Fonds Kubik Juryentscheid aus der KuK-Sitzung vom 12.03.2026

Kommunaler Fonds KUBIK 2026 - Votum der Jury vom 02.03.2026
Nr. Antragsteller Projekt Kooperationspartner Kurzbeschreibung Votum
beantragt bewilligt Wertung
1
Stadtbibliothek Köln Chor KANTI Thomas Imich Musik: https://www.stadt-koeln.de/leben-in-koeln/veranstaltungen/daten/39147/index.html. Es wird um 
Unterstützung für den Chor gebeten für das Jahr 2026. Es handelt sich um einen regulären, bestehenden 
Erwachsenenchor, 
705,60 € 0,00 €
 -
2
Jama Nyeta gGmbh Cologne Story Labs: Gemeinsam 
schreiben, neu erzählen!
DOMID e.V. Literatur: Nach dem Tandem-Prinzip wird nach einer Impuls-Führung durch das DOMID in schreibpädagogisch 
begleiteten "Story Labs" mehrsprachig und multimedial an Erinnerungen gearbeitet. Räumlich auf das Zentrum 
Jama Nyeta und westafrikanische Kulturräume gerichtet, ist die Zielgruppe offen für alle, die innovative 
Erzählmethoden im transkulturellen Kontext erproben und bekannt machen möchten.
10.000,00 € 7.500,00 €
 +
3
Förderverein 
KinderKulturKarawane e.V.
Interkulturelle Begegnung: Junge 
Künstler*innen aus dem Globalen 
Süden in Chorweiler
Förderverein Henry-Ford 
Realschule e.V.
Theater und Tanz: Mit dem „kulturellen Peer-to-Peer-Ansatz“ wird über den künstlerischen Zugang und das 
gemeinsame kreative Handeln ein gemeinsamer Austausch ermöglicht mit Jugendlichen Künstler*innen aus 
Hillbrow/Johannesburg. Die KinderKulturKarawane existiert schon lange, dieses Projekt würde den Kölner 
Aufenthalt finanzieren. https://kinderkulturkarawane.de/wp/m-u-k-a-project/
12.216,36 € 0,00 €
 -
4
Werner-von-Siemens-Schule Hip Hop am Berufskolleg: We are 
the World – we are Cologne (Teil 2)
Moritz Heesch und Sven Int-
Veen
Musik: Folgeprojekt aus 2025: Es läuft erfolgreich und soll ein Schuljahr verlängert werden. https://parkhaus-
studio.de/-: Mit Schüler*innen aus internationalen Förderklassen macht ein Musikproduzent Hip Hop nach den 
Modulen: Beats&Sounds, Texte&Rhymes, Recordung&post production. 
8.500,00 € 6.000,00 €
 +
5 Peter-Ustinov-Realschule-
Förderverein
MUS-E MUS-E Mixed - mit dem Partner MUS-E (https://www.mus-e.de) möchte die Schule die Erpobungsstufe direkt in 
künstlerische Bildung einbinden und ihr Kulturelles Schulprofil mit einer zweijährigen Förderung vertiefen. 7.732,80 € 0,00 €
 -
6
Matthias van den Berg Unser Sound, unsere Stimme II – 
Schatten, Körper, Bewegung
Kinder und Jugendeinrichtung 
Pegasus im Bürgerzentrum 
Köln- Chorweiler
Musik, Theater: In dem Folgeprojekt aus 2025 wird wieder in Chorweiler eigener Ausdruck und aktuelle Themen 
bild- und musikkünstlerisch bearbeitet. Ferienprojekt. 8.000,00 € 0,00 €
 -
7
Leopold von Verschuer ÄNDERUNGSSCHREIBEREI – 
Dialog zwischen und mit den 
Künsten. Ausstellungsevents mit 
Einführung und Gespräch
ÄNDERUNGSSCHREIBEREI 
Kunstflur /
Mixed: Ein privates, monatlich relativ neues Austauschprojekt der Kunstszene am Eigelstein. Nach Impulsen aus 
verschiedenen Sparten wird Austausch angeboten. Die Künstler*innen sind bisher ohne Honorar aktiv, die 
Förderung soll dies ändern. 10.000,00 € 0,00 €
 -
8
Kölner Künstler Theater e.V. 
(KKT)
Open up & Move on III - Teilprojekt 
BK E 2026
Berufskolleg Ehrenfeld Angewandtes Theater: Mit Methoden der Kulturellen Bildung wird Jugendlichen ermöglicht, ihre Position zum 
Arbeitsmarkt zu gestalten. Der Antrag ist eingebettet in eine größere Förderung der RheinEnergieStiftung Kultur 
und würde einen zusätzlichen Schulstandort ermöglichen. 
10.000,00 € 8.000,00 €
 +
9
Matthias van den Berg Freiheit - Dokumentarfilmprojekt Bürgerzentrum Chorweiler Film: Als Modell für andere gesellschaftliche Themen soll hier ein multiperspektivischer Dokumentarfilm die 
Facetten des Themas Freiheit als eine zeitgemäße Ausdrucksform  der Stadtgesellschaft entwickeln. Der Antrag 
ist für 2026 mit Option auf Verlängerung.
8.450,00 € 0,00 €
 -
10
A.TONAL.THEATER e.V. 
Köln
NEW TERRITORIES - 
Theaterworkshops & 
Stückentwicklungen zu aktuellen 
gesellschaftspolitischen 
Fragestellungen mit Menschen 65+ 
ohne und mit Beeinträchtigungen
Alte Feuerwache e.V. Theater: Folgeprojekt (Jahr 2/3). Das Projekt soll für Menschen über 65 eine Plattform für kreatives Arbeiten und 
kulturelle Teilhabe schaffen Die Gruppe ist offen und divers gedacht, ihr Kern kommt aus dem Schauspiel, wo das 
Alten-Ensemble aufgelöst wurde. Es werden Stücke zu aktuellen Themen entwickelt und theaterpädagogisch die 
Ausdrucksfähigkeit der 65+ Gruppe erweitert - ergänzt durch eine Vokaltrainerin. 12.845,00 € 7.500,00 €
 +
11
Sandy Craus Kreativlabor für Eltern und Kinder Kita Sandkastenfeger Bildende Kunst: Wiederholungsprojekt aus 2024, 2025: Eine gleichwertige künstlerische Interaktion zwischen 
Umgebung und Natur der Kita, Eltern, Künstlerin und Kindern soll erfolgen. Als Ergebnis führen die Eltern für die 
Kinder ein Theaterstück auf, die darin einbezogen werden und die Kunstwerke werden ausgestellt. 5.000,00 € 0,00 €
 -
12 tricollage gemeinnützige UG 
(haftungsbeschränkt)
Inklusive Perspektiven - Film und 
Tanz im Dialog (Arbeitstitel)
ifd Internationale Filmschule 
Köln
Tanz, Film: Metaprojekt an Kulturschaffende, um mit Mitteln der Kulturellen Bildung Inklusion und Diversität 
langfristig in Lehre, Produktion und Organisationsstrukturen zu verankern. 10.000,00 € 6.000,00 €
 +
13
No Limits e.V. Tanzen verbindet Welten: 
Aufbauprojekt Tanzprojekt Zukunft
Jugend- und 
Gemeinschaftszentrum 
Grengel
Tanz: Folgeprojekt aus 2025. In zwei Projektphasen beschäftigen sich Jugendliche hier mit den Themen Erde und 
Weltall. Eine Abschlusspräsentation ist vorgesehen. 6.500,00 € 4.500,00 €
 +
14
Bernd Vogel stupid.holes – Zeitgenössische 
Kunst als kulturelle Bildung
Atelier Zoogarage Fotografie: https://bernd-vogel.de/ Ein Künstler lädt über ein Jahr zu Gesprächen in sein Atelier ein. Ähnlich wie 
in Nr. 07 richtet sich das Projekt tendentiell an erwachsenes Publikum mit Öffnung zu anderen Interressierten. Es 
soll Modellcharakter bilden für die Schnittstelle Bildende Künstler/Kulturelle Bildung.
25.300,00 € 0,00 €
 -
15
Köln im Film e. V. „130 Jahre Film - es lebe der Film!“ 
Trickfilmworkshop für 12- bis 
14jährige
Kölnisches Stadtmuseum Film: Mit der Filmpädagogin Claudia Särkäny bietet Köln im Film weitere Trickfilm-Workshops  für 12-14jährige 
an. Die Prototypentwicklung finanzierte der LVR. 9.200,00 € 0,00 €
 -
16
Lichtspiele Köln-Kalk MiniFilmclub - Filmclub für 
Vorschulkinder der KiTa 
Odenwaldstr
Städtische 
Kindertageseinrichtung 
Odenwaldstraße
Film: Kita-Kinder verbinden in sieben Terminen das Anschauen von kurzen ungewöhnlichen Filmen mit eigender 
Kreation und verknüpfen damit Rezeption und Kreation. Nach einem Frankfurter Modell. 4.500,00 € 0,00 €
 -
17 Museumspädagogische 
Gesellschaft
Impressionisten Workshop Wallraf-Richartz-Museum Bildende Kunst: Prototypentwicklung eines immersiven Workshop-Modells das langfristig als Outreach-Angebot 
von Schulen buchbar ist. 5.000,00 € 0,00 €
 -
18
Quäker Nachbarschaftsheim 
e.V.
Kunst für mich, Treff der 
Generationen
artothek Bildende Kunst: Folgeprojekt aus 2025 (2/3): Ein regelmäßiger, niedrigschwelliger Zugang zur Kunst für 
Senior*innen über moderierte Gespräche ist das Projektziel. Über Kunstwerke aus der Artothek werden 
Erfahrungsräume erweitert. In intergenerativen Terminen werden Kinder in die Gespräche über Kunst 
einbezogen. Die Kunstwerke werden auch über den "Treff der Generationen" hinaus vor Ort verwendet werden 
können für künstlerische Interventionen.
6.880,00 € 4.161,00 €
 +
19 Jugendzentren Köln, 
Abenteuerhalle Kalk
Schwerkraft & Haltung CCCC e.V. Kreationszentrum 
Zeitgenössischer Zirkus
Zirkus: Eines von 2 CCCC-Projekten (siehe Nr. 52) in Kalk, das intensiv mit Jugendlichen kreative Kooperationen 
im Bewegungskontext entwickelt nach einem Stufen-Konzept. Teilfinanziert mit Drittmitteln. 9.840,00 € 6.000,00 €
 +
Zuschuss
1

Kommunaler Fonds KUBIK 2026 - Votum der Jury vom 02.03.2026
20
LOGOS Grundschule Wenn Bilder singen und Stimmen 
malen
LOGOS – Verein zur 
Förderung der 
Mehrsprachigkeit e.V.
Musik, bildende Kunst: Die russische Grundschule LOGOS beantragt bis Ende 2028 ein kulturpädagogisches 
Bildungsprojekt mit zwei Künstlerinnen, die nicht namentlich genannt werden im Antrag. Ziel ist die langfristige 
Implementierung künstlerischer Erfahrungen im Schulalltag.
24.120,00 € 0,00 €
 -
21
Oxana Guryanova Verbindung im digitalen Raum - 
Elternprojekt
LOGOS - Verein für russische 
Kultur und Bildung e.V.
Fotografie:Explizit an Eltern richtet sich dieses Projekt desselben Trägers, diesmal mit einer Fotokünstlerin mit 
nachgewiesener Expertise (https://oxanaguryanova.com/). Das Ziel ist die bewusste Nutzung des Smartphones 
als kreatives Werkzeug.
7.992,00 € 0,00 €
 -
22
Sandy Craus - Raum für 
Kunst
DrunterDrüberStadt - Welten aus 
Erde, Ton, Papier
OGS Lukasschule/ IN VIA 
Bildung gGmbH
Bildende Kunst: Mit Grundschulkindern wird künstlerisch erforscht, was über und unter der Erde ist - auch um 
das Schulgelände herum. Mit verschiedenen Materialien wird aus diesen Erkenntnissen eine eigene 
Stadtlandschaft errichtet. Als fortlaufendes Projekt und kompaktes Ferienprojekt,
5.500,00 € 0,00 €
 -
23
ArtAsyl e.V. The Walk kein Kooperationspartner Mixed: Metaprojekt über 3 Jahre, Stadtteil- und spartenübergreifend zur Vergrößerung der Kenntnis- und 
Aktionfläche kultureller Teilhabe. Ziel ist die Entwicklung und Erprobung stadtraumbezogener Kulturformate aus 
der Bedürfnislage der Bewohner*innen. 
9.740,00 € 4.000,00 €
 +
24
Literaturszene Köln e.V. 3. Kölner Kinder- und 
Jugendbuchtag
Filmhaus Köln Literatur: Vorbereitung und Durchführung der Veranstaltung am 06.09.2026 aus 20 Lesungen, Theater, Musik 
und
Workshops für Kinder und Jugendliche von 3 bis 18 Jahren. Anders als im Antrag ist das Filmhaus der 
Kooperationspartner.
4.000,00 € 2.500,00 €
 +
25
Filmhaus Köln GmbH Mein erster Festivalbesuch Kindernöte e.V. Film: Wiederholungsprojekt aus 2025. In der Kombination aus "Schauen und Schaffen" werden Vorschulkinder 
partizipativ mit dem Film-Sehen in Verbindung gebracht. Die Kooperation mit dem Verein Kindernöte stellt sicher, 
dass auch Kinder das Kurzfilmfestival Köln (KFFK) besuchen können, deren Eltern nicht filmaffin sind, oder den 
Eintritt bezahlen können.
1.917,00 € 0,00 €
 -
26
Filmhaus Köln GmbH MiniFilmclub - Filmkünstlerische 
Erkundungen mit den ABC-Kids 
aus Chorweiler
Kindernöte e.V. Film: Wiederholungsprojekt aus 2025. Teilnehmende Kinder des ABC-Kinderprojektes für Sprachförderung sind 
die Zielgruppe dieses MiniFilmClubs. Der sprachliche Ausdruck des Gesehenen ist demnach wichtiges Ziel des 
Projektes ebenso wie die begleitete Erkundung des Kulturraums Kino.
5.608,00 € 0,00 €
 -
27
Filmhaus Köln GmbH MiniFilmclub - Filmkünstlerische 
Erkundungen für Voschulkinder 
aus der Kita Willi-Suth-Allee
Fröbel.Kindergarten Maria 
Montessori
Film: Gleiches Konzept wie Nr. 26 und Nr. 28 in anderer Kita: Auch dieser MiniFilmClub (MFC) bedient sich der 
Kombination aus "Schauen und Schaffen" für Vorschulkinder. 4.108,00 € 0,00 €
 -
28
Filmhaus Köln GmbH MiniFilmclub - Filmkünstlerische 
Erkundungen für Voschulkinder 
aus dem Fröbel-Kindergarten 
Maria Montessori
Städtische 
Kindertagseeinrichtung Willi-
Suth-Allee
Film: Wiederholungsprojekt aus 2025. Auch dieser MiniFilmClub (MFC) bedient sich der Kombination aus 
"Schauen und Schaffen" für Vorschulkinder. Diesmal mit ABC-Kindern aus der Kita Willy-Suth-Allee, mit der eine 
langfristige Kooperation angedacht ist. 3.780,00 € 0,00 €
 -
29
Heather O´Donnell TGR The green room Alte Feuerwache e.V. Bildende Kunst: Meta-Projekt für Künstler*innen, um trauma-attunierte künstlerische Arbeitsweisen für Publikum 
bekannt zu machen und den Diskurs über Retraumatisierung durch künstlerische Erinnerungsprozesse zu öffnen. 9.910,00 € 0,00 € -
30
A Tavola! Der Tisch wird zur 
Stadt
INTERMESH COLLECTIVE, Kulturbunker Mülheim e.V. Bildende Kunst: Eintägige Intervention in Köln-Mülheim mit Tischen auf dem Bürgersteig, an die Bewohner des 
Viertel eingeladen werden zum gemeinsamen Essen und niederschwelligen künstlerischen Aktionen und 
Interaktionen. Ziel: Aktives Führen der Gentrifizierungsdebatte mit künstlerischen Mitteln.
4.200,00 € 0,00 €
 -
31 artothek Kunst zu Besuch angefragt: Grundschulen Bildende Kunst: Die angefragte Förderung würde der artothek die einjährige Kooperation mit einer Grundschule 
ermöglichen. 6.614,00 € 0,00 €  -
32 Ursula-Kuhr-Schule Eröffnungsfeier Schule ohne 
Rassismus - Schule mit Courage
Puya Bagheri Graffiti: Anlässlich eines Schulfestes soll eine Gruppe Schüler*innen ein bleibendes Graffiti auf dem 
Schulgelände anfertigen. 10.000,00 € 0,00 €  -
33
Theater der Keller Wem gehört das Volk? 
Theaterworkshops für 
Schüler*innen zur politischen 
Teilhabe
Gesamtschule igis Köln Theater, politische Bildung: Ausgehend vom Reenactment einer politschen Debatte aus dem Jahr 2000 
transportieren Schüler*innen (ab 16) den Komplex "Wem gehört das Volk?"  in die Gegenwart und arbeiten 
theaterpädagogisch damit. Erster KUBIK Antrag für beide Projektpartner. 9.900,00 € 6.000,00 €
 +
34
Kölnisches Stadtmuseum Schulklassen erleben die 
Museumswohnung in Köln 
Höhenberg (Arbeitstitel)
Nathan Ishtar/Museumsdienst 
Köln
Bildende Kunst: Prototypentwicklung eines  Workshop-Modells in der Museumswohnung Höhenberg das 
langfristig als Outreach-Angebot von Schulen buchbar ist. 3.839,00 € 3.839,00 €
 +
35
Hölderlin Gymnasium Move it! Zeig, was in dir steckt! - 
Tanz als Ausdrucks- und 
Bewegungsform
Tanzfaktur Köln Tanz: Folgeprojekt aus 2024 und 2025. TanzFaktur-: Am Spielort Tanzfaktur nehmen SuS aus der Stufe 8 an 
Workshops teil zu unterschiedlichen Tanzstilen. Der Schwerpunkt Tanz für die 8. Klasse ist absichtlich gewählt, 
um die Schwierigkeit zu überwinden, sich über körperliche Bewegung auszudrücken und in Interaktion mit 
anderen zu treten. Dies gelingt an außerschulischen Orten besser,
4.610,00 € 0,00 €
 -
36
Hölderlin Gymnasium Wir machen Theater! - 
Theatererfahrungen in und 
außerhalb der Schule
Comedia Köln Theater: Folgeprojekt aus 2024 und 2025. Eine Fortführung der guten Kooperation von KuKu-Klassen mit der 
Comedia in Stufe 7. Benefits für die SuS sind einerseits die Arbeit mit außerschulischen Dozierenden im 
bewertungsfreien Raum andererseits das Erlernen eines theaterpädagogischen Grundrepertoires für die gesamte 
Stufe 7.
4.300,00 € 0,00 €
 -
37 Hölderlin Gymnasium Musikvideos - kreative Gestaltung 
und professionelle Umsetzung
jfc medienzentrum Film: Folgeprojekt aus 2024 und 2025 für die Stufe 10  in anderer Form (Ferienprojekt) 2.990,00 € 0,00 €  -
38
igis - Integrierte 
Gesamtschule Köln 
Innenstadt
KulTOUR durchs Veedel - 
Performative Kunst an kulturell 
bedeutsamen Orten in Köln für 
Schüler*innen der igis
Offene Jazz Haus Schule 
(OJHS)
Musik et al.: Die KuTOUR führt an ca. 8 Kulturorte rund um die igis Frankstraße und wird von Schülern und 
Schülerinnen der Stufe 8 zusammen mit Dozierenden der OJHS kuratiert und als Führung für andere Kinder und 
Jugendliche vorbereitet. Das Entdecken der kulturellen Umgebung und die Weitergabe an die Peer-Group bilden 
den modellhaften Kern des Projekts, das die Schule im Rahmen ihres Kulturprofils umsetzen möchte.
6.000,00 € 0,00 €
 -
39
pulk fiktion GbR pulkKLASSENTAUSCH GGS Langemaß und GS
Rosenmaar (angefragt)
Theater: Ausgehend von dem  Stück „Unsere Grube“ beschäftigen sich zwei dritte Klassen verschiedener 
Schulen mit der gemeinsamen Erfahrungswelt darin. Zusammen mit Künstler*innen bereiten sie jeweils auf der 
Basis der konkreten geteilten Erfahrungen den schönsten, spannendsten und absurdesten Schultag für die jeweils 
andere Klasse vor und tauschen dann für einen Tag die Schulen.
10.000,00 € 7.000,00 €
 +
2

Kommunaler Fonds KUBIK 2026 - Votum der Jury vom 02.03.2026
40
Claudia Mann AUFRECHT BLEIBEN – Skulptur 
als soziale Handlung
Städt. Behindertenzentrum Dr. 
Dormagen-Guffanti,
Bildende Kunst: Die Teilnehmenden beschäftigen sich anhand der Fragestellung nach Aspekten des "Aufrecht 
bleibens" mit skulpturalen Arbeiten. Die Zielgruppe sind erwachsene Bewohner*innen des Wohnzentrums Köln-
Longerich mit unterschiedlichen kognitiven und körperlichen Beeinträchtigungen. Das Projekt richtet sich 
ausdrücklich auch an Bewohner*innen im Autismus-Spektrum. (https://www.claudiamann.net/index.php/work)
9.994,00 € 5.000,00 €
     +
41
Kunststudio Schmetterling 
e.V.
Create & Connect – Kreative 
Bildung für Kinder und Jugendliche
Weltmusik Akademie e.V Musik: In einer Verbindung von Malerei, Musik und Videografie spricht die "Die Weltmusik, Klezmer und Ästhetik 
Akademie, Integration- und Begegnungszentrum e.V." Kindern und Jugendlichen mit neuen Ausdrucksformen an.  
Antragsteller ist auch Horizont e.V., Köln.
8.564,00 € 0,00 €
 -
42
Internationale Photoszene 
Köln gUG
NEXT IMAGES! (AT), Ein Projekt 
des NEXT! Festivals der Jungen 
Photoszene
Deutsches Kinder- und 
Jugendfilmzentrum/SK Stiftung 
Kultur
Fotografie: In Ergänzung zu "Next! Festivals der Jungen Photoszene" soll mit dieser Förderung ein Jugend-
Board für das Festival 2027 aufgebaut werden. Begleitet von Workshops mit Fotograf*innen und einer Kuratorin 
setzen sich die Jugendlichen mit zeitgenössischen Bildwelten, Bildanalyse und kuratorischem Denken 
auseinander. Ziel ist die Stärkung von Bildkompetenz sowie ein reflektierter Umgang mit Bildern in einer visuell 
geprägten Gegenwart.
10.000,00 € 5.000,00 €
 +
43
Kuku - Kulturakademie der 
Synagogen-gemeinde Köln
Just beat it Martell Beigang Musik: https://www.martellbeigang.de/ Der Musiker baut mit Jugendlichen der Synagogengemeinde und andere 
Interessierten eine Band auf und bietet ein Austauschformat für begleitete Gespräche dazu an. Die Förderung soll 
diesen Aufbau drei Jahre lang unterstützen.
10.000,00 € 0,00 €
 -
44
Saskia Schmitt Die Dreinhalb Detektive   
Hörspielredaktion von Kindern und 
Jugendlichen
jfc Medienzentrum Hörspiel: Ein Format selbstbestimmter Hörspielredaktion für Kinder und Jugendliche in ganz Köln. Die 
Verbindung von digitaler Zusammenarbeit, KI-gestützten Werkzeugen, kreativer Medienproduktion und 
Veröffentlichungsformen erschließt neue Projektformen für das Hörspielgenre als Prototpy für weitere Projekte. 
Die bisher feste Gruppe soll perspektivisch für neue Teilnehmende auch ohne Vorkenntnisse geöffnet werden
10.000,00 € 0,00 €
 -
45
Insert Female Artist e.V. Stimmen aus dem Büro - eine 
(feministisch-)künstlerische 
Arbeitsgemeinschaft öffnet ihre 
Türen
Alte Feuerwache e.V. Mixed: Meta-Projekt für Künstler*innen. Eine Veranstaltungsreihe für kollaborative Paxis Kunstschaffender in 
Köln. Ausgehend von FLINTA-Kulturschaffenden, ist die modellhafte Austauschreihe offen für Künstler*innen, 
Multiplikator*innen und andere Interressierte. 7.304,96 € 0,00 €
 -
46
Inanna e.v. Klangbrücken Academy Inanna Music Musik: Das auf drei Jahre angelegte interkulturelle Musikprojekt richtet sich an Jugendliche und junge 
Erwachsene. Eine kurdische Sängerin und ein iranischer Tar-Spieler haben das Konzept entwickelt, in dem sich  
musikalische Traditionen aus dem Nahen Osten – insbesondere aus Kurdistan, Iran, der Türkei, dem Irak und 
Syrien – mit zeitgemäßen, partizipativen Vermittlungsformen verbinden. 
10.000,00 € 0,00 €
 -
47
Inanna e.v. Musik als Raum für interkulturelle 
Begegnung
Academy Inanna Music Mixed: Das Projekt „Gemeinsam statt allein“ ist ein kooperatives, intergeneratives Bildungs- und
Kulturprojekt, das Senior*innen sowie erwachsenen Menschen mit Migrationsgeschichte in Köln einen 
regelmäßigen Raum für Begegnung, Austausch und kreative Teilhabe bietet. Die Kooperation mit der Academy 
Inanna Music läuft bis 2029, entsprechend wurde die Förderung beantragt.
10.000,00 € 0,00 €
 -
48
Emilia Bodenmüller & 
Paulina Mimberg
fair sorgen - Garten- und Koch AG 
für Kinder und Jugendliche
RheinFlanke gGmbH Umwelt: Durch gemeinsames Gärtnern im Jahresverlauf und das Zubereiten einfacher, gesunder Gerichte lernen 
die Teilnehmenden, wo Lebensmittel herkommen, wie sie angebaut und verarbeitet werden und welchen Einfluss 
Ernährung auf das eigene Wohlbefinden hat. Das Workshopformat ist konzipiert für Kinder und Jugendliche von 6-
18 Jahren und soll an Schulen angeboten werden, die über den Kooperationspartner RheinFlanke erschlossen 
werden.
9.410,00 € 0,00 €
 -
49
Freya Hattenberger für 
sitespecific GbR
IssNGutesEssen - Von 
kulinarischen Abdrücken zur 
sozialen Plastik
Katholische Jugendagentur 
gGmbH, als Trägerin des 
Jugendwohnens St. Gereon
Bildende Kunst: Das Projekt ist groß angelegt und hat Modellcharakter, KUBIK leistet eine Teilförderung davon. 
Das Projekt bietet jungen Menschen mit Fluchterfahrung einen sicheren Ort zum Gärtnern, Kochen und kreativen 
Gestalten auf einer eigenen Ackerparzelle in Holweide. Daraus werden wird über Tonabdrücke ein individuelles 
Geschirr handwerklich hergestellt, das eine "Tafel der Vielfalt" ergibt. Diese wirkt in die Nachbarschaft hinein, was 
durch ein Handbuch zum Projekt vertieft wird,
9.240,00 € 5.000,00 €
 +
50
ANGELS Aerials - 
Flugtheater in Köln e.V.
Schutztier(T)räume - Flugtheater 
von, für und mit Menschen ab 6
Abenteuerhalle Kalk, 
Kunsthaus Kalk, 
Flugtheater/Mixed: Das Projekt ist eine “Osthof-Kooperation” in Kalk von Kölns Flugtheater ANGELS Aerials 
(https://www.angels-aerials.de/) mit den Abenteuerhallen Kalk und dem Kunsthaus Kalk. Darstellende und 
bildende Künstler*innen arbeiten gemeinsam mit Kindern und Jugendlichen (ab 6) an Geschichten und Bildern, 
auf Vlies, Papier und in der Luft rund um die Themen: Schutz, Tiere und die Kraft der Träume. Ziel ist es, 
Menschen fliegen zu lassen, ihre Blickwinkel zu verrücken und ihnen neue Perspektiven zu zeigen.
10.000,00 € 6.000,00 €
 +
51
Benedetta Reuter Das Riesengras Kolping-Bildungswerk 
Diözesanverband Köln e.V.: 
OGS KGS St. Mauritius und 
GGS Alte Wipperfürther Straße
Theater/Tanz: Das Ferienprojekt geht aus von der  Tanz- und Theater-Performance "Das Riesengras", in dem 
Bambus als Riesengras die Menschen klein erscheinen lässt und als Klang- und Performance-Material eingesetzt 
wird. Das partizipative Tanz-Klang-Projekt, sensibilisiert Grundschulkinder für Natur und Umwelt und ein 
resilientes Bewusstsein im Umgang mit sich selbst und ihrer Umgebung . Die Kinder erleben beim Betreten der 
Welt des Riesengrases sich selbst als Teil von Ökosystemen und fragilen Gleichgewichten. Die Bambusstöcke 
werden zu Tanzpartnern, Klangerzeugern und Bühnenbildern zugleich. Im kreativen Spiel entstehen abstrakte 
Strukturen, Gestalten und Klänge, die eine poetische, surreale Bildsprache bilden.
6.100,00 € 0,00 €
 -
52
CCCC - Kreationszentrum 
Zeitgenössischer Zirkus e.V.
ZZiSch – Kinder an die Kunst: 
„Reflektieren & Spazieren“
Erzbischöfliche Gesamtschule 
am Bildungscampus Köln Kalk
Zirkus: 2026 findet das Festival ZZiSch im dritten Jahr statt. Es wird mithilfe der Förderung weiterentwickelt und 
verbindet 2026 professionelle Aufführungen mit partizipativen und vermittelnden Formaten für Kinder und 
Jugendliche entwickeln und erproben: „Reflektieren & Spazieren“. An jedem Festivaltag begleitet ein speziell 
ausgewähltes Stück die Schüler*innen nicht nur als Zuschauer*innen, sondern lädt sie zu einer reflektierten 
Auseinandersetzung mit der Kunst ein. Das Format funktioniert als interaktiver Rundgang durch den Spielort, bei 
dem die Kinder die Produktion mit allen Sinnen wahrnehmen, eigene Eindrücke sammeln und reflektieren können 
– ohne aktive Anleitung, also frei, aber begleitet, um die Beobachtung und Wahrnehmung zu fördern. Ziel ist es, 
Kinder behutsam an zeitgenössischen Zirkus heranzuführen.
10.000,00 € 6.000,00 €
 +
SUMME: 430.410,72 € 100.000,00 € 18
q
3

1 
 
Förderrichtlinie „Kommunaler Fonds Kulturelle Bildung“ 
1. Einleitung 
Mit Beschluss des Ausschusses Kunst und Kultur vom 03.05.2022 wurde die 
Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung (KuBiK) aufgefordert, ein Konzept zur Einrichtung der 
neuen Förderschiene vorzulegen. Der Fonds Kulturelle Bildung schließt eine große Lücke in 
der städtischen Förderstruktur. So können innovative Projekte und längerfristige Programme 
Kultureller Bildung realisiert werden. Eine eigene Förderschiene bedeutet zudem, die 
unterschiedlichen Aspekte Kultureller Bildung abbilden zu können und das Thema als 
lebenslangen Prozess zu initiieren. 
2. Förderziele 
Neue Projektformen und neue Zugänge zu Kunst und Kultur stehen im Fokus des geplanten 
Fonds Kulturelle Bildung. 
Gefördert werden Projekte, die innovativ und spartenüberwindend über singuläre Events 
hinausgehen und sich von einer Fokussierung auf Kunstproduktion oder Rezeption oder 
Kunstvermittlung lösen, um neue Ideen zu entwickeln und sich mit aktuellen 
gesellschaftlichen Fragen auseinanderzusetzen.  
Die Teilhabe von Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Senior*innen an Kunst und 
Kultur und eine Kunstvermittlung mit hohem ästhetischem Anspruch sollen in vernetzten 
Strukturen innovativ und spartenübergreifend erreicht werden. 
Ein weiteres Ziel des Fonds Kulturelle Bildung ist es, möglichst nachhaltige Vernetzungen 
von Bildungseinrichtungen, Künstler*innen und Einrichtungen der freien Szene und ggf. 
weiteren Institutionen zu schaffen. 
3. Förderkriterien 
Gefördert werden ausschließlich Kooperationsprojekte. Mindestens eine Partie muss dem 
Bereich Kunst und Kultur angehören und mindestens eine Partie dem Bereich Bildung, 
Jugend, Familie und Senior*innen zuzuordnen sein.  
Antragsberechtigt sind Künstler*innen oder Einrichtungen der freien Szene und 
Bildungseinrichtungen gemeinsam.  
 
Schulen sind selbst antragsberechtigt, wenn sie ein Projekt im Bündnis mit mehreren 
Kooperationspartnern planen. Ansonsten gilt, dass Schulen als Kooperationspartner für 
Künstler*innen, Einrichtungen der freien Szene und Kultureinrichtungen möglich sind, jedoch 
nicht als Antragsteller (aber Fördervereine, OGTs oder Familiengrundschulzentren im 
Bündnis mit Künstler*innen, Einrichtungen der freien Szene und Kultureinrichtungen). 
 
Die kulturpädagogischen Einrichtungen der AG 78 (§ 78 SGB VIII) werden z.T. von 
Kunstschaffenden organisiert und beschäftigen teilweise auch Künstler*innen. Diese Träger 
sind antragsberechtigt, wenn sie Kooperationsprojekte mit einer reinen Bildungseinrichtung 
oder weiteren Kunstschaffenden anderer Sparten bzw. Einrichtungen der freien Szene 
einreichen.

2 
 
Gemeinnützige Vereine kommen als Kooperationspartner von Künstler*innen und 
Einrichtungen der freien Szene in Betracht, wenn sie auch kulturell ausgerichtet sind. Unter 
diesem Gesichtspunkt sind auch Sportvereine oder die SpoHo antragsberechtigt (siehe 
North Brigade e.V. Skaterpark, Abenteuerhalle Kalk, Kicken und Lesen). Der pädagogische 
Aspekt erfordert evtl. einen weiteren Partner.  
Städtische Institutionen wie z.B. der Museumsdienst Köln, die VHS, Stadtbibliothek oder 
Rheinische Musikschule sind als Bündnispartner von Bildungseinrichtungen und 
Kunstschaffenden wie auch Einrichtungen der freien Szene ebenfalls denkbar und 
antragsberechtigt. 
Allerdings werden lediglich max. 20% des gesamten Fördervolumens für städtische 
Vorhaben zugelassen. 
Neue Akteure und Kooperationspartner*innen sind ausdrücklich erwünscht. Vorrangig 
werden als Kooperationspartner*innen der Kunstschaffenden Institutionen, Vereine und 
Kulturbetriebe unterstützt, die als gemeinnützig anerkannt sind.  
Die Projekte sollten aktive, kreative und künstlerische Begegnungsformen und einen Anteil 
rezeptiver Teilhabe kombinieren. 
Die Ausrichtung des Fonds Kulturelle Bildung ist intergenerativ, interkulturell, inklusiv und 
integrativ. 
Die Zielgruppe wird altersoffen verstanden. Die Altersspanne reicht von Kindern und 
Jugendlichen bis zu Senior*innen. Senior*innen können sowohl Nutzer*innen als auch 
Antragsteller*innen sein. 
Konzepte sollten „als Plan B“ eine Corona-Anpassung mitdenken und möglichst Online-
Szenarien einbeziehen.  
Es besteht keine Innovationspflicht. Bewährte, in das Konzept des Fonds Kulturelle Bildung 
passende Kooperationsprojekte, die eine Anschlussfinanzierung suchen, sind ausdrücklich 
willkommen. 
Gefördert werden professionelle Kunst- und Kulturprojekte, die nicht vorrangig profitorientiert 
oder kommerziell ausgerichtet sind. Die Zulassung von Künstler*innen ist nicht auf 
akademische Lebensläufe beschränkt. Die Professionalität der antragstellenden 
Künstler*innen ergibt sich aus ihrer Biographie und wird durch die Jury geprüft.  
3.1. Kooperationen 
Kooperationen bestehen mindestens zu einem Teil aus dem Bereich Kunst und Kultur und 
mindestens zu einem Teil aus dem Bereich Bildung, Jugend, Familie, Senior*innen. Dazu 
zählen:  
• Künstler*innen, Initiativen, Einrichtungen der freien Szene 
• Bildungseinrichtungen 
• Träger der freien Jugendhilfe 
• kulturpädagogische Einrichtungen 
• gemeinnützige Vereine mit kultureller Ausrichtung 
• interkulturelle Zentren 
• städtische Institutionen  
• Bildungseinrichtungen

3 
 
Antragstellende Künstlergruppen, freie Institutionen und Initiativen müssen in der Regel 
mehrjährige Förderungen von Stiftungen, einer Kommune, Land oder Bund nachweisen.  
Der Wohn – bzw. Geschäftssitz der Antragstellenden muss sich im PLZ-Gebiet Köln 
befinden. 
3.2. Projekte 
Die Konzepte beinhalten aktive, kreative und künstlerische Begegnungsformen oder Module, 
die - ergänzt um rezeptive Teilhabe - neue Zugangswege zu Kunst und Kultur ermöglichen. 
Eigene künstlerische Ideen sollten den Diskurs gesellschaftlicher Fragestellungen aufgreifen 
und thematisieren. 
Die Förderungen sollen insbesondere im sozialräumlichen Kontext stattfinden. Außerhalb der 
15 definierten Sozialräume des Programms „Lebenswerte Veedel“ müssen Projekte inhaltlich 
und strukturell einen niederschwelligen Zugang mit sozialräumlichem Bezug gewährleisten. 
Die Jury kann thematische Fokussierungen und Sonderthemen für die jeweiligen 
Bewerbungsrunden festlegen. 
3.3. Formale Kriterien  
Gefördert werden ausschließlich Kooperationsprojekte. Die Dauer einer Projektförderung 
beträgt maximal 3 Jahre.  
Für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ist ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis 
erforderlich, das regelmäßig aktualisiert werden muss.  
Ein Projekt wird in der Regel mit 5.000 bis max. 10.000 € unterstützt. Projektauswahl und 
Entscheidung über die Höhe der Fördersumme trifft die Jury, die sich aus den Mitgliedern 
des Steuerungskreises KuBiK zusammensetzt. Die Förderempfehlungen der Jury werden 
dem Ausschuss Kunst und Kultur zur Bestätigung sowie den Ausschüssen Jugendhilfe, 
Schule und Weiterbildung zur Kenntnis vorgelegt. 
4. Zuwendungsverfahren 
Der Eigenanteil der Antragsteller*innen gilt mit der Eigenleistung der Künstler*innen und 
Kooperationspartner*innen als erfüllt. 
Die Zuwendung darf nur zur Erfüllung des im Zuwendungsbescheid bestimmten Zwecks 
verwendet werden. Sie ist wirtschaftlich und sparsam zu verwenden. 
Die Vordrucke für Antrag, Verwendungsnachweis sowie das Merkblatt und die Richtlinie sind 
auf musenkuss-koeln.de hinterlegt. 
4.1. Antrag 
Eine Kooperationsvereinbarung zwischen den antragstellenden Künstler*innen und den 
Bildungseinrichtungen ist Voraussetzung für eine Förderung.  
Im Antrag müssen dargelegt werden: 
• Inhalt des Projektes, Projektbeschreibung 
• Zielgruppe und Erreichbarkeit der Zielgruppe 
• Zielsetzung und Zielerreichung 
• Planung einzelner Projektschritte 
• Wirksamkeit des Vorhabens 
• möglicher Modellcharakter und Innovation des Projektes

4 
 
• Perspektive möglicher Nachhaltigkeit der Kooperation 
• Detaillierter Kosten- und Finanzierungsplan 
Sofern das Projekt für eine Förderung ausgewählt wurde, erhalten die Antragsteller*innen 
einen Bewilligungsbescheid. 
4.2. Berichte und Nachweise 
Spätestens 3 Monate nach Projektende muss ein Verwendungsnachweis eingereicht 
werden. Der Abgabetermin findet sich im Bewilligungsbescheid. Mit dem 
Verwendungsnachweis wird dokumentiert, ob das Projekt inhaltlich erfolgreich war und die 
Mittel zweckgebunden verwendet wurden.  
Er besteht aus  
• einem zahlenmäßigen Nachweis der Projektkosten sowie der 
Gesamteinnahmen,  
• einer Aufstellung der Sachkosten 
• einem ausführlichen Sachbericht und 
• weiteren Anlagen (z.B. Pressetexte, Programmhefte, Werbeplakate o.ä.). 
Der Verwendungsnachweis kann grundsätzlich zunächst ohne Belege eingereicht werden. 
Die Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung prüft den Verwendungsnachweis auf Plausibilität. 
Sollte im Einzelfall weitergehender Klärungsbedarf bestehen, können zusätzlich Belege 
angefordert werden. 
Die Buchführung und die Belege sind 10 Jahre nach Vorlage des Verwendungsnachweises 
aufzubewahren, sofern nicht nach steuerrechtlichen oder anderen Vorschriften eine längere 
Aufbewahrungsfrist bestimmt ist. 
Sind die nachgewiesenen Kosten geringer, als die mit dem Bewilligungsbescheid 
anerkannten Kosten, reduziert sich die Zuwendung entsprechend. Ebenso besteht eine 
Rückzahlungspflicht von Fördermitteln z.B. bei Abbruch des Projektes oder zweckfremder 
Verwendung der Förderung. 
Mehrjährige Projekte 
Die bewilligte Fördersumme wird in Raten ausgezahlt. Vor den Auszahlungsterminen sind 
Zwischenberichte in schriftlicher Form (per Mail) über den Sachstand und Projektfortgang 
einzureichen. Nach Abschluss des Projektes ist ein Gesamtverwendungsnachweis 
notwendig. 
Öffentlichkeitsarbeit 
Die Zuwendungsempfänger*innen sind für die Öffentlichkeitsarbeit selbst verantwortlich. Auf 
allen Ankündigungen (Plakate, Programme, Broschüren, Presseveröffentlichungen, 
Internetpräsentationen etc.) sowie Katalogen ist mit dem Logo der Stadt Köln an deutlich 
sichtbarer Stelle auf die Förderung hinzuweisen. Das Logo wird auf Anfrage zur Verfügung 
gestellt. 
(Oktober 2025)

Dezernat, Dienststelle  
IV/40/404 
 
Vorlagen-Nummer 
 0927/2026 
Mitteilung 
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 27.04.2026 
Jugendhilfeausschuss 05.05.2026 
 
Fonds Kubik Juryentscheid aus der KuK-Sitzung vom 12.03.2026 
Die Verwaltung wurde beauftragt (AN/0965/2022 und 2531/2022) über einen kommunalen 
Fonds „Kulturelle Bildung“ (Fonds KUBIK) eine kommunale Förderung für innovative Koopera-
tionsprojekte der Kulturellen Bildung zu gewährleisten, die eine Vernetzung unter Berücksich-
tigung des sozialräumlichen Kontextes nachhaltig stärkt. Die Federführung wurde der Kommu-
nalen Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung (Büro KuBiK) übertragen.  
 
Der Ausschuss Kunst und Kultur bestätigte in seiner Sitzung am 12.03.2026 die Förderemp-
fehlungen der Jury (vom 02.03.2026) gemäß Anlage und beschloss die Umsetzung der emp-
fohlenen Projekte und längerfristigen Programme.  
 
Im Anschluss an den Beschluss durch den Ausschuss Kunst und Kultur werden mit dieser Mit-
teilung der Ausschuss Schule und Weiterbildung und der Jugendhilfeausschuss über die Ent-
scheidung informiert.  
 
Antragsteller Projekt Zuschuss 
Jama Nyeta gGmbh Cologne Story Labs: Gemeinsam schreiben, neu 
erzählen! 
7.500,00 € 
Werner-von-Siemens-
Schule 
Hip Hop am Berufskolleg: We are the World – 
we are Cologne (T eil 2) 
6.000,00 € 
Kölner Künstler Thea-
ter e.V . (KKT) 
Open up & Move on III - T eilprojekt BK E 2026 8.000,00 € 
A.TONAL.THEA TER 
e.V . Köln 
NEW TERRITORIES - Theaterworkshops & Stü-
ckentwicklungen zu aktuellen gesellschaftspoliti-
schen Fragestellungen mit Menschen 65+ ohne 
und mit Beeinträchtigungen 
7.500,00 € 
tricollage gemeinnüt-
zige UG (haftungsbe-
schränkt) 
Inklusive Perspektiven - Film und T anz im Dialog 
(Arbeitstitel) 
6.000,00 € 
No Limits e.V . T anzen verbindet Welten: Aufbauprojekt T anz-
projekt Zukunft 
4.500,00 € 
Quäker Nachbar-
schaftsheim e.V . 
Kunst für mich, Treff der Generationen 4.161,00 € 
Jugendzentren Köln, 
Abenteuerhalle Kalk 
Schwerkraft & Haltung 6.000,00 € 
ArtAsyl e.V . The Walk 4.000,00 €

2 
 
Literaturszene Köln 
e.V . 
3. Kölner Kinder- und Jugendbuchtag 2.500,00 € 
Theater der Keller Wem gehört das V olk? Theaterworkshops für 
Schüler*innen zur politischen T eilhabe 
6.000,00 € 
Kölnisches Stadtmu-
seum 
Schulklassen erleben die Museumswohnung in 
Köln Höhenberg (Arbeitstitel) 
3.839,00 € 
pulk fiktion GbR pulkKLASSENTAUSCH 7.000,00 € 
Claudia Mann AUFRECHT BLEIBEN – Skulptur als soziale 
Handlung 
5.000,00 € 
Internationale Photo-
szene Köln gUG 
NEXT IMAGES! (A T), Ein Projekt des NEXT! 
Festivals der Jungen Photoszene 
5.000,00 € 
Freya Hattenberger 
für sitespecific GbR 
IssNGutesEssen - V on kulinarischen Abdrücken 
zur sozialen Plastik 
5.000,00 € 
ANGELS Aerials - 
Flugtheater in Köln 
e.V . 
Schutztier(T)räume - Flugtheater von, für und 
mit Menschen ab 6 
6.000,00 € 
CCCC - Kreations-
zentrum Zeitgenössi-
scher Zirkus e.V . 
ZZiSch – Kinder an die Kunst: „Reflektieren & 
Spazieren“ 
6.000,00 € 
 SUMME 100.000,00 € 
 
 
Folgende Entwicklungen in den Projektvorschlägen 2026 sind zu beobachten: 
 
 Die Nachfrage nach langfristiger Bezuschussung (3 Jahre Höchstförderdauer) steigt im 
Verhältnis zum Unterstützungsbedarf für kurze Projekte (Block- und Ferienprojekte) 
sowie punktuelle Bezuschussungen für Festivals oder Aufführungen. 
 Schulen, die ein Kulturprofil aufbauen und erhalten wollen, benötigen Unterstützung für 
ihre außerschulischen Programme. 
 Neu hinzugekommen sind Meta-Projekte zur Qualifikation und Vernetzung von Künst-
ler*innen oder Kulturvermittler*innen zu Querschnittshemen der Kulturellen Bildung wie 
beispielsweise das Ermitteln und Beantworten von Teilhabebedarfen im Quartier und 
das psychosoziale Auffangen von Retraumatisierungen bei künstlerischer Erinne-
rungsarbeit. 
 Dienststellen der Stadt Köln, die Kulturelle Bildung anbieten, beantragen zunehmend 
Hilfen aus dem Fonds KuBiK bei der Prototypentwicklung ihrer Vermittlungsformate 
und permanenter Angebote. 
 
Der Kommunale Fonds KuBiK schließt eine große Lücke in der Förderstruktur der Stadt 
Köln. Für Kulturschaffende und die Koordinierungsstelle Kulturelle Bildung ist er die ein-
zige kommunale Maßnahme zur Steuerung und Unterstützung Kultureller Bildungsent-
wicklungen. Seit seiner Beauftragung in 2022 (AN/0965/2022 und 2531/2022) entwickel-
ten sich die Antragszahlen bei gleichbleibendem Budget von 100.000,- € von anfänglich 
18 auf bis zu 52 Anträge für die aktuelle Förderrunde.