung ist es unabdingbar, ein vollständiges Brandschutzkonzept zu erstellen, das sowo hl die 
bestehenden Bauten als auch künftige Planungen umfasst. 
 
Maßnahmen der Gesamtsanierung und Neustrukturierung sowie der baulichen und 
organisatorischen Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule auf eine Vierzügigkeit  
Um die prognostizierte Schülerzahl sowie den Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung ab 2026 
zu erfüllen, ist es dringend erforderlich, die baulichen und organisatorischen Strukturen der 
Käthe-Kollwitz-Schule entsprechend anzupassen. Folgende Maßnahmen werden vorgeschlagen:  
 
1. Erweiterung der Kapazitäten auf Vierzügigkeit  
- Neubau/Anbau zusätzlicher Klassenräume:  
Die Erweiterung der Schule um einen Zug erfordert den Bau neuer Klassenräume, um die 
steigende SuS-zahl aufnehmen zu können. Diese sollten auf moderne pädagogische 
Anforderungen und flexibles Lernen ausgerichtet sein. 
 
- Schaffung zusätzlicher Differenzierungsräume: 
Zur Förderung einer individuellen und inklusiven Pädagogik sind zusätzliche 
Differenzierungsräume notwendig. Diese können für Kleingruppenarbeit, Förderangebote und 
spezielle Lernformen genutzt werden. Besonders die Verknüpfung mit Betreuungsräumen ist 
hierbei essenziell, um die Anforderungen des Ganztagsangebots zu erfüllen. 
 
2. Erweiterung der Betreuungs- und Ganztagsangebote 
- Erweiterung der Betreuungsräume: 
Die bestehenden Betreuungsräume sind für die zukünftige Nachfrage nicht ausreichend. Es 
sollen neue, ansprechend gestaltete Räume für die Nachmittagsbetreuung sowie für 
Ganztagsangebote geschaffen werden. 
 
- Errichtung einer Mensa mit Ausgabeküche: 
Der Bau einer Mensa ist notwendig, um den wachsenden Bedarf an Essensversorgung durch 
die Ganztagsbetreuung zu decken.  
 
3. Optimierung der bestehenden Räumlichkeiten/Energetische Ertüchtigung des 
Bestandsgebäudes und Berücksichtigung des Brandschutzes 
 
- Umgestaltung der Flure zu pädagogisch nutzbaren Bereichen: 
Die bestehenden Flurbereiche sollen zu Lern- und Begegnungsräumen umgestaltet werden, um 
zusätzliche pädagogische Flächen zu schaffen. Solche Räume können für Gruppenarbeit, 
Projektarbeit oder als Rückzugsorte genutzt werden.  
 
- Energetische Ertüchtigung des Hauptgebäudes und des Bestandsanbaus soweit erforderlich:  
Im Zuge der Planung werden weiterhin energetische Sanierungsmaßnahmen an den 
Bestandsgebäuden vorgesehen. 
Durch die Optimierung der Räumlichkeiten/Nutzung der Flure als pädagogisch nutzbare 
Bereiche müssen Auflagen der HBO bez. Brandschutz erfüllt werden, die einer 
gesamtheitlichen Betrachtung/Gesamtsanierung des Gebäudes gleichkommen.

- 5 - 
Hierbei sind die Teilsanierung der Außenhülle von 2011, die aktuellen Vorgaben der 
Landesbauordnung (HBO), die Schulbaurichtlinien sowie die Vorgaben des Klimavorbehaltes zu 
berücksichtigen.  
 
Ersatzbau einer Zweifeld-Sporthalle 
Die bestehende Turnhalle aus dem Jahr 1971 genügt in Größe und Ausstattung den heutigen 
Anforderungen nicht mehr. Bei einer vierzügigen Schule, in der jede Klasse wöchentlich 2  - 3 
Stunden Sportunterricht hat, entsteht ein wöchentlicher Bedarf von rund 48 Hallenstunden. 
Eine Einfeld-Halle kann diesen Umfang nicht mehr bewältigen, was zu Engpässen und 
eingeschränkten Möglichkeiten für den Sportunterricht führt. Der Bau einer Zweifeld-Sporthalle 
wird daher erforderlich, um den Sportunterricht bedarfsgerecht zu gewährleisten und den 
Schülerinnen und Schülern ausreichend Raum für Bewegung zu bieten. Eine neue Halle schafft 
zusätzliche Nutzungsmöglichkeiten, etwa für Kooperationen mit Sportvereinen und erweitert 
das Ganztagsangebot. 
 
Schulhofgestaltung 
Die naturnahe Lage der Schule in der Waldkolonie ist ein prägendes Merkmal, das auch im 
Schulhof zum Ausdruck kommen sollte. In den letzten Jahren mussten jedoch mehrere 
beschädigte Bäume entfernt werden, ohne dass ein Ersatz gepflanzt wurde. Dies hat zu kahlen, 
wenig attraktiven Flächen auf dem Schulhof geführt. Die Neugestaltung soll die Natur wieder 
stärker einbinden und die Aufenthaltsqualität erhöhen. 
 
Ein Landschaftsplaner soll damit beauftragt werden, unter Berücksichtigung der 
Bestandsbäume und in Hinblick auf Entsiegelungsmöglichkeiten den Schulhof naturnah zu 
gestalten. Ziel ist es, ungenutzte Flächen durch zusätzliche Bepflanzung und Sitzmöglichkeiten 
aufzuwerten und so den Schülerinnen und Schülern einen grünen, erholsamen Außenbereich 
sowie verschiedene Bewegungsmöglichkeiten zu bieten. 
 
Interim 
Interimsmaßnahme: 
Im Rahmen der Planung muss geprüft werden, ob für die Bauzeit ein Interim bereitgestellt 
werden muss. 
 
Finanzierung 
Die für die Planung erforderlichen Mittel sind im Wirtschaftsplan 2025/2026 des 
Immobilienmanagements etatisiert. Sobald die Kosten nach Abschluss der Planung bekannt 
sind, wird durch das Immobilienmanagements eine Bauvorlage erstellt und den politischen 
Gremien zur Beschlussfassung vorgelegt werden. 
 
Darmstadt, 15.08.2025 
40, SEP, MY/SP 
 
Dezernat III   Dezernat IV    Dezernat V 
 
 
 
Michael Kolmer  André Schellenberg   Holger Klötzner 
Stadtrat   Stadtkämmerer   Stadtrat

Punkt 22: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit 
der Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt 
auf eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs 
 (V-Nr. 2025/0236) 
 
Der Haupt- und Finanzausschuss empfiehlt der Stadtverordnetenversammlung 
einstimmig, der Vorlage zuzustimmen.

Punkt 8: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit 
der Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt 
auf eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs 
 (V-Nr. 2025/0236) 
 
Der Ausschuss für Bildung , Schule und Digitalisierung empfiehlt der 
Stadtverordnetenversammlung einstimmig , der Vorlage zu zustimmen.

SCHULAMT | SCHULENTWICKLUNGSPLANUNG   
Käthe-Kollwitz-Schule 
 
Anlage 01_Lageplan mit Verortung der Schule

Punkt 15: Grundsatzbeschluss über die Beauftragung des Immobilienmanagements mit 
der Gesamtsanierung und Erweiterung der Käthe-Kollwitz-Schule in Darmstadt 
auf eine Vierzügigkeit zur Deckung des Bedarfs 
 (V-Nr. 2025/0236) 
 
 
Der Ausschuss für Klimaschutz, Nachhaltigkeit, Umwelt und Stadtplanung 
empfiehlt der Stadtverordnetenversammlung einstimmig, der Vorlage 
zuzustimmen.