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1179/2026

Beantwortung einer schriftlichen Anfrage der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen betreffend "Konzept zum KLASSE-Projekt"

Beantwortung einer Anfrage (Ausschuss) 24.04.2026

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Nächste Beratung: Ausschuss Schule und Weiterbildung, Sitzung am 27.04.2026

Beantwortung einer Anfrage (Ausschuss)

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Beantwortung einer Anfrage (Ausschuss)

5548 Zeichen

Dezernat, Dienststelle  
IV/40 
 
Vorlagen-Nummer 24.04.2026 
 1179/2026 
Beantwortung einer Anfrage nach § 4 der Geschäftsordnung  
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 27.04.2026 
 
Beantwortung einer schriftlichen Anfrage der Fraktion Bündnis 90/Die Grünen 
betreffend "Konzept zum KLASSE-Projekt" 
Gemäß §4 der Geschäftsordnung des Rates bittet die Fraktion Bündnis 90/Die Grünen um 
Beantwortung folgender Fragestellung (AN/0301/2026): 
 
 
In seiner Sitzung am 27.01.2025 hat der Ausschuss für Schule und Weiterbildung beschlos-
sen (AN/0125/2025), das dem KLASSE-Projekt zugrunde liegende Konzept zu überarbeiten 
und dem Ausschuss bis zur Sitzung am 16.06.2025 vorzulegen. Dies ist nicht geschehen. 
 
Vor diesem Hintergrund bitten wir die Verwaltung um die Beantwortung folgender Fragen: 
 
1. Wurde das Konzept überarbeitet und wenn ja, warum wurde es dem Ausschuss bisher 
nicht vorgelegt? 
2. Wann kann der Ausschuss mit der Vorlage des überarbeiteten Konzeptes rechnen?  
 
 
Stellungnahme der Verwaltung: 
 
Das Projekt „Klima-Aktion: Schulen Sparen Energie“ (Klasse) wurde 1997 in einer Erpro-
bungsphase mit zunächst 12 Schulen gestartet. Anfänglich war lediglich die Reduzierung des 
Energieverbrauchs (Strom, Gas) die Zielsetzung des Projektes (z.B. durch Lichtabschaltung 
bei Verlassen des Klassenraumes). Nach erfolgreichem Abschluss der Pilotphase wurde die 
Zahl der teilnehmenden Schulen sukzessive größer. Im Jahr 2004 beschloss der Rat der 
Stadt Köln die Fortführung des Projektes unter Ausweitung auf die Bereiche Müll und Wasser. 
So wurde durch die gezielte Information und Beratung der Schulen bezüglich Mülltrennung 
und -vermeidung eine Reduzierung der Müllmenge und entsprechend Bereitstellung der Müll-
container erreicht. Hierbei erhielten die Schulen einen Teil der eingesparten Kosten zur Ver-
wendung für Klimafreundliche Projekte (z.B. Beschaffung von Photovoltaikanlagen, Mülltrenn-
systemen). 
Am 31.12.2024 nahmen 194 Schulen an diesem Projekt teil. 
 
Aufgrund der schwierigen und herausfordernden Haushaltslage waren leider notwendige Ein-
sparungen im Bereich freiwilliger Leistungen vorzunehmen. In der Sitzung des Rates der 
Stadt Köln am 14.11.2024 wurde der Einbringung des Haushaltsentwurf 2025/2026 (Vorlagen-
Nr.: 3132/2024) einstimmig zugestimmt. Demzufolge sind nunmehr keine finanziellen Mittel 
mehr für die Prämienzahlung des KLASSE-Projekts eingeplant und stehen nicht zur Verfü-
gung.

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Mit den Auszahlungen für erzielte Einsparungen im Jahr 2024 endet die freiwillige Leistung 
der Prämienzahlungen. 
 
Mangels entsprechender Finanzierungsgrundlage kann eine Wiedereinführung eines Konzep-
tes mit Prämienzahlung seitens der Verwaltung nicht veranlasst werden. Unabhängig hiervon 
unterstützt die Verwaltung die Schulen durch eine fachliche Beratung zu umweltrelevanten 
Belangen. 
 
Zum Thema Umweltbewusstsein und Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) gibt es Un-
terstützungsangebote: 
In den Sekundarstufen I und II sind grundlegende V erknüpfungen zu BNE bereits über das 
Schulgesetz NRW verankert, das als Erziehungsziel unter anderem den Schutz der natürli-
chen Lebensgrundlagen, Demokratie, die Achtung der Meinungsfreiheit sowie ein Bekenntnis 
zur Völkergemeinschaft und zur europäischen Identität festschreibt.  
Zudem orientieren sich Beschlüsse der Kultusministerkonferenz und die Lehrpläne zuneh-
mend am Leitbild der BNE als übergreifendes Bildungsziel in allen Fächern.  
Weiterhin begleitet das NRW-Landesprogramm "Schule der Zukunft" Schulen in ihrer Entwick-
lung in Richtung Bildung für Nachhaltige Entwicklung und das Land NRW hat zur Unterstüt-
zung aller Schulen die Leitlinie BNE veröffentlicht: 
NRW-Landesprogramm "Schule der Zukunft" 
Leitlinie Bildung für nachhaltige Entwicklung 
 
Die Stadtverwaltung hat die Fortbildungsreihe für Lehrkräfte „BNeinfach“ durchgeführt. Weiter-
hin wurden die Schulen über mögliche Angebote zu BNE informiert. 
So gibt es zahlreiche Möglichkeiten für Schulen in Köln, um Umweltprojekte zu gestalten und 
ggfs. Förderprogramme zu nutzen. Zu nennen sind hier:  
 Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) - Stadt Köln:  
Grundlegende Informationen zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Köln: 
Definitionen, Entwicklungen, städtische Initiativen, Projekte, Ansprechpersonen 
u.v.m.  
 Umweltbildung - Stadt Köln:  
Aktuelle Informationen der Umweltbildung Köln u.a. zu Fortbildungen für Lehrkräfte al-
ler Schulformen und zu außerschulischen Lernorten in Köln und in der Region. 
 Förderprogramm Umweltbildung - Stadt Köln :  
Informationen zum städtischen Förderprogramm zur Umweltbildung. 
 
Auch die Kölner Abfallwirtschaftsbetriebe stellen auf ihrem Internetauftritt umfängliche Infor-
mationen und Materialien zur Müllvermeidung und Mülltrennung zur Verfügung: 
 Abfall vermeiden- Wie Abfälle gar nicht erst entstehen - AWB Köln 
 Richtig Müll trennen - Die einfache Anleitung zur Mülltrennung - AWB Köln 
 
Schulen werden auch durch folgende Projekte und Maßnahmen bei der Bildung für nachhal-
tige Entwicklung (BNE) durch weitere Akteure in Köln unterstützt: 
 Das BNE-Netzwerk Köln bringt verschiedene Akteure zusammen, die entlang der Bil-
dungskette BNE umsetzen oder unterstützen wollen, was den Austausch und die V er-
netzung fördert www.querwaldein.de .

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 Zusätzlich gibt es Kooperationen und V eranstaltungen wie die ¡Change School! Sum-
mits, die Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von BNE-Projekten begleiten 
www.part-o.de . 
 
Gez. Voigtsberger

Beratungsverlauf (1)

27.04.2026 Ausschuss Schule und Weiterbildung
Kenntnisnahme (Mitteilung) Entscheidung

Beschluss: Kenntnis genommen

Zur Sitzung

Details

Aktenzeichen
1179/2026
Typ
Beantwortung einer Anfrage (Ausschuss)
Datum
24.04.2026
Erstellt
22.04.2026 15:24