Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen

Punkt 14: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen  
 (V-Nr. 2022/0160) 
 
Der Ausschuss für Umweltschutz und Nachhaltigkeit empfiehlt der 
Stadtverordneten-versammlung, der Vorlage zuzustimmen. 
   
Stimmenthaltung: Fraktion Die Linke.

Anlage 3
Raumprogramm Kita
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
Kindertagesstätte
3 x Ü3; 3 x U3
66 Kinder Ü3 + 33 Kinder U3
Anzahl qm NF Anmerkungen 
1.0 Gruppenbereiche Ü3 276
1.1 Gruppe Ü3 (66 Kinder) 3 50 150 Gruppen-, Nebenraum sollten möglichst als eine Einheit konzipiert werden
1.2 Gruppenraum | Differenzierung 3 20 60
1.3 Garderobe 3 10 30
Sanitärraüme Ü3, 66 Kinder, WC´s, Waschbecken, Wickelmöglichkeit, Dusche, zentral oder dezentral3 12 36
Sanitärräume Ü3
12 qm pro Gruppe mit 2-3 Toiletten und 3-4 Waschplätzen und Wickeltisch 
(mit 1-2 Wickelplätzen, Handwaschbecken Personal). Die Sanitärräume im Ü3-
Bereich können als ein großer Sanitärbereich geplant werden
2.0 Gruppenbereiche U3 261
2.1 Gruppe U3 (33 Kinder) 3 45 135 Gruppen-, Nebenraum sollten möglichst als eine Einheit konzipiert werden
2.2 Gruppenraum | Differenzierung 3 20 60
Multifunktionale Nutzung für Spielen und Schlafen. 11 Schlafmöglichkeiten 
pro Nebenraum müssen ins Konzept integriert werden
2.3 Garderobe 3 10 30
Sanitärräume U3, 33 Kinder, WC´s, Waschbecken, Wickelmöglichkeit, zentral oder dezentral 3 12 36
Sanitärräume U3
12 qm pro Gruppe mit 1-2 Toiletten und 3-4 Waschplätzen und Wickeltisch 
(mit 1-2 Wickelplätzen, Waschwanne, Handwaschbecken Personal)
Programmfläche Ü3 und U3 537
päd. nutzbare Erschließungsfläche  (30% Zuschlag) 161,1
Summe Nutzfläche 698,1
 
3.0 Gemeinschaftsflächen 263
3.1 Windfang | Foyer, pädagog. nutzbare Erschließungsfläche, ggf. in Verbindung mit Foyer Schule
3.2 Mehrzweckraum 1 110 110 1x für Krippe+Kita 75 bis 85 qm oder 1x 60 qm Kita und 1x 50qm Krippe
3.3 Stuhllager, in direkter Verbindung mit Mehrzweckraum 1 10 10
3.4 Mensa - Bistro, nur Ü3-Kinder, evtl funktionale Anbindung an  Mensa Grundschule, U3-Kinder gruppenintern1 70 70
• fester Wasserspender (möglichst in Kinderhöhe)
• Küchenzeile mit Backofen, Herd und Spüle
3.5 Küche | Ausgabeküche, Spülküche, Teeküche 1 35 35 mit der Option einer Frischkostküche
3.6 Lager Küche 1 8 8
Entsorgung | Andienung
3.7 Personal Umkleide | WC 1 10 10
3.8 Materialraum, gruppenübergreifend 1 20 20
4.0 Verwaltungsflächen 130
4.1 Büro Kitaleitung 1 25 25
4.2 Büro Eltern 1 20 20
4.3 Personalraum 2 35 70  1x 35 qm Arbeitsraum, 1x 35 qm  Ruhe- und Rückzugsraum
4.4 Still- und Ruheraum 1 15 15 ein Still- und Ruheraum wird benötigt mit multifunktionaler Nutzung
entwurfsabhängig
im Raum müssen 2 PC-Arbeitsplätze geschaffen werden, in der Nähe des Eingangs
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Anlage 3
Raumprogramm Kita
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
5.0 Wirtschaftsflächen 48
5.1 Kinderwagen, Rollstühle, Hilfsmittel, dezentral 2 x 15 1 30 30 sollte im Eingangsbereich liegen
5.2 Raum für Reinigungspersonal, Putzmittel 1 8 8 mit Ausgussbecken
5.3 Sanitärraüme Ü3, 66 Kinder, WC´s, Waschbecken, Wickelmöglichkeit, Dusche in BGF
5.4 Sanitärräume U3, 33 Kinder, WC´s, Waschbecken, Wickelmöglichkeit in BGF
5.5 Sanitärräume Personal, Besucher, Beh.-WC in BGF
Personaltoilette: pro Bereich (Krippe, Kita) zwei Toiletten mit 8 qm 
-> insgesamt 16 qm, Besuchertoilette und beh. Toilette können 
zusammengelegt werden 8 qm
5.6 Technikflächen, Betriebstechnische Anlagen nach Erfordernis in BGF
5.7 Wirtschaftsraum für Waschmaschine und Trockner 1 10 10
6.0 Freiflächen | Sportflächen 0
6.1 Freibereich, U3 / Ü3 separat, Einfriedung, 6-10 qm /Kind
Summe Programmfläche Kita 978
Summe A beziffert die reine Programmfläche der Kita und nicht die Bruttogeschossfläche. 
Nicht enthalten sind pädagogische Erschließungsflächen, Flure, Foyer, Technikflächen,  Flächen für Sanitär, etc. 
Eine Differenzierung erfolgt im Rahmen der Auslobung. 
Wirtschaftsraum für Waschtrockner, Waschmaschiene (Anschlüsse und Abluft
beachten) 
Seite 2 von 2

3.0
57.5
3.0
3.5
3.0
3.0
3.0
3.0
20.5
8.0
3.0
3.0
42.5
18.0
3.0
71.7
3.0
18.0
3.0
17.6
3.0
8.0
3.0
3.0
55.1
3.0
18.0
3.0
56.8
3.0
8.0
2.0
6.0
3.0
48.2
3.0
24.9
3.0
64.8
3.0
5.0
8.0
6.0
3.0
3.0
3.0
8.3
3.0
2.4
3.0
10.3
3.0
8.0
3.0
3.0
8.0
3.0
3.0
5.5
3.0
3.0
37.7
3.0
8.0
3.0
3.0
3.0
53.0
49.2
5.3
6.5
9.8
3.0
48.9
3.0
8.0
3.0
3.0
55.7
6.6
53.0
8.0
3.0
16.9
3.0
3.0
3.0
8.0
3.0
53.0
3.0
3.0
8.0
53.0
3.0
3.0
3.0
8.0
35.2
3.0
35.2
3.5
3.0
3.0
57.5
3.0
29.5
5.5
3.0
37.7
3.0
3.5
3.0
3.0
3.5
3.0
3.0
3.0
26.0
3.0
8.0
3.0
39.0
3.0
18.0
3.0
73.0
3.0
8.0
3.0
22.5
3.0
3.0
3.0
3.0
8.0
3.0
3.0
3.0
26.0
3.0
5.0
3.0
39.4
3.0
8.0
2.5
8.0
4.0
3.5
3.0
5.0
3.0
8.0
3.0
8.0
3.0
12.0
3.0
2.5
7.0
3.0
23.1
10.0
10.0
3.0
3.0
3.0
6.3
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
9.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
12.0
3.0
3.0
7.0
7.0
7.0
5.0
7.8
3.0
20.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
27.7
12.4
3.0
16.6
3.0
3.0
3.0
20.0
3.0
3.0
2.5
2.5
34.7
33.5
65.4
83.4
77.0
69.1
21.9
28.7
20.5
70.5
41.3
8.0
3.0
81.7
3.0
3.0
55.0
81.7
62.8
35.0
62.0
49.0
45.0
23.3
3.5
35.0
3.3
8.0
3.0
5.5
1.5
0.5
5.5
H
4017 B
4001
4084
WA C15
WA C11
1.300
IV
WA C13
0,45
o
IV
1.300
0,30
a
IV
o
IV
0,30
o
3.400
WA C7
0,45
2.900
o
4.000
IV
IV
V
V
o
WA C14
IV
0,30
0,35
3.400
4.800
o
3.800
o
o
o
WA C3
0,45
0,35
0,45
6.300
2.800
WA C6
WA A4
WA C9
IV
WA C5
E
0,8 / 1,2 (RMH)
IV
4.600
MU 3
II
I
III
III
II
0,8 / 1,2 (RMH)
D
o
GR max. 750
0,4 / 0,6 (RMH)
o
H
o
D
H
II
0,50
II
AH max. 16,50 m
E
o
-
-
E
0,40
WA E4
0,4 / 0,6 (RMH)
0,8 / 1,2 (RMH)
WA E5
o
0,25
1.900
IV
WA A2
G
0,25
2.200
IV
WA E2
o
II
D
MU 1
GR max. 850
IV
0,25
6.300
WA E3
o
0,25
WA E1
IV
o
0,45
4.200
IV
WA D2
o
0,30
6.500
WA D1
IV
o
0,25
IV
2.200
WA D3
o
0,25
1.700
IV
WA B3
a
0,40
7.200
V
WA B2
a
0,45
V
9.500
WA B5
o
0,35
6.400
IV
WA B4
o
6.400
0,35
IV
WA B1
a
0,35
4.900
V
o
0,25
3.600
IV
a
0,40
7.900
V
WA A11
a
0,40
9.100
V
WA A10
a
0,45
6.700
V
WA A8
a
0,45
2.700
IV
WA A7
o
0,35
WA A6
6.000
IV
3.900
o
0,35
IV
WA A5
o
3.200
0,45
IV
WA A9
o
2.000
0,35
IV
o
WA A1
0,45
WA C1
1.700
o
WA C2
IV
0,45
o
IV
2.000
0,45
4.400
o
IV
WA C4
0,45
WA C8
IV
2.200
GR max. 1.250
0,4 / 0,6 (RMH)
0,45
WA A3
2.100
IV
o
WA C10
0,35
WA C12
H
MU 2
o
0,30
GR max. 3.600
MU 4
Gedenkstein
2.500
WA A12
WA E6
MU 2a
G
MU 2b
I
GR max. 1.800
-
-
0,60
IV
-
-
-
II
AH max. 16,50 m
GR max. 1.800
AH max. 16,50 m
GR max. 1.800
N
N
N
G1
N
N
N
M 1
M 1
G1
G1
G2
M 5
M 4
M 5
V1
V1
V1
V1
V2
G2
G2
G2
M 2
M 3
M 2
M 6
65 dB(A)
62 dB(A)
63 dB(A)
64 dB(A)
65 dB(A)
66 dB(A)
67 dB(A)
68 dB(A)
69 dB(A)
71 dB(A)
73 dB(A)
74 dB(A)
57 dB(A)
58 dB(A)
59 dB(A)
59 dB(A)
60 dB(A)
60 dB(A)
60 dB(A)
60 dB(A)
60 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
62 dB(A)
63 dB(A)
63 dB(A)
63 dB(A)
63 dB(A)
63 dB(A)
64 dB(A)
64 dB(A)
64 dB(A)
64 dB(A)
64 dB(A)
64 dB(A)
65 dB(A)
65 dB(A)
65 dB(A)
65 dB(A)
66 dB(A)
66 dB(A)
66 dB(A)
66 dB(A)
67 dB(A)
67 dB(A)
67 dB(A)
67 dB(A)
67 dB(A)
68 dB(A)
68 dB(A)
68 dB(A)
69 dB(A)
69 dB(A)
69 dB(A)
69 dB(A)
69 dB(A)
70 dB(A)
70 dB(A)
71 dB(A)
71 dB(A)
71 dB(A)
72 dB(A)
72 dB(A)
73 dB(A)
73 dB(A)
74 dB(A)
74 dB(A)
76 dB(A)
74 dB(A)
58 dB(A)
60 dB(A)
59 dB(A)
63 dB(A)
62 dB(A)
61 dB(A)
60 dB(A)
61 dB(A)
60 dB(A)
63 dB(A)
62 dB(A)
61 dB(A)
63 dB(A)
59 dB(A)
58 dB(A)
57 dB(A)
56 dB(A)
63 dB(A)
60 dB(A)
61 dB(A)
63 dB(A)
62 dB(A)
61 dB(A)
60 dB(A)-Nacht-Isophone
60 dB(A)-Nacht-Isophone
60 dB(A)-Nacht-Isophone
60 dB(A)-Nacht-Isophone
60 dB(A)-Nacht-Isophon
60 dB(A)-Nacht-Isophone
65 dB(A)
61 dB(A)
61 dB(A)
VV
VV
VV
VV
VV
64 dB(A)-Tag-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
50 dB(A)-Nacht-Isophone
50 dB(A)-Nacht-Isophone
50 dB(A)-Nacht-Isophone
50 dB(A)-Nacht-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
64 dB(A)-Tag-Isophone
CS / BS
CS / BS
Energie-
zentrale
Bildungscampus
Sport- und
Spielanlagen
Jugend-
zentrum
Sternenallee
Jugendtreff
Süd
Landschaftstreppe
Landschaftstreppe
St
Garagengebäude 1
Garagengebäude 2
Garagengebäude 3
Sandtrockenrasen
Zufahrt Versorgungsträger
Geothermie
Platz am Jugendzentrum
Zufahrt Entsorgungsträger
Zufahrt Entsorgungsträger
P1+1
P1+1
P1+1
Cooperstraße
Heinrich-Delp-Straße
Cooperstraße
Alte Bogenschneise
Ludwigsweg
Alte Bogenschneise
Sandweg
Ludwigshöhstraße
Buntsandsteinstraße
Granitstraße
Tonsteinstraße
Basaltstraße
Schieferstraße
Kalksteinstraße
Quartiers-Carré
Venusstraße
Mondstraße
Saturnstraße
Sonnenstraße
Jupiterstraße
Merkurstraße
Mars-
straße
Jeffersonstraße
Promenade
Promenade
4084
Maßstab 1:1000 (in A0)
Entwur
f, Stand:
 22.07.2021
AS+P  Albert Speer + Partner GmbH
+HGGHULFKVWUD‰H
60596 Frankfurt am Main
Darmstadt, den 
                          
                                           
     Stadtplanungsamt
                       
             _________________
                           
    Jochen Krehbiehl
Diese Ausfertigung (Planteil 1 / 3) stimmt mit dem zur Satzung beschlossenen Plan
EHUHLQ
'HU3ODQWHLOLVWQXULQ9HUELQGXQJPLWGHQ3ODQWHLOHQXQGJOWLJ
Ausgefertigt: Darmstadt, den ___________
Wissenschaftsstadt
Darmstadt
Stadtplanungsamt
ÜBERSICHTSPLAN:
Stand: 22.07.2021
Wissenschaftsstadt Darmstadt
   
   Gemarkung Darmstadt 
                Flur 22, 58
Bebauungsplan S 26
-
Ludwigshöhviertel -
mit Satzung über die Gestaltung baulicher Anlagen und
Satzung zur Schaffung von Anlagen zum Sammeln oder
Verwenden von Niederschlagswasser
Planteil 1 / 3
'LHVHU3ODQWHLOLVWQXULQ9HUELQGXQJPLWGHQ3ODQWHLOHQXQGJOWLJ
Quelle: open street map, 16.07.2020
4004-BestandFamilienzentrum
4001-BestandInterim-Schule
 Kita 
Anlage 1: Lageplan mit beispielhaften Projektskizzen
Freiraum Kita
Schule 
Freiraum Schule
Freiraum Interim
4017- Bestand Sporthalle

Anlage 5  
Raumprogramm und Funktionsbeschreibung Quartiersgaragen 
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen 
 
                                                                        Seite 1 von 1 
 
Sammelgaragen im Ludwigshöhviertel 
Die Sammelgaragen (Quartiersgaragen) sind ein wichtiger Bestandteil des Mobilitätskonzeptes 
Ludwigshöhviertel. Für die Bewohner des Quartiers wird es drei Sammelgaragen geben. Eine 
Sammelgarage liegt im nördlichen Bereich des Quartiers, zwei Sammelgaragen liegen im 
südlichen Bereich.  
Zunächst soll die nördliche und die südwestliche Sammelgarage gebaut werden. In der 
südwestlichen Garage ist zudem vorgesehen die Infrastruktur für ein Microdepot als Pilotprojekt 
in Darmstadt mit entsprechender Zufahrt für Lieferwagen vorzuhalten. Hierbei werden 
zusätzliche Flächen für die einzelnen Microdepots der KEP-Dienstleister geschaffen. Zu den 
Dienstleistern zählen Hermes, DPD, DHL, Amazon und GLS. Je Dienstleister wird eine Fläche / 
Raum für einen 20-Fuß-Container zur Verfügung stehen. 
Aufgrund der EU-Richtlinie zur Förderung der E-Mobilität werden alle Stellplätze für einen 
Stromladeanschluss vorbereitet. Die dafür erforderliche technische Infrastruktur wird bis auf die 
Ladesäulen installiert bzw. wird der entsprechende Platz  vorgehalten. Eine Kundentrafostation 
zur Einspeisung aus dem MS-Netz soll ebenfalls vorgesehen werden. 
Die Dachflächen sind zu begrünen und mit PV-Anlagen zu versehen.  
Die im Quartier erforderlichen Behindertenstellplätze werden alle wohnungsnah bzw. 
gewerbenah realisiert. In den Sammelgaragen werden daher keine ausgewiesen 
Behindertenstellplätze erforderlich.  Um die Zielvorgaben der Barrierefreiheit zu erfüllen werden 
die Quartiersgaragen barrierefrei mit Aufzugsanlage ausgeführt. 
Die Anzahl der Stellplätze in den Sammelgaragen richtet sich nach den Notwendigkeiten aus 
Einschränkungssatzung vom 12.10.2021. Der Bebauungsplan lässt eine gewisse Bandbreite an 
Wohn- und Gewerbeflächen zu. Je nach Verteilung der Nutzung werden 715-820 Stellplätze 
notwendig, die endgültige Zahl ist derzeit noch nicht feststellbar. Deshalb sollen zunächst nur 
zwei Garagen gebaut werden, die die Grundfläche jedoch maximal ausnutzen. Je nach Raster des 
Systembaus und des gewählten Erschließungssystems können dabei 250-290 PKW-Stellplätze 
pro Garage entstehen.

Punkt 36: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen  
 (V-Nr. 2022/0160) 
 
Der Vorlage wird zugestimmt. 
 
Stimmenthaltungen: AfD-Fraktion

Anlage 2
Raumprogramm Familienzentrum
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
A. Familienzentrum
Anzahl qm NF Anmerkungen 
1.0 Bereich Erziehungsberatung 250
1.1 EB: Büroräume 7 20 140
1.2 Wartezimmer 1 25 25
1.3 Anmeldezimmer 1 30 30
1.4 Teeküche und Aufenthaltsraum 1 15 15
1.5 Besprechungsraum (groß) 1 40 40 Raum ist im aktuellen Entwurf nicht enthalten & muss ergänzt werden
2.0 Bereich Familienbildung 340
inkl. Netzwerkkoordination Frühe Hilfen / Qualifizierung Kindertagespflege / Netzwerkkoordination Kita Einstieg
2.1a) FB: Büroräume 15 16 240 alle Büros des FamZ werden ins OG verlagert
2.2 Eltern-Kind-Räume 2 40 80 Eltern-Kind-Räume ins EG verlagern (Nur Seminarräume bleiben im OG)
2.3 Teeküche und Aufenthaltsraum 1 20 20 Anpassung der m²
3.0 Gemeinschaftsflächen 389
3.1 Aufzug zu beiden Bereichen Alle Bereiche müssen via Aufzug erreichbar sein.
3.2 Ausgewiesener Außenbereich für Familienbildungsangebote und Eltern-Kind-Café
3.3 Seminarräume 4 40 160
3.4 Lehr-Küche für mind. 12 – 14 Personen inkl. Lager 1 75 75
3.5a) Bewegungsraum 1 1 60 60
3.5b) Bewegungsraum 2 1 80 80 teilbar (80/45/35qm)
3.5c) Umkleiden 2 7 14
4.0 Verwaltungsflächen 0
4.1
4.2
5.0 Wirtschaftsflächen 146
5.1 EB: Sanitäreinrichtung (Personal) 1 10 10
5.1b) EB: Sanitäreinrichtung (Gäste) 1 10 10
5.1c) 1 7 7
5.2 EB: Archivraum 1 12 12
5.3 EB: Lagerräume 1 25 25
5.4 FB: Abstellfläche für Kinderwägen 1 15 15
5.5 FB: Sanitäreinrichtungen FB 1 21 21
5.6 FB: Wickelraum FB mit integriertem WC 1 7 7
5.7 FB: Archivraum 1 15 15
5.8 FB: Lagerräume 2 12 24
5.9 Technikflächen, Betriebstechnische Anlagen nach Erfordernis in BGF
6.0 Freiflächen 0
6.1 Freibereich Familienzentrum
A. Summe Programmfläche Familienzentrum 1125
Summe A beziffert die reine Programmfläche und nicht die Bruttogeschossfläche. 
Nicht enthalten sind Erschließungsflächen, Flure, Foyer, Technikflächen, etc. 
Eine Differenzierung erfolgt im Rahmen der Auslobung. 
entwurfsabhängig
entwurfsabhängig
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Anlage 2
Raumprogramm Familienzentrum
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
B. Quartierszentrum 
Anzahl qm NF Anmerkungen 
1.0 Gemeinschaftsflächen 100
1.1 Multifunktionsraum 80 qm, Raumteilung möglich 1 80 80 gemeinsame Nutzung der Bewegungs/Multifunktionsräume
1.2 Küche 1 20 20
2.0 Verwaltungsflächen 30
2.1 Büro 2 15 30
3.0 Wirtschaftsflächen 8
3.1 Behindertengerechtes WC 2 4 8 1x Sanitäranlagen im EG zur gemeinsamen Nutzung
3.2 Technikflächen, Betriebstechnische Anlagen nach Erfordernis in BGF
6.0 Freiflächen 0
6.1 Freibereich Quartierszentrum
B. Summe Programmfläche Quartierszentrum 138
Summe A beziffert die reine Programmfläche und nicht die Bruttogeschossfläche. 
Nicht enthalten sind Erschließungsflächen, Flure, Foyer, Technikflächen, etc. 
Eine Differenzierung erfolgt im Rahmen der Auslobung. 
C. Mobilitätszentrale 
Anzahl qm NF
1.0 Gemeinschaftsflächen 40
1.1 Raum für Kundenverkehr 1 40 40
1.2 Versammlungsraum (Zugang) 1 100
1.3 Teeküche (Zugang) 1 15
2.0 Wirtschaftsflächen 15
2.1 Lager 1 15 15
2.2 Sanitär (Zugang) 1 10
2.3 Technikflächen, Betriebstechnische Anlagen nach Erfordernis in BGF
3.0 Freiflächen 0
3.1 Freibereich Mobilitätszentrale
C. Summe Programmfläche Mobilitätszentrale 55
Summe A beziffert die reine Programmfläche und nicht die Bruttogeschossfläche. 
Nicht enthalten sind Erschließungsflächen, Flure, Foyer, Technikflächen, etc. 
Eine Differenzierung erfolgt im Rahmen der Auslobung. 
Ein Quartierszentrum hat nicht für Seniorinnen und Senioren erhebliche Bedeutung, sondern bietet einen hohen 
Mehrwert für alle Bewohner*innen des Viertels. Es bietet Raum für verschiedene Stadtteilinitiativen und -gruppen, 
Angebote, Feste und erhöht die Identifikation der Bewohner*innen mit ihrem Viertel und kann darüber hinaus auch 
Kooperationen fördern
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Anlage 4
Raumprogramm Schulen: Grundschule und Interimsschule LHV
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
Grundschule LHV
2,5-zügig; 10 Klassen; max. 225 SuS
Nr. 
Bezeichnung
Anmerkungen
Anzahl
Fläche 
Ansatz
Fläche
qm
Summe
qm
A
Gemeinschaftsbereich
A.1
Windfang
Hauptzugang und Zugang Externe, 
Zusammenlegung mit Windfang Sportbereich möglich 
1
10,0
A.2
Foyer
Verknüpfung mit Mensa, ggf. Anbindung Foyer Sportbereich, auch außerschulische 
Nutzung
1
max.
75,0
A.3
Mediathek
kann alternativ auch bei den Kreativräumen verortet sein, Mediathek zum 
selbstorganisierten Lernen mit kleiner Bibliothek und PC-Arbeitsplätzen
1
75,0
A.4
Mensa
180 - max. 225 SuS in 3 Schichten, auch außerschulische Nutzung in Verbindung 
mit Foyer
1
100,0
A.5
Mehrzweckraum
zuschaltbar zu Mensa / Foyer
1
100,0
A.6
Küche (Ausgabeküche)
inkl. aller NR, Ausgabe, Vorbereitung, Lager, Spülen, Personal; 
A.6.1
Anlieferung
inkl. Anlieferungsbereich für Lkw max. 3,5 t
1
6,0
A.6.2
Abfallentsorung
1
6,0
A.6.3
Trockenlager /Kühlschr.
1
15,0
A.6.4
Vorbereitung
1
15,0
A.6.5
Spülen
10-15 m²
1
15,0
A.6.6
Ausgabebereich
15-20 m²
1
15,0
A.6.7
Sozial- und Gemeinschaftsräume
Umkleide mit Personal-WC unisex
1
12,0
A.6
Summe Küche (Ausgabe)
84,0
A.7
Sanitär I Toiletten
 A.7.1
Barrierefreies WC Besucher/Allgemein
1
6,0
A.7
Summe Sanitär I Toiletten
6,0
A.8
Stuhllager /Requisiten
1
15,0
15,0
A
Summe Gemeinschaftsbereich 
465,0
B
Lern- und Unterrichtsbereich
B 1
Lerncluster 1
lichte Raumhöhen 3,0m,  konzeptionelle Spielräume innerhalb der genannten 
Einzelgrößen:
  B.1.1
Lern- und Unterrichtsbereich | Basis (LuB)
60 - 72 qm
4
72
288,0
 B.1.2
Gruppenraum | Differenzierung
18 - 30 qm
2
24
48,0
B.1.3
Ganztag
60 - 70 qm
1
64
64,0
B.1.4
Ganztag | Inklusion | Therapie
24 - 48 qm, aufteilbar in zwei Räume
1
48
48,0
B 1.5
Zusätzlicher Klassenraum 
(pädagogische Raumreserve)
60 - 75 qm, kann auch außerhalb der Lerncluster angeordnet werden
1
72
72,0
Zws Lerncluster 1 ohne Zusatzflächen
520,0
pädagogisch nutzbare Erschließungsfläche
In der pädagogischen Erschließungsfläche sind die Verkehrsflächen beinhaltet, sie 
kann konzeptabhängig variieren, die Gesamtgröße des Clusters soll im Gesamten 
nicht überschritten werden (Zuschlag ca. 30%). 
max.
150,0
Nebenfllächen für Garderoben, Ranzen, Lager
Die Nebenflächen können konzeptabhängig variieren, die Gesamtgröße des 
Clusters soll im Gesamten nicht überschritten werden  (Zuschlag ca. 10%).  
max.
50,0
B.1
Summe Lerncluster 1 mit Zusatzflächen
Maximalgröße eines Clusters incl. Erschließungsflächen
720,0
B.2
Lerncluster 2 incl. Zusatzflächen
  B.2.1
Lern- und Unterrichtsbereich | Basis (LuB)
60 - 75 qm
4
72
288,0
 B.2.2
Gruppenraum | Differenzierung
18 - 30 qm
2
24
48,0
B.2.3
Ganztag
60 - 70 qm
1
64
64,0
B.2.4
Ganztag | Inklusion | Therapie
24 - 48 qm, aufteilbar in zwei Räume
1
48
48,0
B 2.5
Zusätzlicher Klassenraum 
(pädagogische Raumreserve)
60 - 75 qm, kann auch außerhalb der Lerncluster angeordnet werden
1
72
72,0
Zws Lerncluster 2 ohne Zusatzflächen
520,0
pädagogisch nutzbare Erschließungsfläche
In der pädagogischen Erschließungsfläche sind die Verkehrsflächen beinhaltet, sie 
kann konzeptabhängig variieren, die Gesamtgröße des Clusters soll im Gesamten 
nicht überschritten werden (Zuschlag ca. 30%). 
max.
150,0
Nebenflächen für Garderoben, Ranzen, Lager
Die Nebenflächen können konzeptabhängig variieren, die Gesamtgröße des 
Clusters soll im Gesamten nicht überschritten werden (Zuschlag ca. 10%). 
max.
50,0
B.2
Summe Lerncluster 2 mit Zusatzflächen
Maximalgröße eines Clusters incl. Erschließungsflächen
720,0

Anlage 4
Raumprogramm Schulen: Grundschule und Interimsschule LHV
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
B.5
Sanitär Lerncluster 1 bis 2
B.5.1
Schülerinnen WC Summe
10 WC, 4 Handwaschbecken, anteilig auf jedem Geschoss, ggf. den Clustern 
zugeordnet,  davon je Geschoss min 1 integriertes Beh-WC, Mitnutzung WB
ca.
35,0
B.5.2
Schüler WC Summe
6 WC und 4 Urinale,  4 WB, anteilig auf jedem Geschoss, ggf. den Clustern 
zugeordnet, davon je Geschoss min 1 integriertes Beh-WC, Mitnutzung WB
ca.
35,0
B.5
Summe Sanitär
70,0
B
Summe Lern- und Unterrichtsbereich
inklusive pädagogischer Erschließungsflächen
1.510,0
C
Kreativbereich 
C.1
Musikraum I Multifunktion
offen für zukünftige Entwicklungen und sich verändernde Anforderungen (Z.B. E-
Learning), Raumausstattung flexibel im Sinne von Mehrfachnutzungen
1
75,0
C.2
Nebenraum
1
25,0
C.3
Kunst und Werkraum | Multifunktion
offen für zukünftige Entwicklungen und sich verändernde Anforderungen (Z.B. E-
Learning), Raumausstattung flexibel im Sinne einer flexiblen Nutzung
1
75,0
C.4
Nebenraum
1
25,0
C.5
Ganztags- und Projektküche 
Küche für Schüler*innenprojekte, Ganztagsnutzung und schulinterne Feste
1
15,0
C
Summe Kreativbereich
215,0
D
Verwaltungs- und Pädagogenbereich
D.1
Pädagogenzimmer
incl. Präsenzbibliothek und Arbeitsplätzen für
 alle 
päd. Mitarbeiter*innen
1
75,0
D.2
Arbeitsplätze, weitere
räuml. Zuordnung auch möglich als Pädagogenstützpunkte 1 /Cluster
2
20,0
40,0
D.3
Schulleiter/in
inkl. Kurzbesprechung
1
20,0
D.4
Stv. Schulleiter/in
15-20 m² s.o.
1
20,0
D.5
Sekretariat
1
20,0
D.6
Besprechung, Referendare, Schulsozialarbeit
1
20,0
D.7
Elternsprechzimmer | Erste Hilfe
1
15,0
D.8
Hausmeisterdienstraum
1
15,0
D.9
Archivraum / Fotokopieren
1
12,0
D.10
Sozialarbeit, Ganztagsbüro
1
20,0
D.11
Lernmittelraum
Integration in Lehrerstützpunkte denkbar oder auch Zusammenlegung Lehr- und 
Lernmittel in 1 Raum, konzeptabhängig
1
20,0
D.12
Lehrmittelraum
siehe Lernmittelraum
1
20,0
D.13
Serverraum
1
12,0
D.14
Pädagogen WC-Damen
2 WC /2 Handwaschbecken
1
8,0
D.15
Pädagogen WC-Herren
1 Sitz / 1 Urinal / 1 Handwaschbecken 
1
8,0
D.16
Barrierefreies WC, geschlechtsneutral
Ausstattung gemäß DIN 18040 mit Klappliege / Dusche
1
8,0
D
Summe Verwaltungs- und Pädagogenbereich
333,0
E
Technikbereich
F.1
Raum für Reinigungspersonal
Verortung wo konzeptionell sinnvoll im Bereich d. Schule
1
10,0
F.2
Reinigungsgeräte- und Putzmittelraum
Verortung wo konzeptionell sinnvoll im Bereich d. Schule
1
5,0
F.3
Hausmeisterwerkstatt
1
20,0
F.4
Lagerraum
1
30,0
F.5
Lüftungszentrale
1
30,0
F.6
Heizzentrale
1
30,0
F.7
Hausanschlussraum
1
10,0
F.8
Elektro
1
3,0
F.9
Müllraum
1
8,0
E
Summe Technikbereich
146,0
A-E
Summe Grundschule
2.669,0
 - Zugang/Anlieferung von Außen soll möglich sein
 - zentrale Lage mit kurzen Leitungstrassen zu den einzelnen Nutzungsbereichen

Anlage 4
Raumprogramm Schulen: Grundschule und Interimsschule LHV
Magistratsvorlage: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen
Interimsschule LHV
3-zügig; 12 Klassen; max. 300 SuS
Anzahl
qm
NF
1.0
Lern- und Unterrichtsbereiche
1344
1.1
Lern- und Unterrichtsbereich | Basis (LuB)
12
72
864
1.2
Gruppenraum | Differenzierung
6
24
144
1.5
Ganztag
3
64
192
1.6
Ganztag | Inklusion | Therapie
3
48
144
2.0
Fachunterrichtsräume (FUR)
300
2.1
Multifunktion FUR
3
75
225
2.2
Nebenraum
3
25
75
 
3.0
Gemeinschaftsflächen / Informationsbereich
310
3.1
Schülerbibliothek | Mediathek | 
1
75
75
3.2
Mensa, 
300 SuS in 3 Schichten, 1,5 qm / SuS
1
150
150
3.3
Küche |Ausgabeküche
1
85
85
Ausgabe
1
20
20
Spülküche
1
25
25
Lager
1
10
10
Entsorgung | Andienung
1
15
15
Personal Umkleide | WC
1
15
15
3.5
Forum | Foyer | Aula, 
pädagog. nutzbare Erschließungsfläche
4.0
Arbeits- und Verwaltungsräume
320
4.1
Pädagogenbereich, Bibliothek-Arbeitsplätze-Kommunikation  1,5 Lehrerstellen, d.h. 18 VZ-LS x 7 qm
1
120
120
4.2
Schulleiter/in
1
20
20
4.3
Stv. Schulleiter/in
1
20
20
4.4
Sekretariat
1
20
20
4.5
Besprechung, Referendare, Schulsozialarbeit
1
20
20
4.6
Büro Ganztag
1
20
20
4.7
Elternsprechzimmer | Erste Hilfe
1
15
15
4.8
Hausmeisterdienstraum
1
15
15
4.9
Archivraum | Fotokopieren
1
20
20
4.10
Lernmittel | Lernmittel
1
50
50
5.0
Wirtschaftsflächen
65
5.1
Hausmeisterwerkstatt
1
20
20
5.2
Lagerraum
1
15
15
5.3
Raum für Reinigungspersonal
1
30
30
5.4
Sanitärräume mit erhöhtem Hygienebedarf, für 300 SuS
in BGF
5.5
Sanitärräume, Lehrer, Personal
in BGF
5.6
Technikflächen, Betriebstechnische Anlagen nach Erfordernis
in BGF
6.0
Freiflächen
6.2
Pausenfläche Mindestgröße 900-1500 qm
Summe Programmfläche Interimsschule
2339
Summe A beziffert die reine 
Programmfläche
 der Schule und 
nicht die Bruttogeschossfläche
. 
Nicht enthalten sind pädagogische Erschließungsflächen, Flure, Foyer, Technikflächen,  Flächen für Sanitär, etc. 
ent
ngig
wurfsabhä

Magistratsvorlage 
 
Eingang Magistrats - 
geschäftsstelle:  
18.05.2022 
an den Magistrat  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
 
Beteiligt vor 
Magistratsbeschlussfassung:  
Dezernat I an die Stadtverordnetenversammlung  
   OBW zur Befassung  
   zur Kenntnis 
   zur Beschlussfassung  
   zur abschließenden Beschluss - 
       fassung Fachausschuss  
Dezernat II 
Dezernat III 
Dezernat IV 
Dezernat V 
 
Amt: Dezernat I 
 
 OBW bei abschl. 
Beschlussfassung Magistrat  
Behandlung in  
öffentl. Sitzung  
Ja 
 
Nein 
 
Verteiler:  
 
 
Ja 
 
Nein  
 
Vorlage-Nr. 2022/0160 
 
Magistratsbeschluss -Nr. 
  
 
Internetfähig     
 
Produkt-Nr.:   211010 
Kostenstelle:   040-016-1000 Investitionsnummer:  20040-1539 
Kostenträger:  2110-11 Sachkonto:       
 
Betreff: Kommunale Infrastruktur Ludwigshöhviertel, Bildungscampus/Sport/Garagen  
 
Vorlage vom: 17.05.2022  
 
Beschlussvorschlag : 
 
1. Für den Bereich des Bildungscampus werden als  konkurrierende Verfahren 
Verhandlungsverfahren mit Lösungsvorschlägen für Planer*innenteams nach der 
Verordnung über die Vergabe öffentlicher Aufträge ausgelobt. Familienzentrum, Kita und 
Schule sind einzelne Projekte mit einem übergreifenden Energie - und Freiraumkonzept. 
Die Quartiersgaragen sind so zu konzeptionieren, dass ein Generalübernehmer die 
Garagen bauen kann.  
 
2. Für Familienzentrum, Kita und Schule fungiert der Eigenbetrieb Immobilienmanagement 
Darmstadt (IDA) satzungsgemäß als Bauherr nach HBO und Betreiber. Die Mittel zu 
Planung und Bau liegen im Kernhaushalt. Das Eigentum wird an IDA nach Fertigstellung 
der Gebäude übertragen.

- 2 - 
3. Für die Quartiersgaragen fungiert der Eigenbetrieb Immobilienmanagement 
satzungsgemäß als Bauherr nach HBO . Die Vergabe der Stellplätze erfolgt über den 
Mobiltätsdienstleister HEAG mobilo. Die Mittel für Planung und Bau liegen im 
Kernhaushalt. Das Eigentum wird IDA nach Fertigstellung der  Gebäude übertragen.  
 
4. Die bestehende Sporthalle und die zum Betrieb notwendigen Grundstücksflächen soll die 
Darmstädter Sportstätten GmbH & Co.KG ( DSG) von der BVD New Living  GmbH & Co.KG  
übernehmen, baulich ertüchtigen und betreiben . Ziel ist der Betrieb sbeginn im 
3. Quartal 2024. Die Mittel werden im Wirtschaftsplan der DSG etatisiert.  
 
5. Das Projektmanagement für die unter 1  - 4 genannten Projekte übernimmt die 
Darmstädter Stadtentwicklungs GmbH & Co.KG (DSE). Mittel für 1 - 3 stehen derzeit noch 
zentral unter 20040-1539 für 2022 bereit. Mit Planungsbeginn werden die vorhandenen 
Mittel auf die Projekte aufgeteilt und weitere Mittel für die Folgejahre im Kernhaushalt 
etatisiert. 
 
6. Die vorläufigen Raumprogramme für Familienzentrum, Kita, Schulen und Garagengebäude  
werden zur Kenntnis genommen .  
 
 
Anlagen: 1. Lageplan mit beispielhaften Projektskizzen  
2. Raumprogramm Familienzentrum  
3. Raumprogramm Kita  
4. Raumprogramm Schulen  
5. Raumprogramm - Funktionsbeschreibung Quartiersgaragen  
 
Datenschutzrelevante Anlage:   
 
Folgekosten:    Ja    Nein 
 
Beschluss des Magistrats vom

- 3 - 
Begründung zur Magistratsvorlage vom 17.05.2022: 
 
 
1. Der Bildungscampus besteht aus Familienzentrum, Kita und einer Grundschule sowie 
einer Interimsschule. Im Familienzentrum sollen zudem ein Quartierszentrum sowie die 
Mobilitätszentrale LHV verortet werden. Das Familienzentrum soll im denkmalgeschützten 
Gebäude 4004 an der nördlichen Platzkante realisiert werden. Die Interimsschule soll im 
zu erweiternden Gebäude 4001, das auf Grund der relevanten Mauerseglerpopulation in 
den Dachgauben erhalten werden musste, Platz finden. Die Grundschule wird auf der 
Freifläche zwischen den Bestandsbauten als Neubau realisiert. Die Kita entsteht am 
nördlichen Ende des Bildungscampus neu. Die vier Gebäude/Nutzungen weisen somit 
gänzlich unterschiedliche Voraussetzungen für einen klimaneutralen Betrieb auf.  
Das denkmalgeschützte Gebäude 4004 kann nicht soweit ertüchtigt werden, dass eine 
ausgeglichene CO2-Bilanz für den Betrieb möglich wird. Die Neubauten werden das Delta 
als Plusenergiegebäude ausgleichen müssen, das nicht denkmalgeschützte 
Bestandsgebäude 4001 kann bilanziell ausgeglichen werden. Ziel muss sein, den 
Bildungscampus in Summe seiner Einzelfunktionen klimaneutral betreiben zu können. In  
den einzelnen Planungsprozessen sind entsprechende Vorgaben zu machen.  
Der Neubau der Kita wird innerhalb des Programms zur „Förderung eines nachhaltigen 
Wohnumfelds in neuen Wohnquartieren“ mit 5,3 Mio. EUR gefördert. Schule und 
Familienzentrum sind innerhalb dieses Programms nicht förderfähig und klar von der Kita 
abzugrenzen. Planung und Bau sind folglich in drei eigenen Projekten zu führen . Die 
Schulen werden hierbei in einer Aufgabe zusammengefasst, um Synergien zu ermöglichen.  
Gemäß städtebaulichem Vertrag Ludwigshöhviertel sind für die Planungsaufgaben 
Bildungscampus/Familienzentrum konkurrierende Verfahren auszuloben. Das kann ein 
Architekt*innenwettbewerb, ein Gutachter*innneverfahren oder ähnliches sein. Vergabe - 
und vertragskonform ist auch ein VgV Verfahren mit Teilnahmewettbewerb und 
Lösungsvorschlägen. Jeweils ein Verhandlungsverfahren mit Lösungsvorschlägen bildet die 
speziellen Einzelaufgaben bestmöglich ab. Gemäß Städtebaulichem Vertrag muss die BVD 
New Living diesem Verfahren zustimmen, die Zustimmung wurde bereits eingeholt. 
 
Klassischerweise werden Architekt*innen, Planer*innen für die Technische 
Gebäudeausstattung, Freianlagenplaner*innen und Bauphysiker*innen gesondert 
ausgelobt und einzeln beauftragt. Jede/r ist für seine/ihre Spezialdisziplin und die 
Architekt*innen für das Gesamtprojekt verantwortlich. In Bezug auf den klimaneutralen 
Betrieb der Gebäude hat sich die getrennte Beauftragung bisher nicht als vorteilhaft 
erwiesen. Deshalb werden für die genannten Aufgaben Planer*innenteams mit 
Gesamtverantwortung in Bezug auf die Klimaneutralität gebildet und ausgelobt.

- 4 - 
 
Die Quartiersgaragen sind nach städtebaulichem Vertrag durch die Stadt zu errichten. 
Meist werden Garagengebäude durch Generalübernehmer mit Kernkompetenz im Bereich  
Stahl- und Stahlbetonbau errichtet, da wenige Gewerke benötigt werden und vor allem die 
Systemanbieter Ihre üblichen Rasterweiten bzw. Modulgrößen wirtschaftlicher anbieten 
können als freie Konstruktionen. Durch das Stadtplanungsamt und die BVD New Living  
wurden die Garagengrundstücke in einer Größe gewählt, die möglichst vielen 
Systemanbietern einen Markt bietet. 
    
2. Mit der Magistratsvorlage Nr. 2018/0177 zur Neuausrichtung der DSE wurde festgelegt, 
dass für die von der DSE betreuten Projekte Mittel von IDA in den Kernhaushalt verlagert 
werden. Insofern liegen auch bei den Projekten der DSE im Ludwigshöhviertel die 
Finanzmittel und das Finanzcontrolling im Kernhaushalt. Nach Fertigstellung der Gebäude 
wird das Eigentum daran vom Kernhaushalt in den Haushalt von IDA übertragen. 
Grunderwerbssteuer fällt dabei nicht an.  
 
3. Ein Teil der Finanzierung der Quartiersgaragen kommt aus der Ablösesumme für die 
Stellplätze der Wohn- und Dienstleistungsflächen. Auch diese Mittel sind dem 
Kernhaushalt zugeordnet. Wie bei den vorgenannten Projekten wird das Eigentum nach 
Fertigstellung an IDA übertragen. Die Stellplatzvergabe erfolgt im Rahmen des 
Parkraummanagements über die HEAG mobilo als Mobilitätsdienstleister. Die Aufgaben 
und Schnittstellenbeschreibung der HEAG mobilo als Mobilitätsdienstleister mit der 
Wissenschaftsstadt Darmstadt finden sich in der Magistratsvorlage Nr. 2021/0267.  
 
4. Am östlichen Rand des Ludwigshöhviertels befindet sich ein Gebäude (4017), das von den 
amerikanischen Streitkräften als Sporthalle ertüchtigt und genutzt wurde. Ursprünglich 
handelte es sich bei dem Gebäude um eine Reithalle. Das Bauwerk steht nicht unter 
Denkmalschutz. Im Vergleich zu einem Neubau kann der bestehende Bau zügig ertüchtigt 
und in Betrieb genommen werden, wenngleich Technik, Umkleiden und Lagerflächen neu 
geschaffen werden müssen. Ziel ist, die Sportflächen und die umliegenden Freiflächen im 
3. Quartal 2024 nutzen zu können, damit diese eine Basis der sozialen Integration bieten. 
Zum gleichen Zeitpunkt wird die Bauverein AG auf Grund der Verbilligungsrichtlinie die 
geförderten Wohnungen im Ludwigshöhviertel als erste in Betrieb nehmen. Die 
Darmstädter Sportstätten GmbH & Ko. KG beabsichtigt, einen Kauf- oder Erbpachtvertrag 
mit der BVD New Living abzuschließen und die Sportflächen wie andere im Stadtgebiet zu 
betreiben. Grundschule und Kita sollen die Möglichkeit erhalten, die Halle ebenfalls zu 
nutzen.

- 5 - 
 
5. Mit der Magistratsvorlage 2018/0177 hatte der Magistrat beschlossen, das 
Projektmanagement ausgewählter Bauprojekte der Wissenschaftsstadt Darmstadt an die 
Darmstädter Stadtentwicklungs GmbH & Co.KG zu delegieren. Auf Grund des finanziellen 
Umfangs und der teilweisen Komplexität der unter 1 - 4 genannten Projekte soll die DSE 
die Projektsteuerung übernehmen. Unter der Investitionsnummer 20040-1539 stehen für 
2022  für die Projekte 1-3 insgesamt 990.000 EUR zur Verfügung. Die Ertüchtigung der 
Sporthalle liegt im Wirtschaftsplan der DSG.  
 
6. Die verschiedenen Raumprogramme finden sich in der Anlage zur Kenntnis. Das 
Raumprogramm der Kita ist vorläufig, da die Essensversorgung noch zu klären ist. Das 
Raumprogramm der Schule(n) ist vorläufig, da die Interimsschule sich zunächst aus der 
nicht final priorisierten Liste des Schulbausanierungsprogramms zur Klimaneutralität 
ergeben wird. Auf die Anordnung einer Sporthalle im Bereich des Bildungscampus 
(mitziehende Nutzung Schule) wird bewusst verzichtet. Hierzu steht die Gemeinbedarfs-
fläche Sport im Osten mit der unter Punkt 4 genannten Sporthalle fußläufig zur Verfügung.  
 
 
 
 
Dezernat I Dezernat II Dezernat III 
 
 
 
 
Jochen Partsch Barbara Akdeniz Michael Kolmer 
Oberbürgermeister Bürgermeisterin Stadtrat 
 
 
 
 
Dezernat IV  Dezernat V 
 
 
 
 
André Schellenberg Holger Klötzner 
Stadtkämmerer Stadtrat