Offene Ganztagsschule im Primarbereich - Bedarfssituation im Schuljahr 2022/2023

GGS Gereonswall 57 Altstadt-Nord 153 149 171 22 100%
Altstadt-Nord 153 149 171 22 100%
GGS Zwirnerstr. 15-17 Altstadt-Süd 192 180 194 14 100%
KGS Trierer Str. 8 Altstadt-Süd 197 182 205 23 100%
FS Marienplatz 2 Altstadt-Süd 131 109 112 3 85%
Altstadt-Süd 520 471 511 40 98%
FS Alter Mühlenweg 2 Deutz 243 134 134 0 55% *
GGS Gotenring 5 Deutz 211 182 200 18 95%
KGS Gotenring 5 Deutz 191 174 200 26 100%
Deutz 645 490 534 44 83%
GGS Antwerpener Str. 19-29 Neustadt-Nord 162 163 170 7 100%
GGS Balthasarstr. 87 Neustadt-Nord 275 263 285 22 100%
GGS Gilbachstr. 20 Neustadt-Nord 414 360 373 13 90%
KGS Bernhard-Letterhaus-Str. 17 Neustadt-Nord 197 170 173 3 88%
FE Blumenthalstr. 10-12 Neustadt-Nord 20 11 12 1 60%
Neustadt-Nord 1.068 967 1.013 46 95%
GGS Loreleystr. 3-5 Neustadt-Süd 181 181 198 17 100%
GGS Pfälzer Str. 30-34 Neustadt-Süd 181 154 175 21 97%
GGS Lochnerstr. 13-15 Neustadt-Süd 189 185 200 15 100%
KGS Mainzer Str. 30-34 Neustadt-Süd 300 286 298 12 99%
KGS Zugweg 42-44 Neustadt-Süd 184 160 175 15 95%
Neustadt-Süd 1.035 966 1.046 80 100%
Bezirk 1 gesamt 3.421 3.043 3.275 232 96%
voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Stadtbezirk 1
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Cäsarstr. 21 Bayenthal 300 277 288 11 96%
KGS Cäsarstr. 21 Bayenthal 209 149 163 14 78%
Bayenthal 509 426 451 25 89%
GGS Godorfer Hauptstr. 73 Godorf 117 100 100 0 85% *
Godorf 117 100 100 0 85%
GGS Kettelerstr. 14 Meschenich 441 249 263 14 60% *
Meschenich 441 249 263 14 60%
GGS Annastr. 63 Raderberg 321 307 320 13 100%
Raderberg 321 307 320 13 100%
EGS Mainstr. 75 Rodenkirchen 285 251 310 59 100%
KGS Mainstr. 75 Rodenkirchen 333 304 310 6 93%
Rodenkirchen 618 555 620 65 100%
GGS Adlerstr. 13 Rondorf 362 290 315 25 87%
Rondorf 362 290 315 25 87%
GGS Sürther Hauptstr. 149 Sürth 380 296 325 29 86%
Sürth 380 296 325 29 86%
GGS Zum Hedelsberg 13 Weiß 384 320 345 25 90%
Weiß 384 320 345 25 90%
Stadtbezirk 2

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Rosenzweigweg 3 Zollstock 184 175 183 8 99%
GGS Bernkasteler Str. 9 Zollstock 400 368 385 17 96%
Zollstock 584 543 568 25 97%
Bezirk 2 gesamt 3.716 3.086 3.307 221 89%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Geilenkircher Str. 52 Braunsfeld 420 376 400 24 95%
Braunsfeld 420 376 400 24 95%
GGS Kirchweg 138 Junkersdorf 521 390 390 0 75% *
Junkersdorf 521 390 390 0 75%
GGS Stenzelbergstr. 3-7 Klettenberg 298 258 258 0 87%
KGS Lohrbergstr. 46 Klettenberg 212 208 208 0 98%
Klettenberg 510 466 466 0 91%
GGS Bachemer Str. 69 Lindenthal 236 212 222 10 94%
GGS Freiligrathstr. 60 Lindenthal 333 318 330 12 99%
KGS Freiligrathstr. 60 Lindenthal 187 0 0 0 0%
KGS Lindenburger Allee 38 Lindenthal 188 153 167 14 89%
Lindenthal 944 683 719 36 76%
GGS Kölner Str. 37 Lövenich 422 310 310 0 73% *
Lövenich 422 310 310 0 73%
GGS Wendelinstr. 64 Müngersdorf 184 148 170 22 92%
Müngersdorf 184 148 170 22 92%
GGS Berrenrather Str. 352 Sülz 300 249 272 23 91%
KGS Berrenrather Str. 179 Sülz 214 201 210 9 98%
GGS Mommsenstr. 5-11 Sülz 196 194 195 1 99%
GGS Kaisersescher Str. 5 Sülz 202 202 200 -2 99%
FE Zülpicher Str. 194 Sülz 24 20 20 0 83%
Stadtbezirk 3

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
Sülz 936 866 897 31 96%
GGS Breslauer Str. 11 Weiden 304 276 280 4 92%
GGS Schulstr. 2 Weiden 213 193 203 10 95%
Weiden 517 469 483 14 93%
KGS Im Kamp 14 Widdersdorf 310 202 224 22 72%
GGS Neue Sandkaul 23 Widdersdorf 504 441 447 6 89%
Widdersdorf 814 643 671 28 82%
Bezirk 3 gesamt 5.268 4.351 4.506 155 86%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Erlenweg 16 Bickendorf 167 147 150 3 90%
KGS Erlenweg 16 Bickendorf 317 250 267 17 84%
Bickendorf 484 397 417 20 86%
GGS Görlinger Zentrum 45 Bocklemünd/Mengenich 250 215 220 5 88%
KGS Mengenicher Str. 28 Bocklemünd/Mengenich 224 172 178 6 79%
Bocklemünd/ 
Mengenich 474 387 398 11 84%
GGS Borsigstr. 13 Ehrenfeld 192 176 180 4 94%
GGS Lindenbornstr. 15-19 Ehrenfeld 202 193 194 1 96%
KGS Everhardstr. 60 Ehrenfeld 203 196 235 39 100%
KGS Lindenbornstr. 15-19 Ehrenfeld 184 155 160 5 87%
KGS Platenstr. 7-9 Ehrenfeld 201 197 203 6 100%
FL Leyendecker Str. 20-22 Ehrenfeld 92 47 48 1 52% *
Ehrenfeld 1.074 964 1020 56 95%
GGS Nußbaumer Str. 254-256 Neuehrenfeld 322 285 283 -2 88%
KGS Baadenberger Str. 111 Neuehrenfeld 239 208 220 12 92%
GGS Ottostr. 76 Neuehrenfeld 206 205 210 5 100%
Neuehrenfeld 767 698 713 15 93%
GGS Am Pistorhof 11 Ossendorf 408 377 390 13 96%
KGS Wilhelm-Schreiber-Str. 56 Ossendorf 211 185 208 23 99%
Ossendorf 619 562 598 36 97%
KGS Vogelsanger Str. 453 Vogelsang 301 254 277 23 92%
Vogelsang 301 254 277 23 92%
Bezirk 4 gesamt 3.719 3.262 3.423 161 92%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird
Stadtbezirk 4

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Alzeyer Str. 12 Bilderstöckchen 203 156 175 19 86%
KGS Alzeyer Str. 12 Bilderstöckchen 208 141 175 34 84%
KGS Osterather Str. 13 Bilderstöckchen 210 164 165 1 79%
Bilderstöckchen 621 461 515 54 83%
GGS Altonaer Str. 32 Longerich 213 164 175 11 82% *
KGS Altonaer Str. 32 Longerich 215 164 170 6 79%
KGS Longericher Haupstr. 83-85 Longerich 181 139 150 11 83%
Longerich 609 467 495 28 81%
GGS Nibelungenstr. 50a Mauenheim 312 246 252 6 81%
Mauenheim 312 246 252 6 81%
GGS Halfengasse 25 Niehl 203 159 172 13 85%
GGS Nesselrodestr. 15 Niehl 308 221 225 4 73%
Niehl 511 380 397 17 78%
GGS Gellertstr. 4-6 Nippes 312 304 310 6 99%
GGS Steinbergerstr. 40 Nippes 397 377 400 23 100%
KGS Bülowstr. 90 Nippes 314 254 275 21 88%
GGS Kretzerstr. 5-7 Nippes 201 185 195 10 97%
FE Auguststr. 1 Nippes 26 14 20 6 77%
Nippes 1.250 1.134 1.200 66 96%
FS Brehmstr. 2 Riehl 114 101 120 19 100%
GGS Garthestr. 20-24 Riehl 222 200 205 5 92%
KGS Garthestr. 20-24 Riehl 198 167 180 13 91%
Riehl 534 468 505 37 95%
Stadtbezirk 5

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Neusser Str. 605 Weidenpesch 267 217 225 8 84%
Weidenpesch 267 217 225 8 84%
Bezirk 5 gesamt 4.104 3.373 3.589 216 87%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Ernstbergstr. 2 Blumenberg 293 200 200 0 68% *
Blumenberg 293 200 200 0 68%
GGS Merianstr. 7-9 Chorweiler 386 288 275 -13 71% *
Chorweiler 386 288 275 -13 71%
GGS Martinusstr. 28 Esch 298 202 205 3 69% *
Esch 298 202 205 3 69%
GGS Lebensbaumweg 51 Heimersdorf 197 130 158 28 80%
KGS Lebensbaumweg 51 Heimersdorf 390 226 250 24 64% *
Heimersdorf 587 356 408 52 70%
GGS Soldiner Str. 68 Lindweiler 137 96 115 19 84%
FLE Soldiner Str. 68 Lindweiler 109 36 48 12 44%
Lindweiler 246 132 163 31 66%
GGS Spoerkelhof 7 Merkenich 180 108 140 32 78%
Merkenich 180 108 140 32 78%
GGS Schulstr. 16 Pesch 300 229 235 6 78% *
Pesch 300 229 235 6 78%
KGS Gutnickstr. 37 Roggendorf/Thenhoven 218 186 194 8 89%
Roggendorf/   
Thenhoven 218 186 194 8 89%
Stadtbezirk 6

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Riphahnstr. 40a Seeberg 387 250 275 25 71%
KGS Balsaminenweg 52 Seeberg 295 220 220 0 75% *
Seeberg 682 470 495 25 73%
GGS An den Kaulen 62-64 Worringen 211 144 190 46 90%
KGS An den Kaulen 62-64 Worringen 224 144 179 35 80%
Worringen 435 288 369 81 85%
Bezirk 6 gesamt 3.625 2.459 2.684 225 74%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Schulstr. 23 Eil 249 178 196 18 79%
Eil 249 178 196 18 79%
GGS Hohe Str. 77-79 Ensen 408 300 300 0 74% *
Ensen 408 300 300 0 74%
GGS Konrad-Adenauer-Str. 20 Finkenberg 357 234 235 1 66%
Finkenberg 357 234 235 0 66%
GGS Breitenbachstr. 2 Gremberghoven 185 178 196 18 100%
Gremberghoven 185 178 196 18 100%
GGS Friedensstr. 41-45 Grengel 273 154 154 0 56% *
FE Mörikeweg 2-6 Grengel 74 40 40 0 54%
Grengel 347 194 194 0 56%
KGS Hinter der Kirche 3-7 Langel 169 118 125 7 74% *
Langel 169 118 125 7 74%
GGS Poller Hauptstr. 61-65 Poll 288 259 275 16 95%
KGS Am Altenberger Kreuz 14 Poll 192 159 181 22 94%
Poll 480 418 456 38 95%
GGS Hauptstr. 432 Porz 301 243 241 -2 80% *
GGS Humboldtstr. 81 Porz 404 225 250 25 62%
Stadtbezirk 7

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
Porz 705 468 491 23 70%
KGS Kupfergasse 31 Urbach 499 387 390 3 78%
Urbach 499 387 390 3 78%
GGS Adolph-Kolping-Str. 41 Wahn 416 326 330 4 79% *
Wahn 416 326 330 4 79%
GGS Neue Heide 25-27 Wahnheide 350 254 275 21 79%
Wahnheide 350 254 275 21 79%
GGS Irisweg 2 Zündorf 277 223 235 12 85%
GGS Schmittgasse 66 Zündorf 297 210 210 0 71%
Zündorf 574 433 445 12 78%
Bezirk 7 gesamt 4.739 3.488 3.633 145 77%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Diesterwegstr. 69 Brück 226 148 160 12 71% *
KGS Olpener Str. 930 Brück 208 132 132 0 63% *
Brück 434 280 292 12 67%
GGS Weimarer Str. 28 Höhenberg 284 242 245 3 86% *
Höhenberg 284 242 245 3 86%
FLE Hachenburger Str. 11 Humboldt/Gremberg 133 81 94 13 71%
GGS Lohmarer Str. 11 Humboldt/Gremberg 220 175 180 5 82%
GGS Westerwaldstr. 90 Humboldt/Gremberg 399 303 320 17 80%
Humboldt/Gremberg 752 559 594 35 79%
GGS Kapitelstr. 24-26 Kalk 312 157 156 -1 50% *
KGS Kapitelstr. 24-26 Kalk 277 150 150 0 54% *
Kalk 589 307 306 -1 52%
KGS Fußfallstr. 55 Merheim 458 330 340 10 74% *
Merheim 458 330 340 10 74%
GGS Europaring 51-53 Neubrück 192 141 140 -1 73% *
KGS Andreas-Hermes-Str. 2-4 Neubrück 271 245 255 10 94%
Neubrück 463 386 395 9 85%
GGS Zehnthofstr. 22-24 Ostheim 271 170 170 0 63% *
KGS Zehnthofstr. 22-24 Ostheim 294 160 160 0 54% *
Ostheim 565 330 330 0 58%
Stadtbezirk 8

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
KGS Forststr. 20 Rath/Heumar 212 116 116 0 55% *
GGS Volberger Weg 17 Rath/Heumar 313 238 270 32 86%
Rath/Heumar 525 354 386 32 74%
GGS Lustheider Str. 43 Vingst 351 274 250 -24 71%
GGS Heßhofstr. 45 Vingst 191 159 165 6 86%
KGS Heßhofstr. 45 Vingst 266 180 180 0 68% *
Vingst 808 613 595 -18 74%
Bezirk 8 gesamt 4.878 3.401 3.483 82 71%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Kopernikusstr. 40-42 Buchforst 371 250 300 50 81%
Buchforst 371 250 300 50 81%
GGS Alte Wipperfürther Str. 49-51 Buchheim 202 168 168 0 83%
KGS Alte Wipperfürther Str. 49-51 Buchheim 204 167 168 1 82% *
GGS An St. Theresia 1 Buchheim 171 123 125 2 73%
Buchheim 577 458 461 3 80%
GGS Dellbrücker Hauptstr. 16 Dellbrück 414 370 375 5 91%
KGS Thurner Str. 23 Dellbrück 402 350 365 15 91%
Dellbrück 816 720 740 20 91%
GGS Leuchterstr. 25 Dünnwald 250 155 155 0 62% *
KGS Am Portzenacker 1b Dünnwald 237 156 150 -6 63% *
FE Berliner Str. 975 Dünnwald 96 40 40 0 42%
Dünnwald 583 351 345 -6 59%
GGS Am Feldrain 10 Flittard 302 217 246 29 81%
Flittard 302 217 246 29 81%
GGS Am Rosenmaar 3 Höhenhaus 426 418 428 10 100%
GGS Honschaftsstr. 312 Höhenhaus 338 253 276 23 82% *
GGS von-Bodelschwingh-Str. 24 Höhenhaus 130 100 120 20 92%
Höhenhaus 894 771 824 53 92%
Stadtbezirk 9

voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 
2022/2023
Schule Stadtteil
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik  
Schuljahr 
2021/2022
belegte OGS-
Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 
2022/2023
Veränderung
GGS Buschfeldstr. 46 Holweide 250 150 165 15 66% *
KGS Friedlandstr. 5 Holweide 206 150 165 15 80%
KGS Neufelder Str. 2-4 Holweide 388 247 291 44 75%
Holweide 844 547 621 74 74%
GGS Ferdinandstr. 43 Mülheim 374 346 375 29 100%
GGS Mülheimer Freiheit 99 Mülheim 408 355 355 0 87%
KGS Horststr. 1 Mülheim 411 300 325 25 79% *
KGS Langemaß 21 Mülheim 267 231 240 9 90%
Mülheim 1.460 1.232 1.295 63 89%
GGS Ricarda-Huch-Str. 60 Stammheim 317 188 190 2 60% *
KGS Diependahlstr. 12 Stammheim 199 181 200 19 100%
Stammheim 516 369 390 21 76%
Bezirk 9 gesamt 6.363 4.915 5.222 307 82%
* = Schulen, an denen der voraussichtliche OGS-Bedarf im SJ 2022/2023 nicht gedeckt wird

Die Oberbürgermeisterin 
Dezernat, Dienststelle  
IV/40/400/1 
 
Vorlagen-Nummer  27.04.2022 
 0219/2022 
Mitteilung 
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 16.05.2022 
Jugendhilfeausschuss 31.05.2022 
 
Offene Ganztagsschule im Primarbereich - Bedarfssituation im Schuljahr 2022/2023 und 
Ausblick auf den Rechtsanspruch ab 2026 
Der Rat der Stadt Köln hat in seiner Sitzung am 03. Mai 2018 beschlossen, einen Ausbau der OGS-
Platzzahlen auf bis zu 33.000 Plätze vorzunehmen und die dafür erforderlichen finanziellen Rahmen-
bedingungen mittelfristig festzulegen. Damit wurde der stetig steigenden Bedarfslage Rechnung ge-
tragen, welche u.a. aus den grundsätzlich weiterhin steigenden Schülerzahlen resultiert. Eltern, Schu-
len, Ganztagsträger und Verwaltung hatten auf diese Weise Planungssicherheit erhalten.  
Weiterhin wurde die Verwaltung beauftragt, jährlich eine Bedarfsanalyse durchzuführ en und den 
Fachausschüssen das Ergebnis bekanntzugeben.  
Im Rahmen der Anmeldungen der neuen Erstklässler für das Schuljahr 2022/2023 wurde von Seiten 
der Schulen der voraussichtliche Ganztagsbedarf bei den Eltern erfragt. Anschließend hat die Verwal-
tung die Schulen im Dezember 2021 um die Übermittlung der entsprechenden Daten und darüber 
hinausgehende Informationen gebeten. Als Grundlage für die anschließenden Planungen wurden u.a. 
die Altersstruktur der OGS, der bei der Schulanmeldung vor Ort erhobene Ganztagsbedarf der neuen 
Erstklässler sowie die Anzahl der Kinder auf der Warteliste abgefragt. Zudem waren das Raumkon-
zept und die Verpflegungssituation an den einzelnen Standorten in die Planungen einzubeziehen.  
Im Zuge der Beantragung von Landesfördermitt eln bei der Bezirksregierung Köln für das Schuljahr 
2022/2023 wurden bei den Schulen im März 2022 aktualisierte Daten erhoben.  
 
Ergebnis der Bedarfsanalyse für das Schuljahr 2022/2023 
Die Auswertung der Daten sowie der Informationen aus den mit vielen Schulleitungen und Trägern im 
Zusammenhang mit der Bedarfsabfrage und dem Fördermittelantrag geführten Beratungsgesprächen 
hat ergeben, dass die Nachfrage über die im laufenden Schuljahr 2021/2022 belegte Anzahl von 
31.378 Plätzen hinausgeht. Es ergibt sic h demnach ein stadtweiter Mehrbedarf von 1.744 Plätzen. 
Dies erfordert eine Erhöhung des städtischen Kontingentes auf 33.122 Plätze. Die Versorgungsquote 
beträgt damit 83 %. Legt man die bereits im Vorjahr genehmigte Platzzahl von 32.252 zu Grunde, 
werden insgesamt 870 Mehrplätze geschaffen.   
Die schulscharfe Darstellung für das Schuljahr 2022/2023 kann der beigefügten Anlage 1 entnommen 
werden. In allen Stadtbezirken ist ein weiterer Ausbau der OGS -Platzzahlen möglich. Dennoch ist 
weiterhin die Tendenz er kennbar, dass in Stadtteilen, welche Wohnbereiche mit besonderem Ju-
gendhilfebedarf umfassen, die tatsächlichen Versorgungsquoten teilweise geringer ausfallen als in 
anderen Stadtteilen (Anlage 2).

2 
 
Die Standorte, an denen der bei den Eltern erhobene Ganzta gsbedarf voraussichtlich nicht gedeckt 
werden kann, sind mit einem Sternchen (*) gekennzeichnet. Aus der Bedarfsabfrage im Dezember 
2021 verbleibt rechnerisch theoretisch ein stadtweit nicht gedeckter Bedarf in Höhe von rund 1.175 
Plätzen, jedoch ist zu be achten, dass sich dieser bis zum Schuljahresbeginn deutlich reduziert, weil 
der von den Eltern bei der Schulanmeldung angezeigte Ganztagsbedarf zum Zeitpunkt des tatsächli-
chen Schulbeginns häufig nicht mehr geltend gemacht wird.  
Die Bestätigung dieser Annahmen lässt sich daran ablesen, dass bei der entsprechenden Mitteilung 
an die Fachausschüsse im Juni 2021 für das Schuljahr 2021/2022 aufgrund der seitens der Schullei-
tungen und OGS -Träger gemeldeten Bedarfe mit 32.252 Plätzen kalkuliert wurde, tatsächlich  aber 
nur 31.378 Plätze belegt wurden. Somit wird auch für das Schuljahr 2022/2023 davon ausgegangen, 
dass das in der Bedarfsabfrage ermittelte Ergebnis von 33.122 Plätzen unterschritten wird. Finanz-
wirtschaftlich betrachtet wird von 32.200 Plätzen ausgega ngen. Insofern wird die im Ratsbeschluss 
von 2018 festgelegte Platzzahl von 33.000 Plätzen unterschritten. Insbesondere die Corona -
Pandemie, d.h. das zwischenzeitliche Fehlen eines regulären Schul- und Ganztagsbetriebs, hat sich 
in den vergangenen zwei Jahren negativ auf die Nachfrage nach OGS -Plätzen ausgewirkt, so dass 
eine Steigerung nicht in dem erwarteten Umfang erfolgen konnte.  
Ergänzend zu den dargelegten OGS -Platzzahlen werden 16 Gruppen im Rahmen der Maßnahme 
„Kurzbetreuung“ fortgeführt. Diese Maßnahme senkt zumindest teilweise den oben ausgewiesenen 
Fehlbedarf an Plätzen im Offenen Ganztag. Zudem werden 50 „Silentien“ für Schülerinnen und Schü-
ler, die nicht am Ganztag teilnehmen, gefördert. 
Für das Schuljahr 2023/2024 wird für einen weiteren Ausba u der Ganztagsplätze ein neuer Ratsbe-
schluss eingeholt werden müssen. 
 
Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung 
Am 12. Oktober 2021 ist das Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter 
(Ganztagsförderungsgesetz – GaFöG) in Kraft getreten. Demnach wird der geplante Rechtsanspruch 
ab 01.08.2026 in einem Stufenverfahren, beginnend mit den Schüler*innen der ersten Klassen, einge-
führt. Hierzu wird eine entsprechende Änderung des Achten Sozialgesetzbuches (SGB VIII) erfolgen. 
Der Anspruch umfass t unter Anrechnung des Unterrichtes einen Betreuungsumfang von acht Stun-
den an fünf Tagen in der Woche. Er erstreckt sich auch auf die Ferien, wobei eine maximale Schließ-
zeit von vier Wochen vorgesehen ist.  
Es ist nun die Aufgabe des Landes Nordrhein -Westfalen, das Bundesgesetz in einem entsprechen-
den Ausführungsgesetz umzusetzen. Sicherlich wird man hierbei auf das seit zwei Jahrzenten be-
währte Trägermodell in den Offenen Ganztagsschulen zurückgreifen. In dem Ausführungsgesetz 
müssen Qualitätsmerkmale und  Mindeststandards festgelegt werden, die dafür Sorge tragen, dass 
ein qualitativ guter und inklusiver Offener Ganztag unabhängig von der Finanzkraft der jeweiligen 
Kommune gegeben ist. 
Im Vorfeld des Inkrafttretens des GaFöG hatte der Bundesrat wegen der Regelungen zur Finanzie-
rung des Ganztagsanspruches Kritik geäußert und den Vermittlungsausschuss angerufen. Zwar wur-
den im Rahmen dieses Verfahrens hinsichtlich der Beteiligung des Bundes an den Investitions - und 
Betriebskosten Verbesserungen erzielt, dennoch ist eine finanzielle Überforderung der Kommunen 
durch eine Übertragung der neuen Pflichtaufgabe weiterhin nicht ausgeschlossen. Der Städtetag und 
die Stadt Köln verweisen in dieser Hinsicht gegenüber dem Land Nordrhein-Westfalen auf das Kon-
nexitätsprinzip. 
Ein wichtiger Hebel im Hinblick auf die Qualität ist die personelle Ausstattung einer Offenen Ganz-
tagsschule. Fachliche Qualifikationen und ein guter Personalschlüssel im Verhältnis zu der Zahl der 
Kinder müssen von Seiten des Landes festgelegt werden. Die Mitarbeiter*innen müssen über ausrei-
chende Zeitfenster für die Organisationsentwicklung und die Arbeit im multiprofessionellen Team ver-
fügen.

3 
 
Leider ist der Fachkräftemangel in den Offenen Ganztagsschulen in Köln schon jetzt deutlich spürbar 
und die Situation wird sich bis zum Eintritt des Rechtsanspruchs weiter verschärfen. Die Träger des 
Ganztags ringen hierbei beispielsweise mit den Kindertageseinrichtungen der Stadt Köln um die be-
grenzten personellen Ressourcen bei den Fachkräften. Dabei kann der  Offene Ganztag nur in be-
grenztem Umfang vollzeitnahe Stellen bieten, Arbeitsverträge sind teilweise befristet und eine tarifli-
che Bezahlung ist nicht flächendeckend gesichert.  
Trotz des Fachkräftemangels ist aber unbedingt darauf hinzuwirken, dass die festzulegenden, perso-
nellen Standards im Sinne eines Fachkräftegebotes umgesetzt werden. Sicherlich müssen Über-
gangslösungen erarbeitet werden und Bund und Land sind gefordert - wie zuletzt auch von Seiten 
des Städtetages NRW gefordert – dringend eine Ausbildungsoffensive zu starten. Die Einflussmög-
lichkeiten der Kommune sind in dieser Hinsicht nur sehr begrenzt. Wie viele zusätzliche Stellen durch 
den Rechtsanspruch geschaffen werden müssen, kann derzeit nicht vorausgesehen werden, denn 
dies ist unter anderem davon abhängig, welche Standards und welche Betreuungsschlüssel von Sei-
ten des Landes festgelegt werden.  
Das Amt für Schulentwicklung hat eine (zunächst) amtsinterne Task Force gebildet, welche in einem 
ersten Schritt anhand der Daten der Einwohnerprogn ose und der Schulentwicklungsplanung eine 
vorläufige Berechnung der erwarteten Einschulungen je Schuljahr auf Stadtteilebene und je Schul-
standort bis zum Schuljahr 2029/2030 vorgenommen und die auf diese Weise ermittelten Sollzahlen 
mit den derzeit zur Verfügung stehenden Plätzen abgeglichen hat.  
Es ist im Maximalfall damit zu rechnen, dass im Schuljahr 2029/2030 stadtweit bis zu 42.300 Kinder 
die Primarstufe besuchen. Die Verwaltung geht davon aus, dass bis zu 95% der Erziehungsberechtig-
ten ihren Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuung realisieren werden. Diese hohe Schätzung be-
rücksichtigt, dass gerade an vielen sozialräumlich benachteiligten Schulen die Versorgungsquoten 
unbedingt gesteigert werden müssen, um die Ziele Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit er-
reichen zu können. Hier gilt es dann die Erziehungsberechtigten davon zu überzeugen, ihre Kinder im 
Offenen Ganztag anzumelden. Diese Standorte werden in dem nachfolgend beschriebenen Verfah-
ren priorisiert in den Fokus gerückt. 
Die ermittelten p rognostizierten Fehlbedarfe an Ganztagsplätzen werden an allen Schulstandorten 
unter enger Beteiligung der Ganztagsträger und der Schulleitungen im Hinblick auf die Raumsituation, 
das pädagogische Konzept, die Verpflegungssituation, die Entwicklung der Schülerzahlen, die Lage 
im Sozialraum sowie die bereits vorgesehenen Baumaßnahmen sehr kleinteilig betrachtet und bewer-
tet. Hierbei wird auch geprüft, ob Modifizierungen des pädagogischen Ganztagskonzeptes oder des 
Verpflegungssystems eine noch effektivere Nutzung aller vorhandenen Schulräume ermöglichen.   
Eine besondere Problematik besteht an vielen Standorten darin, eine Verpflegung mit einer Steige-
rung der Mahlzeiten in ausreichendem Maße sicherzustellen. Dort sind z.B. die Arbeitsflächen in den 
Küchenräumen zu klein und die Möglichkeit der Installation zusätzlicher Elektrogeräte für eine Steige-
rung der Mahlzeiten pro Tag ist nicht gegeben. Weiterhin ist eine Verlagerung der Speiseausgabe in 
andere Räumlichkeiten nicht möglich. In das Verpflegungskonzept werden vielerorts bereits Betreu-
ungs- und Klassenräume einbezogen, die täglich gereinigt werden, da das ursprünglich auf die Ein-
richtung einer Versorgungsquote von 50% ausgelegte Raumprogramm für die Offene Ganztagsschu-
le im Primarbereich den Bau separater Mensen nicht vorsah. 
Sollten die vorgenannten Bewertungen keine Lösungsmöglichkeiten eröffnen und einen tatsächlich 
bestehenden räumlichen Fehlbedarf ergeben, der auch durch bereits geplante Baumaßnahmen nicht 
gedeckt werden kann, wäre zu prüfen, wie die er forderlichen räumlichen Kapazitäten an den betref-
fenden Schulstandorten trotz der weiterhin bestehenden Hemmnisse im Schulbau geschaffen werden 
können. Eine Prognose über den aus dem Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung resultierenden 
zusätzlichen stadtweiten Raumbedarf, kann zum jetzigen Zeitpunkt noch nicht abgegeben werden. 
Es ist jedenfalls davon auszugehen, dass die erforderlichen Maßnahmen an einigen Schulstandorten 
einen längeren Zeitraum in Anspruch nehmen und nicht zum Schuljahr 2026/27 fertiggeste llt sein 
werden. In diesen Fällen müssten Übergangslösungen, z.B. durch die Anmietung von externen

4 
 
Räumlichkeiten oder die vorübergehende Umstellung auf ein küchenunabhängiges Verpflegungssys-
tem gefunden werden. Darüber hinaus gilt es alternative Konzepte zur Nutzbarmachung zusätzlicher 
Räumlichkeiten im Sozialraum zu entwickeln. Hier ist insbesondere an die Möglichkeit von Kooperati-
onen zwischen Schulen und Sportvereinen, an Jugendeinrichtungen und kirchliche Institutionen zu 
denken. 
Der beschriebene Prozess ist nicht vollkommen neu, denn die Schulen werden bereits seit vielen Jah-
ren fortlaufend bei der Umsetzung konzeptioneller und räumlicher Lösungen unterstützt, um einen 
Ausbau der Platzzahlen im Raumbestand zu ermöglichen. Dies hatte bereits an vielen Schulstandor-
ten entsprechend positive Auswirkungen und der jährlich fortlaufende Ausbau der Ganztagsplätze mit 
einer im großstädtischen Vergleich hohen Versorgungsquote ist das Ergebnis dieses Verfahrens. Aus 
diesem Grund geben die genannten Platzzahlen an einigen Standorten lediglich einen Zwischenstand 
wieder. 
Es steht außer Frage, dass die Verwaltung die sich aus dem Rechtsanspruch ergebenden Herausfor-
derungen priorisiert in den Fokus nimmt und mit der erforderlichen Dringlichkeit begegnet. Auch bis-
lang war es das Ziel, möglichst jedem Kind einen Platz im Offenen Ganztag anbieten zu können. 
 
 
Gez. Voigtsberger

Bezirk 1 3.421 3.043 3.275 232 96%
 Bezirk 2 3.716 3.086 3.307 221 89%
Bezirk 3 5.268 4.351 4.506 155 86%
 Bezirk 4 3.719 3.262 3.423 161 92%
Bezirk 5 4.104 3.373 3.589 216 87%
Bezirk 6 3.625 2.459 2.684 225 74%
 Bezirk 7 4.739 3.488 3.633 145 77%
 Bezirk 8 4.878 3.401 3.483 82 71%
Bezirk 9 6.363 4.915 5.222 307 82%
Gesamt 39.833 31.378 33.122 1.744 83%
Stadt-
bezirk
aktualisierter 
realisierbarer
Bedarf
Schuljahr 2022/2023
Veränderung
voraussichtliche 
OGS-
Versorgungsquote 
Schuljahr 2022/2023
belegte OGS-Plätze 
im Schuljahr 
2021/2022
Gesamtschülerzahl 
gem. Vorstatistik 
Schuljahr 
2021/2022