Kommunalpolitisches Planspiel der Bezirksvertretung Nippes

GUT & Klima Freunde 
FDP 
Gleichlautend 
Frau Bezirksbürgermeisterin 
Dr. Diana Siebert 
 
Frau Oberbürgermeisterin 
Henriette Reker 
 
 Eingang bei der Bezirksbürgermeisterin: 12.04.2022 
AN/0833/2022 
Antrag gem. §§ 5 und 38 der Geschäftsordnung des Rates und der 
Bezirksvertretungen auf Durchführung einer aktuellen Stunde 
Gremium Datum der Sitzung 
Bezirksvertretung 5 (Nippes)  
 
Kommunalpolitisches Planspiel der Bezirksvertretung Nippes 
- Gemeinsamer Antrag von GUT & Klima Freunden und FDP - 
Sehr geehrte Frau Bezirksbürgermeisterin, 
sehr geehrte Frau Oberbürgermeisterin,  
 
Wir bitten Sie, den folgenden Antrag auf die Tagesordnung der nächsten Sitzung der 
Bezirksvertretung zu setzen: 
 
Beschluss:  
 
Die Bezirksvertretung Nippes beauftragt die Verwaltung mit der Veranstaltung eines 
kommunalpolitischen Planspiels im Bezirk Nippes. 
 
Hierbei wird zunächst einmalig in einem Pilotprojekt mit Schüler*innen der Sekundarstufe I 
von Nippeser Schulen eine fiktive Sitzung der Bezirksvertretung Nippes abgehalten. Diese 
findet im Sitzungssaal der BV statt. In Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen der Schulen 
soll das Planspiel vor- und nachbereitet werden. Die Mitglieder der Bezirksvertretung können 
in die Planung und Durchführung eingebunden werden. 
 
Weiterhin spricht sich die Bezirksvertretung Nippes nachdrücklich für die Etablierung von 
Jugendparlamenten aus. 
 
Begründung: 
 
Der Jugend-Landtag in Düsseldorf und „Jugend und Parlament“ in Berlin sind äußerst 
erfolgreiche Politik-Planspiele, die junge Menschen für politisches Engagement begeistern.  
Manche Kölner Bezirke halten jährlich sog. Jugendsitzungen ab, um die demokratischen 
Abläufe im Bezirk zu vermitteln. Am geeignetsten ist jedoch das Mittel des Planspiels, da hier 
die Jugendlichen aktiv mitarbeiten können und so die Prozesse besser verstehen. So

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kommen viele zum ersten Mal in Kontakt mit Politik und Verwaltung und werden zu 
gesellschaftlicher Partizipation ermutigt.  
 
Ein möglicher Ablauf wäre, dass drei typische, kommunalpolitische Problemstellungen im 
Bezirk Nippes als Szenarios konzipiert werden, die dann durch die in Gruppen aufgeteilten 
Schüler*innen analysiert und politisch ausgearbeitet werden. In der dann abzuhaltenden 
Sitzung können sie diese in einer realistisch gestalteten Sitzung im Sitzungssaal mit 
Mikrofonen und Namensschildern die Szenarios debattieren und abstimmen.  
 
Wichtig hierfür ist die Kooperation mit den Lehrkräften der teilnehmenden Schulen in der 
Konzeption und dem Ablauf des Planspiels. Auch zivilgesellschaftliche Akteure aus dem 
Bereich der politischen Bildung können einbezogen werden.   
 
 
 
gez. Feuser   gez. Urmetzer