Zuschuss zum Bundeskongress des Verbandes deutscher Musikschulen

V/0317/2015 
DER OBERBÜRGERMEISTER 
Westf. Schule für Musik 
 
 
 
 
 
 
 
 
Betrifft 
 
Zuschuss zum Bundeskongress des Verbandes deutscher Musikschulen 
 
 
 
Beratungsfolge 
 
 
21.04.2015 Ausschuss für Schule und Weiterbildung Vorberatung 
23.04.2015 Kulturausschuss Entscheidung 
 
 
Beschlussvorschlag: 
I. Sachentscheidung: 
 
Der Ausschuss für Schule und Weiterbildung und der Kulturausschuss nehmen zur Kenntnis, dass  
der Bundeskongress des Verbandes der Deutschen Musikschulen (VDM) vom 8. bis 10. Mai 2015  
in Münster stattfindet.  
 
Die Stadt Münster gewährt aus verfügbaren Mitteln einen Zuschuss von insgesamt 38.000 €. 
 
Der städtische Zuschuss dient zur Deckung der Kosten für die Ausrichtung des Bundeskongresses  
(Pauschalzuschuss) sowie zur Abdeckung der münsterspezifischen Ergänzungsveranstaltungen  
(Konzert an der Lambertikirche, Konzert in der Kongresshalle des Messe- und Congresszentrums).  
 
 
II. Finanzielle Auswirkungen: 
 
Für den Bundeskongress steht im Budget der Westfälischen Schule für Musik (Produktgruppe 
0403) ein Betrag von 28.000 € zur Verfügung. Aus übertragenen Haushaltsermäc htigungen des 
Amtes für Schule und Weiterbildung (Produktgruppe 0301) wird ein Betrag von 10.000 € zur Ve r-
fügung gestellt.  
 
 
 
 
 
Begründung: 
 
 
Vorlagen-Nr.: 
  
V/0317/2015 
Auskunft erteilt: 
Herr Hermanns 
Ruf: 
9 81 03 14 
E-Mail: 
Hermanns@stadt-muenster.de  
Datum: 
20.04.2015 
Öffentliche Beschlussvorlage

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V/0317/2015 
Der Kongress des Verbandes der deutschen Musikschulen ist mit knapp 2.000 Gästen und Mitwi r-
kenden einer der größten deutschen Bildungskongresse. Er präsentiert Münster als eine Stadt mit 
fast 100jähriger Tradition in musikalischer Bildung, als Stadt mit 10.000 öffentlich geförderten M u-
sikschülern an fünf Musikschulen, als Stadt mit regelmäßig herausragenden Erfolgen bei Jugend 
musiziert, als Stadt  mit einer beispielhaften Zusammenarbeit zwischen Musikschule und Musi k-
hochschule, besonders in der Arbeit der Jugendakademie, als Stadt einer beispielhaften Zusa m-
menarbeit von Musikschule  und Sinfonieorchester, besonders in den Kinderkonzerten und den 
Projekten des Theaterjugendorchesters und schließlich als „Geburtsstadt“ des Projektes JEKISS, 
dem erfolgreichen und bundesweit kopierten Modell singender Grundschulen.  Im Rahmen des 
Kongresses werden die fünf Münsteraner Musikschulen öffentliche Auftritte in der Innenstadt da r-
bieten.  
Der Gesamtetat des Kongresses beläuft sich auf 211.500 €. Die Stadt Münster gewährt aus ve r-
fügbaren Mitteln (vgl. Beschlussvorschlag) einen Zuschuss von insges amt 38.000 €. Weitere 
13.000 € werden von externen Sponsoren zur Verfügung gestellt, so dass insgesamt 51.000 € zur 
Verfügung gestellt werden können. 
 
 
 
 
In Vertretung 
 
gez. 
 
Reinkemeier 
Stadtrat 
 
Anlagen: 
Programm des Kongresses

GE :SAMTPRQ OGF

Freitag, 8. Mai 2015

09.30 - 10.50 Uhr Soundscape zur Einstimmung
auf den Musikschulkongress
11.00 - 13.00 Uhr Eröffnung des Kongresses
13.45 - 15.15 Uhr Managementangebote (s. S. 22)
14.00.- 15.00 Uhr Präsentationen der Aussteller/
Präsentation von Projekten
15, 45 - 17.15 Uhr Arbeitsgruppen (parallel)
[11 Moving music
A |2 Komponieren im Instrumentalunterricht
}3 Wer gibt denn hier den Ton an? Für eine neue
Form der Kooperation in der Elementaren Musik-
.. .erziehung
| 4 Wenn nicht hier, wo dann? Inklusion in der Ele-
mentaren Musikpraxis
_]5  Arrangieren für transkulturelle Ensembles
|6 Musiktherapeutische Erkenntnisse (EBQ-Instru-
ment) als Unterstützung zur Methodikentschei-
dung im Musikunterricht
'|7  Soundpainting - die Kunst der Live-Komposition
|8  Stressbalance und die fünf E's

17.45 - 19.15 Uhr Arbeitsgruppen (parallel)
[19 „immer wieder andere Töne!
Improvisieren im Instrumentalunterricht
[1 10 Body Percussion
[.] 11 Lernen und Vermitteln
12 Musik ist im Spiel. Gelegenheiten zum Elemen-
taren Musizieren in der Kita
[1] 13 Musik im Alter
[7] 14 „Inklusion” und inklusiver Musikunterricht mit
barrierefreien Musikinstrumenten
[115 Street College
| 16 „Deine Schülerinnen sind doch alle in dich ver-
liebt..."
20.00 Uhr Konzert des Landesjugendorchesters NRW
(Kongress-Saal)

Samstag, 9. Mai 2015

09.00 - 10,30 Uhr Arbeitsgruppen (parallel)
] 17 Vom Pödal Celeste bis zum Transducer
18 Händel ist eben nicht gleich Brahms
| 19 „Gestaltete Sprache” als Medium in der elemen-
taren Musikpädagogik
20 Neue Musik in der EMP
21 Interkulturelle Elternarbeit
| 22 Instrumentalgeragogik
| 23 Erlebnisraum Jazz & Jazzverwandtes
| 24 Begeisterung schaffen! - Mit Stimme überzeugen
Arbeit an Stimme und Ausdruck
11.00 - 12.00 Uhr Plenum I: Inklusion: Dichtung und
Wahrheit - Anspruch und Wirklichkeit.
13.00 - 14.30 Uhr Managementangebote (s. S. 22)
13.30 - 14.30 Uhr Präsentationen der Aussteller/Prä-
sentation von Projekten
15.00 - 16.00 Uhr Plenum Il: Herzstück musizieren
16.30 - 18.00 Uhr Arbeitsgruppen (parallel)
7] 25 Brückenschlag POPularmusik
[1 26 Und jetzt Alle: Neue Musik!
[[] 27 Dirigiertes Improvisationsorchester

1

24

i | Themen zu Kooperatio

28 MundArt(en) —
sie klingt.

[129 „Das klingende Licht"

30 Blockflötenlust im Erwachsenen- und Senioren-
alter

31 Vom musizierenden Lernen im Unterrichtsalltag

[132 Social Media und Jugendschutz

19.00 Uhr Revue zum NRW-Abend (Kongress-Saal)

20.30 Uhr NRW-Abend (Foyer)

Sonntag, 10. Mai 2015

09.00 - 10.30 Uhr Arbeitsgruppen (parallel)

[133 Körper und Gitarre

7134 Elementare Musikpraxis mit Streichinstrumenten
in Grundschulklassen

[7] 35 Percussion in der Grundschule

36 Welche Lieder lehren wir unsere Kinder?

[7] 37 "Unser Orchester - unser Ding"

[7138 Von Bach bis Björk - Elementare Musikpraxis für

den 3. Lebensabschnitt

[139 Mobile-Music & Social-Sounds

| 140 Bipolare Atemarbeit

11.00 - 12.30 Uhr Themenforen

F1 Rechtsfragen an Musikschulen

F2 Kopieren von Noten - ein weites Feld...

F3 Kooperationen mit Grundschulen

F4 Spielen oder Üben? Musikschule zwischen Brei-
tenbildung und Spitzenförderung

F5 Musikschule gibt es nur im Plural

F6 TTIP,TiISA, CETA und mehr

F7 Musikschulen und Musikhochschulen, wie geht
es weiter?

F8 Musik und Glück

13.00 - 14.00 Uhr Abschlussveranstaltung „take five"

(Kongress-Saal)

Deine Stimme darf so klingen wie

Themen zu „Frühe musikalische Bildung"
Themen zu Instrumental- und Vokalfächern

Themen zu Inklusion
Themen zu Rock/Pop/Jazz B
| Themen zu weiteren Schwerpunkten

Der Musikschulkongress 2015
wird gefördert von:

IR Bundesministerium
I für Familie, Senioren, Frauen
und Jugend

Veranstalter:

& \ VdM

Verband deutscher
Musikschulen

In Zusammenarbeit mit dem:

Ministerium für Familie, Kinder, 17 1
Jugend, Kultur und Sport s

&

des Landes Nordrhein-Westfalen

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