Fassadenbegrünung für Schulen als Klimaanpassungsmaßnahme und Lernort

Eingang beim Amt der Oberbürgermeisterin: 03.06.2025 
AN/0759/2025 
Antrag gem. § 3 der Geschäftsordnung des Rates 
Gremium Datum der Sitzung 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 16.06.2025 
 
Fassadenbegrünung für Schulen als Klimaanpassungsmaßnahme und Lernort 
 
Sehr geehrte Frau Oberbürgermeisterin, 
sehr geehrter Herr Dr. Schlieben, 
 
die antragstellenden Fraktionen bitten Sie, folgenden Antrag auf die Tagesordnung der Sitzung des Aus-
schusses für Schule und Weiterbildung am 16.06.2025 zu setzen. 
 
 
Beschluss 
 
1. Das Verwaltung wird beauftragt, mit drei bis vier Schulen ein Pilotprojekt zur Fassadenbegrü-
nung an den Schulgebäuden durchzuführen, wenn möglich, ergänzt durch eine naturnahe Schul-
hofgestaltung. Die Schulgemeinschaften und Fördervereine werden an dem Projekt beteiligt. Bei 
der Planung und Durchführung wird die Gebäudewirtschaft beteiligt. 
 
2. Die Finanzierung für die Durchführung des Pilotprojekts erfolgt über das Förderprogramm GRÜN 
hoch 3 der Stadt Köln. Hierbei werden die Schulen und Fördervereine von der Stadt bei der Be-
antragung der Mittel unterstützt. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
An die Oberbürgermeisterin 
Frau Henriette Reker 
 
An den Vorsitzenden 
des Ausschusses Schule und Weiterbildung 
Dr. Helge Schlieben 
 
 
Ratsgruppe KLIMA FREUNDE & GUT 
 
Karina Syndicus 
karina.syndicus@stadt -koeln.de 
 
Isabell Ullrich  
Isabell.Ullrich@stadt -koeln.de 
 
Unter Goldschmied 6  
50667 Köln  
Telefon: 0221-221-35604

- 2 - 
 
Begründung 
 
Die zunehmenden Hitzewellen ausgelöst durch die sich zuspitzende Klimakrise stellen auch Schulen vor 
neue Herausforderungen. Schulgebäude müssen dringend so ausgerüstet werden, dass sie für Klimafol-
gen besser angepasst sind. Hier stellen begrünte Flächen einen wichtigen Baustein zur Anpassung an 
den Klimawandel dar: „Begrünte Flächen kühlen die Luft ab und feuchten sie an – kurzum: Sie verbessern 
das lokale Mikroklima und leisten einen wichtigen Beitrag zur Anpassung an den Klimawandel. Dies ist 
besonders bei langanhaltenden sommerlichen Hitzeereignissen wichtig. Kletterpflanzen können zielge-
richtet zur Verschattung eines Gebäudes eingesetzt werden und als natürlicher Sonnenschutz dienen. Vor 
Glasfassaden verhindern sie im Sommer den Eintrag der Sonnenstrahlung und so eine Überhitzung von 
Gebäuden. Im Winter dagegen ist die kurzwellige Einstrahlung erwünscht, um Heizenergie zu sparen. Zu 
diesem Zeitpunkt haben die meisten Pflanzen ihre Blätter verloren.“ (Auszug aus der Infoseite zum För-
derprogramm GRÜN hoch 3 der Stadt Köln). 
 
Bei der Konzeption des Pilotprojekts können Vorgehensweisen und Erkenntnisse aus dem FaBiKli Projekt 
(„Fassadenbegrünung und Biomassenverwertung für Klimaschutz an Schulen“) aus Berlin berücktsichtigt 
werden. Die Fassadenbegrünung soll in enger Zusammenarbeit mit den teilnehmenden Pilotschulen an-
gegangen werden. Dabei sollen die Schulgemeinschaften befähigt, ermutigt und von städtischer Seite 
dabei begeleitet werden, Fassadenbegrünung an ihren Schulgebäuden anzubringen. Hierfür werden die 
Schulen zunächst bei der Beantragung der notwendigen Fördermittel aus dem GRÜN hoch 3 Programm 
unterstützt. Auch während der Durchführung des Projekts sollen die Schulgemeinschaften stets am Pro-
jekt beteiligt werden.  
 
Fassadenbegrünung stellt im Sinne von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einen einzigartigen 
Lernort dar, der Klimaschutz und -anpassung erlebbar und begreifbar macht. Gleichzeitig ist das Ziel des 
Projekts, Partizipation verschiedener Interessengruppen zu ermöglichen (Stadt Köln, Lehrer:innen, Schul-
leitungen, Schüler:innen, Eltern, etc.) und ist somit auch im Einklang mit Ziel 17 "Partnerschaften zur Er-
reichung der Ziele" der Sustainable Development Goals aus der Agenda 2030 zu verstehen. 
 
 
gez. Karina Syndicus 
Ratsgruppenvorsitzende KLIMA FREUNDE & GUT