Münster für alle: Ein Instrument für jedes Kind

Antrag an den Rat Nr. A-R/0045/2007  
 
 
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Antrag  
 
 
 
13.11.2007 
 
 
 
 
SPD-Fraktion 
im Rat der Stadt Münster 
 
 
 
Münzstr. 15 
48143 Münster 
Telefon: 0251/ 45 314 
Fax: 0251/ 511 750 
spdfrak@muenster.de  
www.spd-muenster.de  
Münster für alle: Ein Instrument für jedes Kind 
 
 
Der Rat der Stadt Münster möge beschließen: 
 
Musikunterricht und musikalische Förderung stehen i n Münster auf einer breiten 
Grundlage. Neben herausragenden Leistungen in der S pitze besitzt die Förderung 
einer breiten musikalischen Grundausbildung seit vi elen Jahren in Münster 
besonderes Gewicht. In den letzten Jahren hat insbe sondere die Westfälische 
Schule für Musik in diesem Bereich in enger Koopera tion mit allgemein bildenden 
Schulen besonders erfolgreich Akzente gesetzt. Im R ahmen des Projekts 
Selbstständige Schule wurde so beispielsweise in Co erde Streicherklassen 
geschaffen, in denen jedes Kind ein eigenes Instrum ent ur Verfügung hat und hierzu 
besondere Förderung erhält, die als Ziel das gemein schaftliche Musizieren hat. 
Gerade in einem sozial schwierigen Umfeld wird so e in wichtiger und entscheidender 
Beitrag geleistet, um auch Kinder aus Familien, die  sonst keine musikalische 
Förderung erhalten würden, in Kontakt zur Musik zu bringen. Auch die Angebote in 
Kinderhaus und an einigen Grundschulen verdienen in  diesem Zusammenhang 
besondere Würdigung. 
 
Mit dem geplanten Haus der Wissenschaft und Kultur leistet die Stadt Münster einen 
weiteren Beitrag zur Stärkung der Musik und der Kul tur in Münster. Damit die neue 
Einrichtung aber zu einem offenen Haus für alle Mün steranerinnen und Münsteraner 
werden kann, ist es erforderlich, auch die Grundlag en von Musik in Münster zu 
stärken. Dies kann geschehen, indem noch mehr Kinde rn und Jugendlichen 
insbesondere auch aus bildungs- und musikfernen Elt ernhäusern die Gelegenheit 
gegeben wird, zu musizieren und entsprechende Förde rung zu erhalten. Die 
Förderung der musikalischen Begabung junger Münster anerinnen und Münsteraner 
unabhängig von ihrer sozialen Herkunft ist eine ent scheidende Voraussetzung dafür, 
dass das Haus der Wissenschaft und Kultur zu einer Einrichtung werden kann, deren 
Veranstaltungen möglichst allen Münsteranerinnen un d Münsteranern offen stehen. 
Musikalische Bildung ist die Grundlage für den Erfolg der neuen Einrichtung. 
 
Daher wird die Verwaltung beauftragt ein Programm „ Münster für alle – ein 
Instrument für jedes Kind“ zu prüfen: 
 
1. Die Ausweitung des sehr erfolgreichen Coerder Mo dells der Streicherklassen 
oder vergleichbarer pädagogischer Ansätze auf die G rundschulen Münsters. 
In einem langfristig und nachhaltig angelegten Proj ektrahmen soll möglichst

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allen Kindern in Münster die Gelegenheit zum Erlern en eines Instrumentes 
gegeben werden und ein Instrument zur Verfügung gestellt werden. 
 
2. Mit der Kulturstiftung des Bundes und dem Land N ordrhein-Westfalen sollen 
schnellstmöglich Verhandlungen aufgenommen werden, Münster in das 
entsprechende, für das Ruhrgebiet angelaufene Projekt einzubeziehen und für 
eine Förderung der Grundschulen in Münster zu gewinnen. 
 
3. Gleichzeitig soll eine breite bürgerschaftliche Unterstützung für das Projekt 
gewonnen werden, indem die Bürgerinnen und Bürger M ünsters dazu 
aufgerufen werden, ggf. privat nicht mehr benötigte  Instrumente für das 
Projekt zur Verfügung zu stellen. 
 
 
Begründung: 
 
 
Münster engagiert sich für Musik und Kultur – der G rundsatzbeschluss für ein Haus 
der Wissenschaft und Kultur ist wegweisend dafür. D ieses Engagement braucht eine 
breite Grundlage, die nur durch frühzeitige umfasse nde musikalische Bildung 
unabhängig von der sozialen Herkunft der Kinder in Münster gelegt werden kann. 
Auch Hamburg hat beispielsweise in einem von mehrer en Fraktionen der 
Bürgerschaft getragenen Antrag den Bau der Elbphilh armonie mit einem 
entsprechenden Programm der musikalischen Bildung verknüpft. 
Auch vor diesem Hintergrund sind alle Anstrengungen  zu unternehmen, um Münster 
in das von der Bundesstiftung und dem Land NRW auf den Weg gebrachte 
Programm „Ein Instrument für jedes Kind“ einzubezie hen. Die erfolgreiche 
Zwischenbilanz des Coerder Projektes spricht dafür,  dass Münsters 
Grundschülerinnen und -schüler insgesamt von einem solchen Projekt enorm 
profitieren würden. 
  
 
Dr. Michael Jung   Marianne Hopmann  Udo Reiter 
Wolfgang Heuer    Ralf Hubert   Anne Schulze Wintzl er 
Anika Bergner   Marianne Koch  Joachim Tonn 
Hedwig Chudziak   Gaby Kubig-Steltig  Beate Vilhjal msson 
Philipp Gabriel   Kurt Pölling   Holger Wigger 
Beanka Ganser   Karsten Rahn  Karl-Heinz Winter 
Anne Hakenes