Anfrage AN/0101/2020 KLASSE-Projekt Klima Aktion Schulen Sparen Energie

Die Oberbürgermeisterin 
Dezernat, Dienststelle  
IV/40/402/1 
 
Vorlagen-Nummer 21.04.2020 
 0983/2020 
Beantwortung einer Anfrage nach § 4 der Geschäftsordnung  
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 27.04.2020 
 
Anfrage AN/0101/2020 KLASSE-Projekt Klima-Aktion Schulen sparen Energie 
Anfrage der CDU-Fraktion und der Fraktion Bündnis 90 / Die Grünen 
gem. § 4 der Geschäftsordnung des Rates 
Seit dem Schuljahr 1996/97 gibt es in Köln das Projekt "Klima Aktion: Schulen sparen Energie 
(KLASSE)". Später wurde das Projekt auch um das Thema Müllvermeidung erweitert. 50% der einge-
sparten Kosten erhalten die teilnehmenden Schulen als Prämie zur freien Verfügung. Die letzte Vor-
lage zu dem Projekt gab es in 2007, eine Mitteilung in 2010. 
Vor diesem Hintergrund bitten wir deshalb um die Beantwortung der nachfolgenden Fragen: 
1. Wie viele Schulen beteiligen sich zurzeit und wie erfolgt die Abrechnung der Einsparungen? 
Da es seinerzeit zu Verzögerungen kam, gelingen diese zwischenzeitlich wieder zeitnah? 
2. Wie hoch waren die Einsparungen in den letzten drei Jahren insgesamt? 
3. Wie wird sichergestellt, dass die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler den Müll sortenrein 
trennen sowie die Reinigungskräfte ihn sortenrein getrennt entsorgen? Gibt es einen Haupt-
verantwortlichen als Ansprechpartner an den teilnehmenden Schulen? 
4. Wie sind Hausmeister, Hallenwarte, Reinigungsdienste und externe Nutzende (z.B. Sportver-
eine) eingebunden? 
5. Durch die Schülerbewegung "Fridays for Future" ist in den Schulen das Interesse an Energie- 
und Müllfragen erheblich gewachsen. Wie kann dies genutzt werden, um weitere Schulen für 
das Projekt zu gewinnen? Gibt es z. B. die Möglichkeit, "Experten" erfolgreicher Schulen für 
die Weiterentwicklung des Projektes zu werben und ggf. auf Honorarbasis einzustellen? Und 
hat die Verwaltung Beispiele von Schulen, die das KLASSE-Projekt besonders gut umsetzen 
(best practice)? 
 
Antwort der Verwaltung 
1. Aktuell nehmen 199 Schulen am Projekt teil. 
Im Bereich Energie erfolgt die Berechnung, sobald die Abrechnungen der Energieversorger 
für das vorherige Kalenderjahr vorliegen. Die Verbräuche werden einem Basiswert, der sich 
aus den drei Jahren vor Eintritt der Schule in das Projekt errechnet, gegenübergestellt. Sofern 
eine Schule gegenüber dem Basiswert eine Einsparung erzielt hat, erhält sie einen Anteil von 
50% der Ersparnis zur freien Verfügung.

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Im Bereich Müll wird die Einsparung aus der Reduzierung von Restmülltonnen bezogen auf 
den Bestand bei Eintritt der Schule in das Projekt berechnet. Von den eingesparten Abfallge-
bühren erhalten die Schulen ebenfalls einen Anteil von 50%. 
Die Prämien sind für den überwiegenden Anteil der Schulen bis einschließlich 2018 abge-
rechnet. Lediglich bei einzelnen Standorten kommt es zu Verzögerungen, die aus Unstimmig-
keiten im Zusammenhang mit den Abrechnungen der Energieversorger stammen. 
Aktuell werden die Berechnungsgrundlagen für das Abrechnungsjahr 2019 ermittelt. 
2. In den Jahren 2016 bis 2018 betrugen die Einsparungen insgesamt rd. 2.547.000 €, davon er-
hielten die Schulen 50%, also rd. 1.273.500 € ausgezahlt. 
3.-5. Die Schulen benennen einen Ansprechpartner oder eine Ansprechpartnerin, die sich verant-
wortlich um die Umsetzung des Projekts an der Schule kümmern. 
Grundsätzliches Ziel des KLASSE-Projekts ist es, Energie und Abfall durch Verhaltensände-
rung einzusparen. Hierbei sollten alle Akteure im Schulleben einbezogen werden, Schülerin-
nen und Schüler und Lehrkräfte ebenso wie beispielsweise Hausmeister, Reinigungskräfte 
oder auch Vereine. 
Die Umsetzung des Projekts obliegt den Schulen als innere Schulangelegenheit. Die Verwal-
tung unterstützt die Schulen dabei beratend, jedoch treffen die Schulen eigenverantwortlich 
die Entscheidungen, wie sie das Projekt im Schulalltag implementieren. 
 
Gez. Voigtsberger