Nachfrage zur Beantwortung der Anfrage 3540/2021 "Sachstand herkunftssprachliche bilinguale Kitagruppen"

Die Oberbürgermeisterin 
Dezernat, Dienststelle  
IV/51/513 
 
Vorlagen-Nummer  14.09.2022 
 0979/2022 
Beantwortung einer Anfrage nach § 4 der Geschäftsordnung  
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Integrationsrat 20.09.2022 
 
Nachfrage zur Beantwortung der Anfrage 3540/2021 "Sachstand herkunftssprachliche 
bilinguale Kitagruppen" 
Zu der Beantwortung 3540/2021 im Integrationsrat ergab sich eine Nachfrage zu der die Ver-
waltung wie folgt Stellung nimmt: 
 
Mit dem Ausschussvorsitzenden des Integrationsrates, Herrn Keltek, und der Leitung des Amtes für 
Kinder, Jugend und Familie, Frau Niederlein, findet derzeit ein Austausch zur weiteren Ausgestaltung 
des Projektes bilinguale Kitas für Köln statt.  
Es ist beabsichtigt, im Rahmen eines Pilotprojektes Kitas zu gewinnen, einen neuen Ansatz der Bilin-
gualität in Kitas ins Leben zu rufen. 
Dieses Projekt soll wissenschaftlich begleitet und evaluiert werden. Die Ergebnisse der Evaluation 
sollen eine Grundlage für die weitere Ausgestaltung der pädagogischen Arbeit im Rahmen der 
Sprachförderung bilden. 
 
1. Wie viele Kitagruppen welcher Kitas wurden in den vergangenen Jahren gefördert und was 
erfolgte mit den Restgeldern? 
 
Wie bereits in der Vorlage 2035/2021 dargestellt, erhielten bisher 10 Kitas eine Förderung (mit den 
betroffenen Kitas ist eine Veröffentlichung nicht kommuniziert, daher soll hier auf eine namentliche 
Benennung vorerst verzichtet werden). 
Die Sprachen der bisher geförderten bilingualen Kitas sind: 
• Türkisch /Russisch 
• Englisch 
• Italienisch 
• Spanisch 
 
Eine Übertragung der Restmittel ins nächste Jahr ist haushaltsrechtlich nicht möglich.  
 
2. Ist geplant den Vorschlag des FachAK 3 aufzunehmen und Informationsveranstaltungen 
für das Kitapersonal sowie bei Elternabenden anzubieten? 
 
Um das oben beschriebene Pilotprojekt umzusetzen, sollen Kitas –auch freier Träger- gefunden wer-
den, die eine konzeptionelle Erweiterung ihres Angebotes im Sinne der Bilingualität umsetzen wollen. 
Dies setzt eine umfassende Information der Beschäftigten voraus. Die Einbeziehung der Elternschaft 
ist ein weiterer wichtiger Baustein für eine fundierte fachliche Umsetzung dieser besonderen Form der 
Sprach- und Kulturbildung. 
 
3. Welche Rolle will die Fachverwaltung bei dem vom Integrationsrat ins Leben gerufenen 
Arbeitskreis bilinguale Kitas künftig einnehmen, um z.B. geeignete Bewerbungsstrategien 
sowie Begleitformate für bilinguale Kitagruppen zu entwickeln?

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Die Verwaltung ist im Arbeitskreis vertreten und bringt sich mit ihrer pädagogischen Expertise ein.  
 
4. Was sind die konkreten Resultate der Umfrage vom 27.09.2021, welche Konsequenzen lei-
ten sich aus den erhobenen Werten ab und welche weiteren Schritte sind geplant? 
 
Eine Rückmeldung ist von 10 bilingualen Kitas erfolgt.  
Um das Thema konzeptionell weiter in den Fokus zu rücken, ist das bereits benannte Pilotprojekt in 
Erarbeitung. 
 
5. Verfügt das Jugendamt über ein Register mit bilingualen/mehrsprachigen Kindergärten in 
dem Kölner Raum und wie können die Eltern/Erziehungsberechtigten auf diese Daten bei 
Kita-Anmeldung zurückgreifen, um passendes Angebot für ihre Kinder zu finden?  
 
Über Little Bird (Kölner Anmeldesystem für einen Kita-Platz) können Eltern nach einem bilingualen 
Angebot suchen, sofern Kitas dies in ihrem Profil als Besonderheit beschrieben haben.  
 
 
Gez. Voigtsberger