Rheinische Musikschule, Stand der Umsetzung des Ratsbeschlusses vom 14.02.2019

Die Oberbürgermeisterin 
Dezernat, Dienststelle  
IV/40/403 
 
Vorlagen-Nummer  09.09.2019 
 3036/2019 
Mitteilung 
öffentlicher Teil 
Gremium Datum 
Ausschuss Schule und Weiterbildung 09.09.2019 
 
Rheinische Musikschule, Stand der Umsetzung des Ratsbeschlusses vom 14.02.2019 
Der Rat der Stadt Köln hat in seiner Sitzung vom 14.02.2019 das Konzept zur Ausweitung des Ange-
botes und der finanziellen Aufwertung der Rheinischen Musikschule zur Kenntnis genommen und die 
Umsetzung beschlossen (Vorlagennummer 3536/2018). 
 
Die Verwaltung informiert über den aktuellen Stand der Umsetzung: 
 
 
Ia  zusätzliche Stellen 
Alle 17 zusätzlichen Planstellen konnten zum 01.04. bzw. 01.05.2019 mit ehemals freien Mitarbeitern 
und Mitarbeiterinnen besetzt werden. Insgesamt wurden 18 Musikschullehrer-innen und 17 Musik-
schullehrer anhand einer Prioritätenliste, die dem Kollegium in der Gesamtlehrerkonferenz am 
06.03.2019 erläutert wurde, eingestellt. 
 
Von den verbleibenden beiden Stellen, die für Outreach vorgesehen sind, konnte eine Stelle bereits 
besetzt werden an zwei Kolleginnen, die an KiTas musikalische Bildung im Vorschulalter vermitteln. 
Weiteres im Abschnitt II, Ausweitung des Angebots.  
 
Ib  Verbesserung der Situation der freien Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 
Parallel zu den Einstellungen wurden zum 01.05.2019 die Honorare für Musiklehrerinnen und Musik-
lehrer mit Studienabschluss auf ein Mindesthonorar von 35,00 EUR je erteilter Unterrichtsstunde (60 
Minuten) angehoben und die Honorare im Ensemblebereich um rd. 10 % erhöht. 
 
II Ausweitung des Angebots (Outreach): 
Bei der beauftragten „Ausweitung des Angebots“ konzentriert sich die RMS auf Outreach in den Be-
zirken Kalk und Chorweiler. Dort soll das zusätzliche Angebot vor allem Kindern und Jugendlichen 
aus Familien mit bildungsfernem Hintergrund oder benachteiligten Familien zugutekommen, die sonst 
keinen Zugang zu musikalischer Bildung oder Angeboten der RMS bekämen (Outreach). 
 
Begründung:  
Outreach ist nach der neuesten Kulturentwicklungsplanung der Stadt Köln (2019) „… im Sinne zeit-
gemäßen partizipatorischen Handelns unverzichtbar.“  
Kalk und Chorweiler sind die einzigen Stadtbezirke, in denen die RMS weder mit einer Regionalschu-
le noch mit einer anderen dauerhaften Einrichtung präsent ist. Beide Bezirke sind aufgrund ihrer Be-
völkerungsstruktur für Outreach Projekte geeignet.  
 
Bisher umgesetzte Maßnahmen

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1. Erarbeitung eines Outreach-Konzepts für Kalk und Chorweiler auf der Basis von Kooperationen 
mit Kindertagesstätten, Grundschulen und weiterführenden Schulen (abgeschlossen). Das Kon-
zept ist nachstehend beigefügt. 
 
2. Mit 16 städtischen Kindertageseinrichtungen (8 in Kalk und 8 in Chorweiler) wurden Kooperatio-
nen zu kostenlosen Musikalisierungsangeboten für alle Kinder vereinbart. Hierfür wurden zwei 
halbe Planstellen mit kompetenten Kolleginnen besetzt. Die Angebote können im Herbst 2019 
beginnen. Folgende KiTas nehmen teil: 
 
Chorweiler: 
 Städt. Kindertageseinrichtung Teufelsbergstraße 
 Städt. Kindertageseinrichtung Soldinerstr.70 
 Städt. Kindertageseinrichtung Karl-Marx-Allee 5 
 Städt. Kindertageseinrichtung Merianstr.17 
 Städt. Kindertageseinrichtung St. Tönnis-Str. 51 
 Städt. Kindertageseinrichtung Weiler Weg 31 
 Städt. Kindertageseinrichtung Abendrothstr. 9 
 Städt. Kindertageseinrichtung Osloer Str. 1 
 
 
 
Kalk: 
 Städt. Kindertageseinrichtung Lustheiderstraße 39 
 Städt. Kindertageseinrichtung Kalk-Mülheimer Straße 216 
 Städt. Kindertageseinrichtung Kurze Straße 6-10 
 Städt. Kindertageseinrichtung Eythstraße 86 
 Städt. Kindertageseinrichtung Augsburger Straße 3 
 Städt. Kindertageseinrichtung Vietorstr. 16 
 Städt. Kindertageseinrichtung Winterbergerstraße 37 
 Städt. Kindertageseinrichtung Ludwig-Ronig-Str. 12 
 
3. Mit den Grundschulen (kostengünstige Großgruppenangebote) befinden wir uns noch in Gesprä-
chen. Fortbildungen für interessierte Kolleginnen und Kollegen sind bereits initiiert. Mit dem Gür-
zenich Orchester stehen wir kurz vor Abschluss und Veröffentlichung eines gemeinsamen stadt-
weiten Musikalisierungsprojektes, in die auch die Bezirke Kalk und Chorweiler eingebunden wer-
den. Folgende Grundschulen konnten bereits in das Konzept eingebunden werden: 
 
 James Krüss Grundschule, JeKits, Perkussionsklassen ab Schuljahr 2019/20 
 Gemeinschaftsgrundschule Spoerkelhof, JeKits 
 
4. Mit zwei weiterführenden Schulen in Kalk  führen wir Gespräche. An eine der beiden, der Katha-
rina Henoth Gesamtschule, kann im laufenden Schuljahr ein Pilot gestartet werden. In Chorweiler 
besteht bereits eine enge und erfolgreiche Kooperation mit der Henry-Ford-Realschule (Bläser-
klassen), die im letzten Schuljahr mit zusätzlichen Angeboten ausgebaut wurde. Nach 15.00 Uhr 
können die Räume der Henry-Ford-Realschule von der RMS für Instrumentalunterricht genutzt 
werden. Bei der Auswahl einer zweiten weiterführenden Schule in Chorweiler befinden wir uns in 
der Sondierungsphase.  
Sowohl in Kalk als auch in Chorweiler bemüht sich die RMS um interkulturelle Akzente, z.B. An-
gebote für Baglama, Kaval sowie  interkulturelle Folkore-Bands.  
 
5. Mit dem regulären Unterricht an den Grundschulen und den weiterführenden Schulen kann im 
Laufe des Schuljahrs 2019/20 oder spätestens aber zum Schuljahr 2020/21 begonnen werden, 
wenn die ersten Kita-Abgänger des Konzepts auf eine Grundschule gehen.  
 
Noch ausstehende Maßnahmen 
1. Abschluss von Kooperationen mit Grundschulen weiterführenden Schulen in den Bezirken

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2. Vergabe der verbleibenden Planstelle an Kolleginnen und Kollegen (auch durch Aufstockung bis-
heriger Teilzeitverträge), die den Großgruppenunterricht an Grundschulen im Rahmen des 
Outreach Konzepts erteilen. Dazu werden Erfahrungen mit JeKits, JeKiss, Singpause oder auch 
der Suzuki Methode vorausgesetzt und entsprechende Weiterbildungen unterstützt.  
 
3. Implementierung des Outreach Kooperationsprojekts mit dem Gürzenich Orchester.

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OUTREACH KONZEPT  für Kalk und Chorweiler 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
0.  Outreach: Vorbemerkung / Begriff 
 
Auch wenn es nach Scharf et al. keine allgemeingültige Definition von Outreach gibt 
(Scharf/Wunderlich/2014), lässt sich Outreach in einer ersten Herangehensweise als „… Tätigkeit der 
Bereitstellung von Diensten für alle Bevölkerungsgruppen, die sonst möglicherweise keinen Zugang 
zu diesen Diensten haben“ charakterisieren.  (Wikipedia Zugriff 17.05.2019).  
 
Im Kulturbereich wird Outreach definiert als ein systematischer Prozess von Kulturinstitutionen, bei 
dem die Kulturinstitution strategische Maßnahmen plant, durchführt und evaluiert, um Gesellschafts-
gruppen einzubeziehen, die das Kulturangebot aus unterschiedlichen Gründen nicht eigeninitiativ 
wahrnehmen. Ziel ist eine diversere, die Gesellschaft widerspiegelnde Besucherschaft.“ 
(Scharf/Wunderlich/Heisig 2017) 
 
Die RMS sieht sich dem Outreach Gedanken verpflichtet. Zum einen da sie in ihrem Leitbild ihre Rolle 
als „städtisches Tor zur Musik“,  und wichtigster Anbieter musikalischer Bildung in Köln sowie das 
Bestreben nach Bildungsgerechtigkeit festgeschrieben hat. Zum anderen, da auch die Kulturentwick-
lungsplanung der Stadt Köln für die Musik feststellt, dass „Der Ausbau … von ‚Outreach‘-Projekten … 
im Sinne zeitgemäßen partizipatorischen Handelns unverzichtbar“ ist. (Kulturentwicklungsplanung 
Köln 2019, S. 115). Ganz im Sinne der Kulturentwicklungsplanung spielen im Outreach Konzept der 
RMS auch Partnerschaften mit anderen Einrichtungen des städtischen Kulturlebens eine wichtige 
Rolle.  
 
1.  Ziele:  
 
 Musikalische Bildung für Bevölkerungsgruppen, die sonst möglicherweise keinen Zugang dazu 
bzw. der RMS hätten 
 Nachteilsausgleich für Kinder aus sog. bildungsfernen Haushalten,  
 Ermöglichen durchgängiger Bildungsbiografien 
 Teilhabe durch Anschlussmöglichkeiten an Angebote der RMS oder wichtiger städtischer Trä-
ger des Musik- / bzw. Kulturlebens 
 
2.  Zielgruppe: 
 
 Kinder und Jugendliche in den Bezirken Kalk und Chorweiler

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3.  Struktur / Maßnahmen 
 
Siehe Grafik 
 
 In acht ausgewählten KiTas des jeweiligen Bezirks finden kostenlose, niederschwellige 
Grundmusikalisierungsangebote für alle Kinder der KiTa statt. 
 
 In vier Grundschulen, in deren Einzugsgebiet die acht ausgewählten KiTas liegen, werden 
niederschwellige Angebote für das Musizieren in Großgruppen (vergleichbar JeKits) für einen 
geringen Beitrag für Interessierte Kinder angeboten. Dadurch wird Kindern der teilnehmenden 
KiTas eine Anschlussmöglichkeit an Ihre KiTa-Erfahrung ermöglicht. Aber auch andere Kinder 
können das Angebot wahrnehmen. Beispiele für solche Angebote sind: 
 
1. Gesamtschulisch 
 Singpausen 
2. Klassenmusizieren 
 JeKits 
 Instrumentalklassen wie z.B. Perkussionsklassen, Gitarrenklassen, Streicherklassen, 
Blech- / Holzbläserklassen  
 
3. Klassenunabhängige Großgruppen 
 Instrumentale Großgruppen z.B. Colour Strings / Suzuki  
 Démos –Gruppen in Kooperation mit dem Gürzenich Orchester 
 
 In zwei weiterführenden Schulen, in deren Einzugsgebiet die ausgewählten Grundschulen lie-
gen, wird regulärer, kostenpflichtiger Unterricht der RMS nach Schulschluss angeboten mit 
folgenden Merkmalen:  
 
1. regulärer Unterricht der RMS in Räumlichkeiten der Schule (Schulraumnutzung) 
2. Gewährleisten von Üben und Aufbewahren der Instrumente in der Schule  
3. Unterstützung von Schulensembles durch die RMS 
 Anschlussangebote: Alle Angebote sollen auf jeder Stufe Möglichkeiten eröffnen, das städti-
sche Musikleben auch außerhalb des Outreach-Programms kennenzulernen und deren Ange-
bote wahrzunehmen. Z.B. 
 
1. Singen mit Klasse 
2. (Kinder-)Chöre 
3. JuMiKK 
4. Musikkorps der Karnevalsgesellschaften 
5. Philharmonie im Veedel 
6. Démos Kinderorchester / Gürzenich Orchester  
7. Schulbands 
8. Ensembles der RMS 
 
Gez. Voigtsberger