Organisationsänderung Mornewegschule, Abtrennung Grundschule von der Integrierten Gesamtschule

Punkt 30: Organisationsänderung Mornewegschule,  
Abtrennung Grundschule von der Integrierten Gesamtschule 
 (V-Nr. 2018/0271) 
 
Der Vorlage wird einstimmig zugestimmt.

Magistratsvorlage 
 
Eingang Magistrats - 
geschäftsstelle:  
12.09.2018 
an den Magistrat  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
 
Beteiligt vor 
Magistratsbeschlussfassung:  
Dezernat II an die Stadtverordnetenversammlung  
   OBW zur Befassung  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
   zur abschließenden Beschluss - 
       fassung Fachausschuss  
 
 
Amt: Schulamt 
 OBW bei abschl. B e-
schlussfassung Magistrat  
Behandlung in  
öffentl. Sitzung  
Ja 
 
Nein 
 
Verteiler: 
 
 
 
 
 
Ja 
 
Nein  
 
Vorlage-Nr. 2018/0271 
 
Magistratsbeschluss -Nr. 
  
 
Internetfähig     
 
Produkt-Nr.:       
Kostenstelle:        Investitionsnummer:        
Kostenträger:        Sachkonto:       
 
Betreff: Organisationsänderung Mornewegschule,  
Abtrennung Grundschule von der Integrierten Gesamtschule  
 
Vorlage vom: 04.09.2018  
 
Beschlussvorschlag : 
1. Dem Antrag der Mornewegschule (MWS) zur Trennung der Grundschule von der Integrierten 
Gesamtschule (IGS) als schulorganisatorische Maßnahme wird zugestimmt. 
2. Der in der Aufstellung befindliche Schulentwicklungsplan wird analog fortgeschrieben.  
3. Die Schule erhält 4 weitere Klassenräume (davon 2 vom Standort Erich Kästner-Schule) in mo-
dularer Bauweise, die aus den verbleibenden Mitteln aus dem Sofortprogramm zur Kinderbe-
treuung finanziert werden. 
4. Im Rahmen der weiteren Sanierung der MWS werden bauliche Erfordernisse für die getrennten 
Organisationseinheiten im Verwaltungsbereich berücksichtigt. 
5. Dem Kultusministerium wird der Beschluss zur Kenntnisnahme und zur Genehmigung vorge-
legt. 
 
Anlagen: Anlage 1 Organisationsänderung  
Anlage 2 Stellungnahme der MWS

- 2 - 
Anlage 3 Schulfachl. Stellungnahme  
Anlage 4 Pläne  
Anlage 5 Schulformtrennung  
 
Datenschutzrelevante Anlage:   
 
Folgekosten:    Ja    Nein 
 
Beschluss des Magistrats vom

- 3 - 
Begründung zur Magistratsvorlage vom 04.09.2018 
 
Durch die städtebauliche Verdichtung im Bereich der Innenstadt und des Verlegerviertels ist 
die Schülerzahl der Grundstufe der Mornewegschule (MWS) in den vergangenen Jahren stark 
angewachsen und hat sich nahezu verdoppelt. 
 
Organisiert als IGS mit einer Grundstufe geht hiermit eine schlechtere Versorgung der Schule 
mit Funktionsstellen einher, als dies bei zwei getrennten Systemen der Fall wäre. Insbesondere 
die heutige Größe der Grundschule erfordert und begründet die organisatorische Trennung zur 
gleichberechtigten Versorgung gegenüber den übrigen Grundschulen. 
 
Daher beantragte die MWS mit an das Staatliche Schulamt gerichtetem Schreiben vom 
30.11.2016 die Organisationsänderung und Trennung der Schulformen (Anlage 1). Gleichzeitig 
sicherte die Schule in einem zusätzlichen Schreiben vom 09.01.2017 (Anlage 2) die weitere 
enge Kooperation und den sanften Übergang in die Sekundarstufe I zu. Dem Schulträger wurde 
der Antrag im Juni 2017 durch Stellungnahme des Staatlichen Schulamtes (Anlage 3) zur 
Kenntnis gegeben. 
 
Inhaltlich bezüglich der Lehrerversorgung nachvollziehbar, bestanden seitens des städtischen 
Schulamtes zunächst Bedenken zur räumlichen Umsetzung und angemessenen Berücksichti-
gungen der Interessen einer eigenständigen Grundschule. Ein mit der Schule zwischenzeitlich 
erarbeitetes und abgestimmtes Raumkonzept, welches den Bedürfnissen beider Organisation s-
einheiten gerecht wird, liegt nun vor und ist Basis dieser Zustimmung.  
 
Die mit der Systemtrennung verbundenen räumlichen Mehranforderungen konnten zwischen-
zeitlich durch funktionale Festlegungen, Umbauten im Bestand sowie der bis zum Ende des 
Jahres geplanten und beauftragten Aufstellung von 4 weiteren Räumen lösungsorientiert be-
gegnet werden (Anlage 4). Die Schule bestätigte das mit Schreiben vom 03.09.2018 (Anlage 
5).  
 
Bestandteil des räumlichen Gesamtkonzeptes ist bis auf weiteres die (Mit)-Nutzung des Ge-
bäudes Herrmannstraße 47.  
 
Perspektivisch wird eine Entlastung der MWS durch die Einrichtung einer weiteren neuen 
Grundschule im westlichen Innenstadtbereich verfolgt.  
 
Darmstadt, 04.09.2018  
PLR  La/He 
 
Dezernat II 
 
 
 
 
Rafael Reißer 
Bürgermeister

Staatliches Schulamt

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HESSEN

für den Landkreis Darmstadt-Dieburg en
und die Stadt Darmstadt mg
neue

Staatliches Schulamt Aktenzeichen A1-5630-Schulnr. 4207
Rheinstraße 95 - 64295 Darmstadt

Bearbeiter/in Frau Scheuch-Ahrens
Herm Ralph von Kymmel
Leiter des Staatlichen Schulamtes
der Stadt Darmstadt und des Landkreises Darmstadt-
Dieburg
Rheinstraße 95 .
64295 Darmstadt

Darmstadt, den 08.05 2017

Schulfachliche Stellungnahme zum Antrag auf Organisationsänderung der
Mornewegschule vom 30.11.2016

Sehr geehrter Herr von Kymmel,

beigefügt erhalten Sie den Antrag der Mornewegschule auf eine Organisationsände-
rung mit Abkopplung der Grundschule von der integrierten Gesamtschule zu der ich
hiermit schulfachlich Stellung nehmen möchte.

Folgende Bausteine bilden hierfür die Grundlage:

a) Schreiben der Schulleiterin vom 30.11:2016 inklusive Raumplanung

b) Gremienbeschlüsse der Mornewegschule

c) Schülerzahlen der letzten drei Schuljahre, inklusive der aktuellen Schüler-
zahlprognose vom 20.03.2017

® Einschätzung zur Pro@nose der Schülerzahlenwicklung

Die aktuellen sowie zurückliegenden Schülerzahlen der Mornewegschule dokumen-
tieren einen zuverlässigen Schülerzulauf von der Grundstufe in die IGS der Mome-
wegschule, weshalb die Neuklassenbildungen der Jahrgänge 5 sich zum höchsten
Anteil aus Schülern der Grundstufe der Mornewegschule zusammensetzen und damit
eine stabile Schülerzahl in der Sekundarstufe I gegeben ist. Hinzukommen aktuell
steigende Schülerzahlen im Grundstufenbereich, die derzeit eine dauerhafte Vierzü-
gigkeit der Mornewegschule annehmen lassen.

Analog der zurückliegenden Organisationsänderung der IGS Erich-Kästner-Schule in
Grundschule und IGS ist auch bei der Mornewegschule eine stabile Schülerzahl in
beiden Schulformen der Grundschule und der IGS perspektivisch zu prognostizieren.

e Einschätzung zum Leitungsdeputat

In den zurückliegenden Schuljahren kam es zu vier Wechsel der Grundstufenleitung
der Mornewegschule. Ursache hierfür ist aus Sicht der Schulleiterin Frau Gengnagel

die knappe Ressourcenausstattung im Leitungsdeputat der Grundstufenleitung (4
Besuche bitte nach Vereinbarung
Anrufe bitte Montag bis Donnerstag
E-Mail: poststelle.ssa.darmstadt@kultus hessen.de 8:30-12:00 Uhr und 13:30-15 30 Uhr
Freitag 8:30-12:00 Uhr (gleitende Arbeitszeit)

Rheinstraße 95 - 64295 Darmstadt
Telefon 06151 3682-2 Fax 06151 3682-400 Internet: www.schulamt-darmstadt hessen de

Wochenstunden). Diese Anzahl entspricht nicht den Arbeits- und Zeitanforderungen
gemessen an den Schülerzahlen der Grundstufe der Mornewegschule. Durch eine
Organisationsänderung in eine eigenständige Grundschule läge ein ausreichendes
Leitungsdeputat für eine Schulleiterin mit Stellvertretung für eine Grundschule mit °
ca. 300 Schülerinnen und Schüler vor, das eine langfristige stabile Besetzung der
Funktionsstellen sicherstellen würde.

e Einschätzung zu baulichen Erfordernissen
Eine Organisationsänderung bedeutet die Ausstattung mit zusammenhängenden
Verwaltungs- und Schulleitungsräumen sowie Lehrerzimmer für die Grundschule im
Erdgeschoss. Diesc Voraussetzungen müssten seitens des Schulträgers geschaffen
werden. Der Schulstandort soll für beide Schulformen in der Hermannstrasse 21 ver-
bleiben.

Auf der Grundlage der oben aufgeführten Aspekte befürworte ich den Antrag auf
Organisationsänderung der Mornewegschule.

Mit der Bitte um Prüfung und weitergehende Veranlassung verbleibe ich

mit freundlichen Grüßen

Im Auftrag

lm

Susanne Scheuch-Ahrens
beauftragt mit der Wahrnehmung schulfachlicher Aufgaben

Anlagen
° Antrag der Schulleiterin Frau Gengnagel vom 30.11.2016 mit Anlagen
« Stellungnahme der Schulleiterin zur Schülerzahlentwicklung der IGS vom
9.1.17
® LUSDIK-Auszug vom 16.04.2017
° Schülerzahlen von Sj. 13/14 — Sj.16/17
e 1. LUSD-Schülerzahlprognose vom 20.03.2017 für Sj. 17/18

%,, MORNEWEGSCHULE

Integrierte Gesamtschule mit Grundstufe und Ganztagsangebot

Mornewegschule _Hermannstr. 21 64285 Darmstadt ne 21
Auf dem Dienstweg . EEE Tel.: 08151 13-34 18
Staatliches Schulamt j Be, Scnuam | Fax: en os
für den Landkreis Darrtstatt Miksigrgammstadt-Dieburg |

und die Stadt Darmstadt _ "4 die Stadt Darmstadt “| mornewegschule@darmstadt.de

Rheinstr. 95

IEing.: 0 .
64285 Darmstadt 50: F&Dez 205 Darmstadt, 30.11.2016

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Organisationsänderung der Mornewegschule

Sehr geehrte Frau Scheuch-Ahrens,

wie telefonisch besprochen bitte ich Sie darum, den Antrag auf .
Organisationsänderung an die Stadt Darmstadt und an alle zuständigen Institutionen
weiterzuleiten. .

Mit freundlichen Grüßen

P.Genignagel
(Direktorin)

Bitte unbedingt die Öffnungszeiten des Sekretariats beachten:
MO bis FR: 07.30 h bis 08.30 h
11.00 h bis 13.30 h
MO undMI: 14.30 h bis 16.00 h
ansonsten nur nach vorheriger Terminvereinbarung

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un, MORNEWEGSCHULE

Integrierte Gesamtschule mit Grundstufe und Ganztagsangebot

Momewegschule _Hermannstr. 21 64285 Darmstadt Hermannstr. 21
64285 Darmstadt

Tel.: (0 61 51) 13-34 18

ee Serum | Fax: (0.61 51) 13-25 53

Auf dem Dienstweg | für den Landkreis Darmstadt-Dieburg Imornewe schule@darmstadt.de
über das Staatliche Schulamt und die Stadt Darmstadt 9

!Eing: 06. Dez. 2016 |

Az.:

| ——q on Darmstadt, 30.11.2016
Organisationsänderung der Mernewegschule___

Sehr geehrte Damen und Herren,

die Gesamtkonferenz der Mornewegschule Darmstadt hat am 24.11.2016
mehrheitlich beschlossen, die Grundstufe abzukoppeln und als eigenständige
Grundschule in Darmstadt zu etablieren.

Der Antrag wurde in der Gesamtkonferenz am 24.11.2016 mit 41 Zustimmungen,
vier Enthaltungen und vier Gegenstimmen angenommen. Der entsprechende Antrag
mit Raumplan liegt bei,

Zuvor wurden angehört:

- am 11.10.2016 der Schulelternbeirat: Abstimmungsergebnis: 22 Befürworter, drei
Enthaltungen und keine Gegenstimme

- am 08.11.2016 die SV-Vollversammlung: Abstimmungsergebnis: einstimmig dafür

- am 15.11.2016 die Schulkonferenz: Abstimmungsergebnis: 16 Befürworter, zwei
Enthaltungen und keine Gegenstimme

Wir bitten Sie, uns zeitnah mitzuteilen, wie das weitere Prozedere einschließlich der
zeitlichen Perspektive ist und was wir unsererseits dazu beitragen können.

Mit freundlichen Grüßen
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P. Ahanadeı S
Direktorin

Anlage: Antrag mit Raumplan

Bitte unbedingt die Öffnungszeiten des Sekretariats beachten:
MO bis FR: 07.30 h bis 12.30 h
MO: 13.30 h bis 15.00 h
ansonsten nur nach vorheriger Terminvereinbarung

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„ MORNEWEGSCHULE

Integrierte Gesamtschule mit Grundstufe und Ganztagsangebot

Antrag auf Organisationsänderung der Mornewegschule

Vorbemerkung

Die Mornewegschule hat eine über 100-jährige Geschichte. Ihre pädagogische
Leitidee ist seit jeher das gemeinsame Lernen von Klasse 1 bis 10 unabhängig von
Herkunft, Geschlecht und Leistungsfähigkeit. Auch wenn sich die Schule in
Grundschule und Sekundarstufe trennt, bleiben wir dieser Leitidee treu, die auch in
Zukunft handlungsbestimmend sein soll. Um unsere Identität zu wahren und unsere
gemeinsamen pädagogischen Überzeugungen erfolgreich umsetzen zu können,
benötigen wir mittel- bis langfristig einen gemeinsamen Standort in der
Hermannstraße 21.

Antrag der Mornewegschule auf Organisationsänderung:

Die Mornewegschule Darmstadt, integrierte Gesamtschule mit Grundstufe, beantragt
die Grundstufe abzukoppeln und als eigenständige Grundschule in Darmstadt zu
etablieren.

Begründung:

Die Grundstufe ist innerhalb der letzten acht Jahre von zwei auf inzwischen fast
durchgängig vier Züge angewachsen. Gleichzeitig sind auch die Schülerzahlen der
IGS angestiegen, unter anderem bedingt durch die Bildung der Intensivklassen. Um
die Aufgaben der Eingliederung der Kinder nicht deutscher Herkunft und die Inklusive
Beschulung adäquat bewältigen zu können, werden zusätzliche Ressourcen im
Leitungsteam benötigt. Außerdem hat die Schulgemeinde großes Interesse daran,
die Leitungstätigkeit der Grundschule aufzuwerten und durch ein eigenes
Leitungsteam, bestehend aus Primarstufenfachkräften zu stärken.

Die Trennung der beiden Schulen bedingt folgende Raumaufteilung:

Die eigenständige Grundschule nutzt im Hauptgebäude der Mornewegschule,
Hermannstraße 21, folgende Räume: Im Ostflügel die Raume im Erdgeschoss, im
zweiten Obergeschoss und im dritten Obergeschoss. Im Westflügel die Räume im
Erdgeschoss. Im Keller wird der ehemalige Tonraum (R.10) von der Grundschule als
Kunstraum genutzt und im Neubau der vorhandene PC-Raum (0G 1.05). Die
Verwaltung (Leitung und Stellvertretung, Lehrerzimmer und Sekretariat) benötigt
zusammenhängende Räume, entweder durch Umbauten im Erdgeschoss oder durch

Bitte unbedingt die Öffnungszeiten des Sekretariats beachten:
MObisFR: 07.30 h bis 08.30 h
11.00 h bis 13.30 h
MO undMlI: 14.30 h bis 16.00 h
ansonsten nur nach vorheriger Terminvereinbarung

Zubauten. Des Weiteren wird zusätzlicher Raum benötigt für die Vorklasse und
Differenzierungsräume für die Inklusive Beschulung und DAZ-Förderung. Um mit den
zurzeit vorhandenen Räumlichkeiten eine wertschätzende Beschulung zu
ermöglichen, sind für die Grundschule langfristig maximal drei Züge vertretbar.
Außerdem sind die ASB- und Caritas-Betreuung unterzubringen. Die übrigen Räume
werden nach wie vor von der IGS (Sekundarstufe) genutzt.

Die Anzahl der Räume für die Sekundarstufe sind nach Umbau des Kellers zwar
ausreichend, aber die Trennung der Sekundarstufe durch die zwei Standorte hat - so
zeigt die Erfahrung der letzten 2,5 Jahre - erheblich negative Auswirkungen auf die
pädagogische Arbeit. Im Interesse eine qualitativ hochwertigen Schulentwicklung ist
die Rückkehr der ausgelagerten Jahrgänge der Sekundarstufe in der Hermannstraße
21 unbedingt erstrebenswert.

Bitte unbedingt die Öffnungszeiten des Sekretariats beachten:
MObis FR: 07.30 h bis 08.30 h
, 11.00 h bis 13.30 h
MO undMi; 14.30 h bis 16.00 h
ansonsten nur nach vorheriger Terminvereinbarung

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Scheuch-Ahrens, Susanne (SSA DA)

Von: Mornewegschule <Mornewegschule@darmstadt.de>

Gesendet: Montag, 9. Januar 2017 18:17

An: Scheuch-Ahrens, Susanne (SSA DA)

Betreff: Mornewegschule-OrgaÄnderung, Stellungn.

Anlagen: Stellungnahme der Mornewegschulezur Organisationsänderung.docx

Sehr verehrte Frau Scheuch-Ahrens,

im Anhang die Stellungnahme der Mornewegschule zur Organisationsänderung aus Sicht der Integrierten
Gesamtschule.

Mit freundlichen Grüßen

Petra Gengnagel

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Mornewegschule Darmstadt

Integrierte Gesamtschule mit Grundstufe
EUROPASCHULE

Sekretariat

Hermannstraße 21

64285 Darmstadt

Tel.: 06151 13-3418

Fax: 06151 13-2553

Mail: Mornewegschule@darmstadt.de

Web: www.schulen.tu-darmstadt.de/morneweg

Stellungnahme der Mornewegschule zur Organisationsänderung

Die Schulgemeinde sieht bei einer Organisationsänderung (Abkoppelung der Grundstufe) für den
Bestand der verbleibenden dreizügigen Integrierten Gesamtschule keine Gefährdung.

Beide Schulen werden weiterhin ein Gebäude nutzen und in einem Kooperationsvertrag werden die
bisherigen positiven pädagogischen Gemeinsamkeiten festgehalten und fortgesetzt. Die Grundschüler
werden wie bisher das Recht haben, die Integrierte Gesamtschule ab Klasse 5 zu besuchen. Bei einer
zu großen Nachfrage werden diese Schülerinnen und Schüler nicht an umliegende Schulen gelenkt. Da
die Grundschulzahlen des Einzugsgebietes auch für die nächsten Jahre steigende Zahlen
prognostizieren, wird es eine stabile Zahl von Übergängen aus der neuen Grundschule geben. In den
letzten Jahren betrug die Zahl der eigenen Grundschüler in der Integrierten Gesamtschule zwischen

23 % und 39 %.

Die Anmeldungen der letzten Jahre:

Jahr Gesamt Mornewegschüler
2011/12 95 22 (23 %)
2012/13 92 26 (28 %)
2013/14 70 22 (31%)
2014/15 86 16 (24 %)
2015/16 62 16 (26 %)
2016/17 73 29 (39 %)

In den letzten Jahren sind aus den umliegenden Grundschulen sehr stabile Anmeldezahlen für zwei
Klassen gekommen. Die dritte Klasse wurde aus den eigenen Reihen gedeckt und es gibt keinen
Anlass, dass sich dieses ändert.

Jährlich kommen ca. 10 Schulwechsler in die Klassen 5 und 6 aus den drei großen umliegenden
Gymnasien (Viktoriaschule, Georg-Büchner-Schule und Lichtenbergschüle). Die Eltern suchen in der
Regel beim Schulwechsel eine wohnortnahe Schule.

Zurzeit hat die Mornewegschule zwei Intensivklassen in der IGS, d.h. es werden jährlich ca. 30 Kinder
nach einem Jahr nach und nach in die Regelklassen der Mornewegschule integriert. Selbst beim
Rückgang der Intensivklassen wird die Mornewegschule als Standort für Intensivklassen erhalten
bleiben. Seit über 20 Jahren gibt es an der Mornewegschule DaZ-Unterricht und der Auf- und Ausbau
der Intensivklassen in Darmstadt fing an der Mornewegschule an. Der gut aufgestellte Standort war
auch vor der Flüchtlingswelle mit einer Klasse, zuletzt zwei Klassen stets ausgebucht.

Die Schülerzahlen der Mornewegschule liegen ab Klasse 7 seit Jahren an der obersten Grenze der
Dreizügigkeit. In manchen Jahren gibt es Jahrgänge mit einer Vierzügigkeit, die jedoch nicht gebildet
werden, da die Räumlichkeiten das nicht zulassen.

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Integrierte Gesamtschule mit FR und Ganztagsangebot

Mornewegschule _Hermannstr. 2i 64285 Darmstadt Hermannstr. 21
64285 Darmstadt

Staatliches Schulamt für den Landkreis Tel.: 06151 13-34 18

Darmstadt-Dieburg Fax au Kögel

und die Stadt Darmstadt

Frau Lamm mornewegschule@darmstadt.de

Rheinstraße 95 Darmstadt, 03.09.18

64295 Darmstadt

Schulformtrennung der Mornewegschule

Sehr geehrte Frau Lamm,
die räumlichen und sächlichen Gegebenheiten für die Schulformtrennung sind vorhanden.

Mit freundlichen Grüßen

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Bitte unbedingt die Öffnungszeiten des Sekretariats beachten:
O bis FR: 07.00 h bis 09.00 h
MObis FR: 10.10 h bis 12.00 h
MO + Mi: 13.30 h bis 16.00 h
DI + DO: 13.30 h bls 14.45 h
ansonsten nur nach vorheriger Terminvereinbarung

- 2 - 
 
Magistratsvorlage 
 
Eingang Magistrats- 
geschäftsstelle: 
12.09.2018 
an den Magistrat 
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung 
 
Beteiligt vor 
Magistratsbeschlussfassung: 
Dezernat II an die Stadtverordnetenversammlung  
   OBW zur Befassung 
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung 
   zur abschließenden Beschluss- 
       fassung Fachausschuss 
 
 
Amt: Schulamt 
 OBW bei abschl. 
Beschlussfassung Magistrat  
Behandlung in  
öffentl. Sitzung 
Ja 
 
Nein 
 
Verteiler: 
I 65 
II 40 
IV 20 
V  51 
Stvv 
 
 
 
Ja 
 
Nein  
 
Vorlage-Nr. 2018/0271 
 
Magistratsbeschluss-Nr. 
348 
 
Internetfähig     
 
Produkt-Nr.:       
Kostenstelle:       Investitionsnummer:       
Kostenträger:       Sachkonto:       
 
Betreff: Organisationsänderung Mornewegschule,  
Abtrennung Grundschule von der Integrierten Gesamtschule  
 
Vorlage vom: 04.09.2018 
 
Beschlussvorschlag: 
1. Dem Antrag der Mornewegschule (MWS) zur Trennung der Grundschule von der Integrierten 
Gesamtschule (IGS) als schulorganisatorische Maßnahme wird zugestimmt. 
2. Der in der Aufstellung befindliche Schulentwicklungsplan wird analog fortgeschrieben. 
3. Die Schule erhält 4 weitere Klassenräume (davon 2 vom Standort Erich Kästner-Schule) in 
modularer Bauweise, die aus den verbleibenden Mitteln aus dem Sofortprogramm zur 
Kinderbetreuung finanziert werden. 
4. Im Rahmen der weiteren Sanierung der MWS werden bauliche Erfordernisse für die getrennten 
Organisationseinheiten im Verwaltungsbereich berücksichtigt. 
5. Dem Kultusministerium wird der Beschluss zur Kenntnisnahme und zur Genehmigung 
vorgelegt.

- 3 - 
 
Anlagen: Anlage 1 Organisationsänderung  
Anlage 2 Stellungnahme der MWS  
Anlage 3 Schulfachl. Stellungnahme  
Anlage 4 Pläne 
Anlage 5 Schulformtrennung 
 
Datenschutzrelevante Anlage:   
 
Folgekosten:    Ja    Nein 
 
Beschluss des Magistrats vom 19.09.2018 
 
Der Vorlage wird zugestimmt.

Begründung zur Magistratsvorlage vom 04.09.2018  
 
Durch die städtebauliche Verdichtung im Bereich der Innenstadt und des Verlegerviertels ist 
die Schülerzahl der Grundstufe der Mornewegschule (MWS) in den vergangenen Jahren stark 
angewachsen und hat sich nahezu verdoppelt. 
 
Organisiert als IGS mit einer Grundstufe geht hiermit eine schlechtere Versorgung der Schule 
mit Funktionsstellen einher, als dies bei zwei getrennten Systemen der Fall wäre. Insbesondere 
die heutige Größe der Grundschule erfordert und begründet die organisatorische Trennung zur 
gleichberechtigten Versorgung gegenüber den übrigen Grundschulen. 
 
Daher beantragte die MWS mit an das Staatliche Schulamt gerichtetem Schreiben vom 
30.11.2016 die Organisationsänderung und Trennung der Schulformen (Anlage 1). Gleichzeitig 
sicherte die Schule in einem zusätzlichen Schreiben vom 09.01.2017 (Anlage 2) die weitere 
enge Kooperation und den sanften Übergang in die Sekundarstufe I zu. Dem Schulträger wurde 
der Antrag im Juni 2017 durch Stellungnahme des Staatlichen Schulamtes (Anlage 3) zur 
Kenntnis gegeben. 
 
Inhaltlich bezüglich der Lehrerversorgung nachvollziehbar, bestanden seitens des städtischen 
Schulamtes zunächst Bedenken zur räumlichen Umsetzung und angemessenen 
Berücksichtigungen der Interessen einer eigenständigen Grundschule. Ein mit der Schule 
zwischenzeitlich erarbeitetes und abgestimmtes Raumkonzept, welches den Bedürfnissen 
beider Organisationseinheiten gerecht wird, liegt nun vor und ist Basis dieser Zustimmung.  
 
Die mit der Systemtrennung verbundenen räumlichen Mehranforderungen konnten 
zwischenzeitlich durch funktionale Festlegungen, Umbauten im Bestand sowie der bis zum 
Ende des Jahres geplanten und beauftragten Aufstellung von 4 weiteren Räumen 
lösungsorientiert begegnet werden (Anlage 4). Die Schule bestätigte das mit Schreiben vom 
03.09.2018 (Anlage 5).  
 
Bestandteil des räumlichen Gesamtkonzeptes ist bis auf weiteres die (Mit)-Nutzung des 
Gebäudes Herrmannstraße 47.  
 
Perspektivisch wird eine Entlastung der MWS durch die Einrichtung einer weiteren neuen 
Grundschule im westlichen Innenstadtbereich verfolgt.  
 
Darmstadt, 04.09.2018 
PLR  La/He 
 
Dezernat II 
 
 
 
 
Rafael Reißer 
Bürgermeister

Punkt 4: Organisationsänderung Mornewegschule,  
Abtrennung Grundschule von der Integrierten Gesamtschule 
 (V-Nr. 2018/0271) 
 
Einstimmig empfiehlt der Ausschuss der Stadtverordnetenversammlung, der 
Vorlage zuzustimmen.