2025/0243
Grundsatzbeschluss Ersatzneubau der Sporthalle inkl. Erweiterung Gutenbergschule, Gabelsbergstraße 4 - 8 Raumbedarf für die Gutenbergschule, Abbruch der bestehenden Sporthalle
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anlage 1
118 Zeichen
Lageplan mit Verortung der Gutenbergschule: Lageplan Gutenbergschule: - 2 - Lageplan Flur 1, Flurstück 685/9:
anlage 3
12052 Zeichen
- 2 -
Magistratsvorlage
Eingang Magistrats -
geschäftsstelle:
17.09.2025
an den Magistrat
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
Beteiligt vor
Magistratsbeschlussfassung:
Dezernat V
an die Stadtverordnetenversammlung
OBW zur Befassung
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
zur abschließenden Beschluss -
fassung Fachausschuss
Amt für Klimaschutz und
Klimaanpassung
Immobilienmanagement der
Wissenschaftsstadt
Darmstadt (IDA)
Dezernat IV
Dezernat III
Amt: Schulamt
OBW bei abschl.
Beschlussfassung Magistrat
Behandlung in
öffentl. Sitzung
Ja
Nein
Verteiler:
I III 69
IV 65
V 40
Stvv
Ja
Nein
Vorlage-Nr. 2025/0243
Magistratsbeschluss -Nr.
329
Internetfähig
Produkt-Nr.:
Kostenstelle: Investitionsnummer:
Kostenträger: Sachkonto:
Betreff: Grundsatzbeschluss Ersatzneubau der Sporthalle inkl. Erweiterung Gutenbergschule,
Gabelsbergstraße 4 - 8 Raumbedarf für die Gutenbergschule, Abbruch der
bestehenden Sporthalle
Vorlage vom: 21.08.2025
Beschlussvorschlag :
1. Dem Abbruch, Ersatzneubau und Erweiterung der Sporthalle der Gu tenbergschule in der
Gabelsbergerstraße 4 -8 (Flur 1, Flurstück 685/9) inkl. Außenanalagen und der damit verbundenen
Neuorganisation des Raumprogramms wird zugestimmt.
2. Der erhöhte Raumbedarf der Gutenbergschule wird zur Kenntnis und stimmt der städtebaulichen
Voruntersuchung zur maximalen Überbauung des Baufeldes für den Bereich der Sporthalle wird
zugestimmt.
- 3 -
3. IDA wird mit den notwendigen städtebaulichen Voruntersuchungen und den weiteren
Planungsleistungen beauftragt. Hierfür stehen im lfd. Haushaltsjahr 2025 des aktualisierten
Wirtschaftsplans 2025/2026 Planungsmittel zur Verfügung.
Anlagen: Lageplan Gutenbergschule
Datenschutzr. Anlage Gutenbergschule
Datenschutzrelevante Anlage:
Folgekosten: Ja Nein
Zusätzlich für alle Vorlagen aus dem Bereich des Hochbaus anzugeben:
Klimarelevanz des Vorhabens:
Auswirkungen auf Stadtklima: ja nein
Auswirkungen auf THG -Emissionen: gering1) mittel/groß 2)
Beteiligung Amt f. Klimaschutz & Klimaanpassung: ja nein
Zusätzlich bei Beschlüssen zur Baufreigabe:
Wurden Optimierungspotentiale ausgeschöpft? ja nein
Falls nein, Kompensationsmaßnahmen festgelegt? ja nein
1) bis 10 Tonnen Kohlendioxid-Äquivalente (CO2e) pro Jahr, 2) über 10 Tonnen CO2e pro Jahr.
Beschluss des Magistrats vom 24.09.2025
Der Vorlage wird zugestimmt.
- 4 -
Begründung zur Magistratsvorlage vom 21.08.2025
Schulprofil
Die Gutenbergschule ist eine von zwei Kooperativen Gesamtschulen (KGS) in Darmstadt und liegt
im Stadtteil Eberstadt. Das überwiegende Einzugsgebiet der Schule sind die Stadtteile Eberstadt
und Bessungen sowie Mühltal. Folgende Bildungsgänge werden schulformbezogen angeboten:
Hauptschulischer Bildungsgang inkl. Abschluss, mittlerer Bildu ngsgang inkl. Abschluss,
gymnasialer Bildungsgang nach G9 (bis JG 10). Durch die enge Kooperation mit der
Lichtenbergschule ist ein nahtloser Übergang auch nach dem mittleren Bildungsgang in die
Oberstufe gesichert. Der Standort Gutenbergschule ist zudem einer der zwei Schulstandorte der
Mühltalschule (Schule mit Förderschwerpunkt Lernen) für den Sekundarbereich. In enger
Zusammenarbeit zwischen Gutenbergschule und Mühltalschule werden in räumlich und
pädagogisch abgestimmten Konzepten die Schüler*innen unterrichtet und auf den
Berufsorientierten Schulabschluss/ sowie auf den Hauptschulabschluss vorbereitet.
Seit dem Schuljahr 2010/2011 ist die Gutenbergschule „Modellschule für Kinderrechte“. Mit der
Talent Company steht ein modernes schulinternes Berufsinformationszentrum zur Verfügung, in
dem alle Aktivitäten der Berufs- und Studienorientierung gebündelt werden.
Seit 2020 ist die Schule eine von vier Darmstädter Schulen, die als Modellschule umfassende
Unterstützung auf dem Weg zur Bildung in der digitalen Welt erhält.
Die Schule ist aktuell 4,5 -zügig und wurde laut Hessischem Bildungsserver im Schuljahr
2024/25 von 560 Schüler *innen besucht. Die Gutenbergschule nimmt am Programm
"Familienfreundliche Schule" der Stadt Darmstadt teil und bietet in Zusammenarbeit mit der
Mobilen Praxis ein umfangreiches Ganztagsangebot an.
Demografische und städtebauliche Entwicklung
Aufgrund der wachsenden Einwohnerzahl der Stadt Darmstadt ist in den kommenden Jahren
auch an den weiterführenden Schulen mit einem deutlichen Anstieg der Schüler*innenzahlen zu
rechnen. Die Neugründung mehrerer Grundschulstandorte (Lincolnsiedlung, Grundschule Albert-
Schweitzer-Anlage, Ludwigshöhviertel, Reaktivierung Kyritzschule) und die Erweiterung an
bestehenden Standorten machen den Bedarf deutlich.
Die weiterführenden Schulen in Darmstadt sehen sich derzeit mit einem erheblichen räumlichen
Engpass konfrontiert. Besonders betroffen sind die Gesamtschulen, die einen großen Beitrag im
Hinblick auf die Integration Geflüchteter, die Eingliederung dieser in das Regelschulsystem und
der Inklusion leisten.
Diese Situation erfordert dringend innovative Lösun gen für die Schulstandorte der Darmstädter
Gesamtschulen, sowie das Ausschöpfen jeglichen Erweiterungspotentials auf den
Schulgrundstücken, um die Kapazitäten der Schulen zu erweitern und die Entlastung der
bestehenden Systeme zu gewährleisten. Diese Situa tion trifft insbesondere auch auf den
Standort der Gutenbergschule zu. Es ist Ziel der Stadt Darmstadt, Bildungskooperationen in den
Sozialräumen und im Quartier zu stärken, die sowohl einen Mehrwert für die Schulen in pädagogischer
Sicht darstellen, als auch zu einer räumlichen Entlastung führen könnten. In diesem Zusammenhang wird
die Kooperation mit der Stadtteilbibliothek Eberstadt gestärkt, wodurch räumliche Synergien und ein
außerschulischer Lernort entstehen. Eine wesentliche räumliche Entlastung für die Unterrichtsbedarfe
am eigentlichen Schulstandort ist hierdurch jedoch nicht zu erwarten.
- 5 -
Aktuelle räumliche Situation:
Die Gutenbergschule besteht aus mehreren Gebäuden:
- Gebäude A / Klassentrakt mit Verwaltung und Betreuung (BJ 1902 / 2013 saniert)
- Gebäude B / Klassentrakt mit Mensa (BJ 1908 / 2004 saniert)
- Gebäude C / Klassentrakt mit Aufenthalt (BJ 1886 / 2005 saniert)
- Turnhalle D (BJ 1964)
- Gebäude E / WC-Anlagen (BJ 1887 / 2014 saniert)
- Gebäude F / Klassentrakt (BJ 1999)
Vier der Gebäude (Gebäude A, B, C, E) unterliegen dabei dem Denkmalschutz. Das
Schulensemble mit den Unterrichts- und Verwaltungsbereichen befindet sich in einem
sanierten Zustand.
Die Turnhalle (D) ist nicht sanierungsfähig und muss durch einen Neubau inkl. einer
schulischen Erweiterung ersetzt werden.
Im Zuge des Ukrainekrieges hat die Schule bis zu 3 Intensivklassen unterrichtet (aktuell 2) und
musste hierfür die Nutzung der Aula zugunsten der Beschulung von Flüchtlingen umwidmen.
Durch die Kooperation und räumliche Verortung der Sekundar - und BO-Stufe der Mühltalschule
am Standort Gutenbergschule werden drei weitere Unterrichtsräume zusätzlich zum
Raumbedarf einer 4,5 -zügigen KGS benötigt. Es fehlen Flächen zur Differenzierung und
Selbstorganisiertem Lernen. Die Schule ist von der baulich en Struktur her eine typische
Flurschule, in der ein zeitgemäßes pädagogisches Konzept aufgrund de s Flächen - und
Raummangels nicht adäquat umgesetzt werden kann.
Im Schulentwicklungsplan der Wissenschaftsstadt Darmstadt 2022 - 2027 / Teilplan 2 /
Sekundarstufe I + II wurde bereits auf das Flächendefizit und die notwendige Sanierung bzw.
Ersatzbau der Sporthalle und den Rückbau/die Umnutzung der Hausmeisterwohnung für
schulische Zwecke hingewiesen . Die Hausmeisterwohnung wurde zwischenzeitlich saniert und
wird für den Ganztagsbereich genutzt.
Erläuterung zum Raumprogramm und Flächenbedarf
Die Überarbeitung des Flächenbedarfs erfolgt auf der Grundlage der gewachsenen
Anforderungen für Kooperative und Integrierte Gesamtschulen der Raum - und Flächenbedarfe
der Stadt Darmstadt. Der zusätzliche Bedarf an notwendigen Räumen und Flächen soll über die
Planung und Errichtung einer neuen Sporthalle inkl. Erweiterungsflächen für Unterricht
gewährleistet werden.
1.0 Lern- und Unterrichtsbereich
Der Bereich der Lern - und Unterrichtsräume kann den Bedarf einer 4,5 zügigen Gesamtschule
mit seinem Raum - und Flächenangebot nur unzureichend abbilden. Durch den zusätzlichen
Raumbedarf der Mühltalschule und der Intensivklassen ergibt sich ein Delta von ca. 120-150 m²
für Unterricht und die Bereiche Selbstorgansiertes Lernen.
2.0 Fachunterricht
Raumbedarf erfüllt
3.0 Gemeinschaftsflächen
Raumbedarf erfüllt
4.0 Organisations- und Verwaltungsbereich
Raumbedarf erfüllt
5.0 Sportflächen
- 6 -
Die aktuell gegebene Größe der Einfeldhalle ist für die 4,5 -Zügigkeit der Gutenbergschule und
ein zeitgemäßes pädagogisches Konzept nicht auskömmlich. Zur Abdeckung der curricularen
Anforderungen zur Umsetzung des Sportunterrichts Sekundarstufe 1 ist eine Zwe ifeldhalle inkl.
aller Nebenflächen erforderlich. Aktuell findet der Unterricht, der nicht am Schulstandort
abgedeckt werden kann, in der Hirtengrundhalle statt.
Außerhalb der Schulöffnungszeiten soll die neue Sporthalle bürgerschaftlichen Angeboten und
Vereinen zur Nutzung zur Verfügung stehen.
Delta ca. 700 m² Sportfläche, Ersatzneubau 1200 m² inkl. Nebenflächen
Zusammenfassend stellt sich das zusätzliche Raumprogramm für den Ersatzneubau inkl.
Erweiterung wie folgt dar:
Funktion
NF
m²
Bestand
Lern- und Unterrichtsbereich
Fachunterrichtsbereich
Gemeinschaftsflächen
Verwaltungs- und Lehrerbereich
Wirtschaftsflächen
Sporthalle, inkl. Nebenflächen
Freiflächen
minus 150 m²
minus 1200 m²
erfüllt
erfüllt
erfüllt
erfüllt
erfüllt
Gesamt NF, netto
Summe Zubaufläche Sporthalle mit Erweiterung
1350 m²
1.350 m²
Dienstliche Anweisung und Baubedürfnis:
Im Zuge der Voruntersuchungen zum Ersatzneubau der Sporthalle soll die maximale Größe und
Überbauung unter Berücksichtigung eines noch ausreichend großen Schulhofes geprüft werden.
Ebenso soll die Variante einer Doppelsporthalle dargestellt werden, sowie Überlegungen, die zum
einen eine Erweiterung um fehlende Lern - und Unterrichtsflächen aufzeigen, zum anderen eine
mögliche Verlegung des Verwaltungsbereiches in Kombination mit dem Ersatzneubau, wodurch
sich freie Flächen für Unterricht im Gebäude A generieren würden.
Zudem ist zu prüfen in wieweit der bestehende Mast an der Südostseite der Turnhalle (siehe
Anlage) zugunsten des Ersatzneubaus weichen bzw. verlegt werden kann.
Die entsprechenden Auflagen für einen Ersatzneubau im denkmalgeschützten Gebäudeensemble
sind bei der Erweiterung zu erfüllen, bei gleichzeitiger Erarbeitung eines aktuellen Energie - und
Brandschutzkonzepts. Ebenso sind die städtischen Zielsetzungen für einen nachhaltigen
Hochbau und die Klimaschutzziele zu erfüllen. Es gilt in allen Gebäudeteilen eine durchgängige
Barrierefreiheit herzustellen.
Im Zuge des Neubaus Sporthalle muss für den Außenbereich der Schule und die
Pausenflächen ein ganzheitliches Konzept erstellt werden, welches sowohl Bewegungs - als
auch Aufenthaltsangebote berücksichtigt. Die Entsiegelung von Bodenflächen muss geprüft
und im Hinblick auf Biodiversität neugestaltet werden. Für Schüler*innen und Lehrer*innen
werden Fahrradabstellplätze benötigt.
IDA wird ermächtigt, in Zusammenarbeit mit dem Schulamt die städtebauliche Voruntersuchung
zu erarbeiten und das VGV-Verfahren für das Planungsteam für den Ersatzneubau Sporthalle
inkl. Erweiterung (LPH 0 – 3) zu beauftragen. Das Amt für Klimaschutz und Klimaanpassung
wird im Rahmen des Klimavorbehalts in die Planung eingebunden.
Darmstadt, 21.08.2025
40, SEP, ZI
Dezernat III Dezernat IV Dezernat V
Michael Kolmer André Schellenberg Holger Klötzner
Stadtrat Stadtkämmerer Stadtrat
2025/0243
11978 Zeichen
Magistratsvorlage
Eingang Magistrats -
geschäftsstelle:
17.09.2025
an den Magistrat
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
Beteiligt vor
Magistratsbeschlussfassung:
Dezernat V
an die Stadtverordnetenversammlung
OBW zur Befassung
zur Kenntnis
zur Beschlussfassung
zur abschließenden Beschluss -
fassung Fachausschuss
Amt für Klimaschutz und
Klimaanpassung
Immobilienmanagement der
Wissenschaftsstadt
Darmstadt (IDA)
Dezernat IV
Dezernat III
Amt: Schulamt
OBW bei abschl.
Beschlussfassung Magistrat
Behandlung in
öffentl. Sitzung
Ja
Nein
Verteiler:
Ja
Nein
Vorlage-Nr. 2025/0243
Magistratsbeschluss -Nr.
Internetfähig
Produkt-Nr.:
Kostenstelle: Investitionsnummer:
Kostenträger: Sachkonto:
Betreff: Grundsatzbeschluss Ersatzneubau der Sporthalle inkl. Erweiterung Gutenbergschule,
Gabelsbergstraße 4 - 8 Raumbedarf für die Gutenbergschule, Abbruch der
bestehenden Sporthalle
Vorlage vom: 21.08.2025
Beschlussvorschlag :
1. Dem Abbruch, Ersatzneubau und Erweiterung der Sporthalle der Gu tenbergschule in der
Gabelsbergerstraße 4 -8 (Flur 1, Flurstück 685/9) inkl. Außenanalagen und der damit verbundenen
Neuorganisation des Raumprogramms wird zugestimmt.
2. Der erhöhte Raumbedarf der Gutenbergschule wird zur Kenntnis und stimmt der städtebaulichen
Voruntersuchung zur maximalen Überbauung des Baufeldes für den Bereich der Sporthal le wird
zugestimmt.
- 2 -
3. IDA wird mit den notwendigen städtebaulichen Voruntersuchungen und den weiteren
Planungsleistungen beauftragt. Hierfür stehen im lfd. Haushaltsjahr 2025 des aktualisierten
Wirtschaftsplans 2025/2026 Planungsmittel zur Verfügung.
Anlagen: Lageplan Gutenbergschule
Datenschutzr. Anlage Gutenbergschule
Datenschutzrelevante Anlage:
Folgekosten: Ja Nein
Zusätzlich für alle Vorlagen aus dem Bereich des Hochbaus anzugeben:
Klimarelevanz des Vorhabens:
Auswirkungen auf Stadtklima: ja nein
Auswirkungen auf THG -Emissionen: gering1) mittel/groß 2)
Beteiligung Amt f. Klimaschutz & Klimaanpassung: ja nein
Zusätzlich bei Beschlüssen zur Baufreigabe:
Wurden Optimierungspotentiale ausgeschöpft? ja nein
Falls nein, Kompensationsmaßnahmen festgelegt? ja nein
1) bis 10 Tonnen Kohlendioxid-Äquivalente (CO2e) pro Jahr, 2) über 10 Tonnen CO2e pro Jahr.
Beschluss des Magistrats vom
- 3 -
Begründung zur Magistratsvorlage vom 21.08.2025
Schulprofil
Die Gutenbergschule ist eine von zwei Kooperativen Gesamtschulen (KGS) in Darmstadt und liegt
im Stadtteil Eberstadt. Das überwiegende Einzugsgebiet der Schule sind die Stadtteile Eberstadt
und Bessungen sowie Mühltal. Folgende Bildungsgänge werden schulformbezogen angeboten:
Hauptschulischer Bildungsgang inkl. Abschluss, mittlerer Bildungsgang inkl. Abschluss,
gymnasialer Bildungsgang nach G9 (bis JG 10). Durch die enge Kooperation mit der
Lichtenbergschule ist ein nahtloser Übergang auch nach dem mittleren Bildungsgang in die
Oberstufe gesichert. Der Standort Gutenbergschule ist zudem einer der zwei Schulstandorte der
Mühltalschule (Schule mit Förderschwerpunkt Lernen) für den Sekundarbereich. In enger
Zusammenarbeit zwischen Gutenbergschule und Mühltalschule werden in räumlich und
pädagogisch abgestimmt en Konzepten die Schüler*innen unterrichtet und auf den
Berufsorientierten Schulabschluss/ sowie auf den Hauptschulabschluss vorbereitet.
Seit dem Schuljahr 2010/2011 ist die Gutenbergschule „Modellschule für Kinderrechte“. Mit der
Talent Company steht ein modernes schulinternes Berufsinformationszentrum zur Verfügung, in
dem alle Aktivitäten der Berufs- und Studienorientierung gebündelt werden.
Seit 2020 ist die Schule eine von vier Darmstädter Schulen, die als Modellschule umfassende
Unterstützung auf dem Weg zur Bildung in der digitalen Welt erhält.
Die Schule ist aktuell 4,5 -zügig und wurde laut Hessischem Bildungsserver im Schuljahr
2024/25 von 560 Schüler *innen besucht. Die Gutenbergschule nimmt am Programm
"Familienfreundliche Schule" der Stadt Darmstadt teil und bietet in Zusammenarbeit mit der
Mobilen Praxis ein umfangreiches Ganztagsangebot an.
Demografische und städtebauliche Entwicklung
Aufgrund der wachsenden Einwohnerzahl der Stadt Darmstadt ist in den kommenden Jahren
auch an den weiterführenden Schulen mit einem deutlichen Anstieg der Schüler*innenzahlen zu
rechnen. Die Neugründung mehrerer Grundschulstandorte (Lincolnsiedlung, Grundschule Albert-
Schweitzer-Anlage, Ludwigshöhviertel, Reaktivierung Kyritzschule) und die Erweiterung an
bestehenden Standorten machen den Bedarf deutlich.
Die weiterführenden Schulen in Darmstadt sehen sich derzeit mit einem erheblichen räumlichen
Engpass konfrontiert. Besonders betroffen sind die Gesamtschulen, die einen großen Beitrag im
Hinblick auf die Integration Geflüchteter, die Eingliederung dieser in das Regelschulsystem und
der Inklusion leisten.
Diese Situation erfordert dringend innovative Lösungen für die Schulstandorte der Darmstädter
Gesamtschulen, sowie das Ausschöpfen jeglichen Erweiterungspotentials auf den
Schulgrundstücken, um die Kapazitäten der Schulen zu erweitern un d die Entlastung der
bestehenden Systeme zu gewährleisten. Diese Situation trifft insbesondere auch auf den
Standort der Gutenbergschule zu. Es ist Ziel der Stadt Darmstadt, Bildungskooperationen in den
Sozialräumen und im Quartier zu stärken, die sowohl e inen Mehrwert für die Schulen in pädagogischer
Sicht darstellen, als auch zu einer räumlichen Entlastung führen könnten. In diesem Zusammenhang wird
die Kooperation mit der Stadtteilbibliothek Eberstadt gestärkt, wodurch räumliche Synergien und ein
außerschulischer Lernort entstehen. Eine wesentliche räumliche Entlastung für die Unterrichtsbedarfe
am eigentlichen Schulstandort ist hierdurch jedoch nicht zu erwarten.
- 4 -
Aktuelle räumliche Situation:
Die Gutenbergschule besteht aus mehreren Gebäuden:
- Gebäude A / Klassentrakt mit Verwaltung und Betreuung (BJ 1902 / 2013 saniert)
- Gebäude B / Klassentrakt mit Mensa (BJ 1908 / 2004 saniert)
- Gebäude C / Klassentrakt mit Aufenthalt (BJ 1886 / 2005 saniert)
- Turnhalle D (BJ 1964)
- Gebäude E / WC-Anlagen (BJ 1887 / 2014 saniert)
- Gebäude F / Klassentrakt (BJ 1999)
Vier der Gebäude (Gebäude A, B, C, E) unterliegen dabei dem Denkmalschutz. Das
Schulensemble mit den Unterrichts- und Verwaltungsbereichen befindet sich in einem
sanierten Zustand.
Die Turnhalle (D) ist nicht sanierungsfähig und muss durch einen Neubau inkl. einer
schulischen Erweiterung ersetzt werden.
Im Zuge des Ukrainekrieges hat die Schule bis zu 3 Intensivklassen unterrichtet (aktuell 2) und
musste hierfür die Nutzung der Aula zugunsten der Beschulung von Flüchtlingen umwidmen.
Durch die Kooperation und räumliche Verortung der Sekundar - und BO-Stufe der Mühltalschule
am Standort Gutenbergschule werden drei weitere Unterrichtsräume zusätzlich zum
Raumbedarf einer 4,5 -zügigen KGS benötigt. Es fehlen Flächen zur Differenzierung und
Selbstorganisiertem Lernen. Die Schule ist von der baulichen Struktur he r eine typische
Flurschule, in der ein zeitgemäßes pädagogisches Konzept aufgrund de s Flächen - und
Raummangels nicht adäquat umgesetzt werden kann.
Im Schulentwicklungsplan der Wissenschaftsstadt Darmstadt 2022 - 2027 / Teilplan 2 /
Sekundarstufe I + II w urde bereits auf das Flächendefizit und die notwendige Sanierung bzw.
Ersatzbau der Sporthalle und de n Rückbau/die Umnutzung der Hausmeisterwohnung für
schulische Zwecke hingewiesen . Die Hausmeisterwohnung wurde zwischenzeitlich saniert und
wird für den Ganztagsbereich genutzt.
Erläuterung zum Raumprogramm und Flächenbedarf
Die Überarbeitung des Flächenbedarfs erfolgt auf der Grundlage der gewachsenen
Anforderungen für Kooperative und Integrierte Gesamtschulen der Raum - und Flächenbedarfe
der Stadt Darmstadt. Der zusätzliche Bedarf an notwendigen Räumen und Flächen soll über die
Planung und Errichtung einer neuen Sporthalle inkl. Erweiterungsflächen für Unterricht
gewährleistet werden.
1.0 Lern- und Unterrichtsbereich
Der Bereich der Lern - und Unterrichtsräume kann den Bedarf eine r 4,5 zügigen Gesamtschule
mit seinem Raum - und Flächenangebot nur unzureichend abbilden. Durch den zusätzlichen
Raumbedarf der Mühltalschule und der Intensivklassen ergibt sich ein Delta von ca. 120-150 m²
für Unterricht und die Bereiche Selbstorgansiertes Lernen.
2.0 Fachunterricht
Raumbedarf erfüllt
3.0 Gemeinschaftsflächen
Raumbedarf erfüllt
4.0 Organisations- und Verwaltungsbereich
Raumbedarf erfüllt
5.0 Sportflächen
Die aktuell gegebene Größe der Einfeldhalle ist für die 4,5-Zügigkeit der Gutenbergschule und
ein zeitgemäßes pädagogisches Konzept nicht auskömmlich. Zur Abdeckung der curricularen
Anforderungen zur Umsetzung des Sportunterrichts Sekundarstufe 1 ist eine Zweifeldhalle inkl .
- 5 -
aller Nebenflächen erforderl ich. Aktuell findet der Unterricht, der nicht am Schulstandort
abgedeckt werden kann, in der Hirtengrundhalle statt.
Außerhalb der Schulöffnungszeiten soll die neue Sporthalle bürgerschaftlichen Angeboten und
Vereinen zur Nutzung zur Verfügung stehen.
Delta ca. 700 m² Sportfläche, Ersatzneubau 1200 m² inkl. Nebenflächen
Zusammenfassend stellt sich das zusätzliche Raumprogramm für den Ersatzneubau inkl.
Erweiterung wie folgt dar:
Funktion
NF
m²
Bestand
Lern- und Unterrichtsbereich
Fachunterrichtsbereich
Gemeinschaftsflächen
Verwaltungs- und Lehrerbereich
Wirtschaftsflächen
Sporthalle, inkl. Nebenflächen
Freiflächen
minus 150 m²
minus 1200 m²
erfüllt
erfüllt
erfüllt
erfüllt
erfüllt
Gesamt NF, netto
Summe Zubaufläche Sporthalle mit Erweiterung
1350 m²
1.350 m²
Dienstliche Anweisung und Baubedürfnis:
Im Zuge der Voruntersuchungen zum Ersatzneubau der Sporthalle soll die maximale Größe und
Überbauung unter Berücksichtigung eines noch ausreichend großen Schulhofes geprüft werden.
Ebenso soll die Variante einer Doppelsporthalle dargestellt werden, sowie Überlegungen, die zum
einen eine Erweiterung um fehlende Lern - und Unterrichtsflächen aufzeigen, zum anderen eine
mögliche Verlegung des Verwaltungsbereiches in Kombination mit dem Ersatzneubau, wodurch
sich freie Flächen für Unterricht im Gebäude A generieren würden.
Zudem ist zu prüfen in wieweit der bestehende Mast an der Südostseite der Turnhalle (siehe
Anlage) zugunsten des Ersatzneubaus weichen bzw. verlegt werden kann.
Die entsprechenden Auflagen für einen Ersatzneubau im denkmalgeschützten Gebäudeensemble
sind bei der Erweiterung zu erfüllen, bei gleichzeitiger Erarbeitung eines aktuellen Energie - und
Brandschutzkonzepts. Ebenso sind die städtischen Zielsetzungen für einen nachhaltigen
Hochbau und die Klimaschutzziele zu erfüllen. Es gilt in allen Gebäudeteilen eine durchgängige
Barrierefreiheit herzustellen.
Im Zuge des Neubaus Sporthalle muss für den Außenbereich der Schule und die
Pausenflächen ein ganzheitliches Konzept erstellt werden, welches sowohl Bewegungs - als
auch Aufenthaltsangebote berücksichtigt. Die Entsiegelung von Bodenflächen muss geprüft
und im Hinblick auf Biodiversität neugestaltet werden. Für Schüler*innen und Lehrer*innen
werden Fahrradabstellplätze benötigt.
- 6 -
IDA wird ermächtigt, in Zusammenarbeit mit dem Schulamt die städtebauliche Voruntersuchung
zu erarbeiten und das VGV-Verfahren für das Planungsteam für den Ersatzneubau Sporthalle
inkl. Erweiterung (LPH 0 – 3) zu beauftragen. Das Amt für Klimaschutz und Klimaanpassung
wird im Rahmen des Klimavorbehalts in die Planung eingebunden.
Darmstadt, 21.08.2025
40, SEP, ZI
Dezernat III Dezernat IV Dezernat V
Michael Kolmer André Schellenberg Holger Klötzner
Stadtrat Stadtkämmerer Stadtrat
Beratungsverlauf (5)
Orte (1)
- Gabelsbergerstraße 4
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Details
- Vorlagen-Nr.
- 2025/0243
- Typ
- Magistratsvorlage
- Datum
- 21.08.2025
- Erstellt
- 29.09.2026 00:00