mandari

Raumsituation an den Förderschulen mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung

Beschlussvorlage 40/3535/XVI/2019 vom 21.10.2019

Stand: Am 05.11.2019 im Schul- und Bildungsausschuss zur Kenntnis genommen.

Dokumente

Beratungsverlauf

  1. 05.11.2019

    Schul- und Bildungsausschuss

    TOP 7, Kenntnisnahme. Ergebnis: zur Kenntnis genommen

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