Kommunalpolitisches Planspiel der Bezirksvertretung Nippes

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• Gem. Antrag nach § 5 (GUT BV5)

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  GUT & Klima Freunde FDP Gleichlautend Frau Bezirksbürgermeisterin Dr. Diana Siebert Frau Oberbürgermeisterin Henriette Reker Eingang bei der Bezirksbürgermeisterin: 12.04.2022 AN/0833/2022 Antrag gem. §§ 5 und 38 der Geschäftsordnung des Rates und der Bezirksvertretungen auf Durchführung einer aktuellen Stunde Gremium Datum der Sitzung Bezirksvertretung 5 (Nippes) Kommunalpolitisches Planspiel der Bezirksvertretung Nippes - Gemeinsamer Antrag von GUT & Klima Freunden und FDP - Sehr geehrte Frau Bezirksbürgermeisterin, sehr geehrte Frau Oberbürgermeisterin, Wir bitten Sie, den folgenden Antrag auf die Tagesordnung der nächsten Sitzung der Bezirksvertretung zu setzen: Beschluss: Die Bezirksvertretung Nippes beauftragt die Verwaltung mit der Veranstaltung eines kommunalpolitischen Planspiels im Bezirk Nippes. Hierbei wird zunächst einmalig in einem Pilotprojekt mit Schüler*innen der Sekundarstufe I von Nippeser Schulen eine fiktive Sitzung der Bezirksvertretung Nippes abgehalten. Diese findet im Sitzungssaal der BV statt. In Zusammenarbeit mit den Lehrer*innen der Schulen soll das Planspiel vor- und nachbereitet werden. Die Mitglieder der Bezirksvertretung können in die Planung und Durchführung eingebunden werden. Weiterhin spricht sich die Bezirksvertretung Nippes nachdrücklich für die Etablierung von Jugendparlamenten aus. Begründung: Der Jugend-Landtag in Düsseldorf und „Jugend und Parlament“ in Berlin sind äußerst erfolgreiche Politik-Planspiele, die junge Menschen für politisches Engagement begeistern. Manche Kölner Bezirke halten jährlich sog. Jugendsitzungen ab, um die demokratischen Abläufe im Bezirk zu vermitteln. Am geeignetsten ist jedoch das Mittel des Planspiels, da hier die Jugendlichen aktiv mitarbeiten können und so die Prozesse besser verstehen. So - 2 - kommen viele zum ersten Mal in Kontakt mit Politik und Verwaltung und werden zu gesellschaftlicher Partizipation ermutigt. Ein möglicher Ablauf wäre, dass drei typische, kommunalpolitische Problemstellungen im Bezirk Nippes als Szenarios konzipiert werden, die dann durch die in Gruppen aufgeteilten Schüler*innen analysiert und politisch ausgearbeitet werden. In der dann abzuhaltenden Sitzung können sie diese in einer realistisch gestalteten Sitzung im Sitzungssaal mit Mikrofonen und Namensschildern die Szenarios debattieren und abstimmen. Wichtig hierfür ist die Kooperation mit den Lehrkräften der teilnehmenden Schulen in der Konzeption und dem Ablauf des Planspiels. Auch zivilgesellschaftliche Akteure aus dem Bereich der politischen Bildung können einbezogen werden. gez. Feuser gez. Urmetzer