Sanierung des Schulhofes und der öffentlichen Spielfläche der Martin-Luther-Schule -Planungs- und Baubeschluss-

V/0616/2018 
V/0616/2018 
 
 
Öffentliche Beschlussvorlage 
 
Betrifft 
 
Sanierung des Schulhofes und der öffentlichen Spielfläche an der Martin-Luther-Schule 
-Planungs- und Baubeschluss- 
 
 
 
Beratungsfolge 
 
   04.09.2018 Bezirksvertretung Münster-Mitte Entscheidung 
 
 
Beschlussvorschlag: 
I. Sachentscheidung: 
1. Der Schulhof und der öffentliche Spielplatz an der Martin-Luther-Schule werden nach dem 
Entwurf des Amtes für Grünflächen, Umwelt und Nachhaltigkeit (Plan S 51/2) saniert.  
 
2. Es wird zur Kenntnis genommen, dass der Fortschritt der Gesamtmaßnahme abhängig 
von den zur Verfügung stehenden Finanzmitteln zur Schulhofsanierung ist. 
 
II. Finanzielle Auswirkungen: 
 
Teilergebnisplan 
 
 Nr. Bezeichnung Haush.- 
jahr 
Betrag 
€ 
Bemerkungen 
 
Produktgruppe 1301     
Zeile 13 Aufwendung für Sach - und 
Dienstleistungen 
2020ff 5.500 €  
Zeile 14 Bilanzielle 
Abschreibungen 
2019ff 3.000 €  
Summe aller Aufwendungen/Saldo  8.500 €  
Amt für Grünflächen, Umwelt 
und Nachhaltigkeit 
 
23.08.2018 
 
Ihr/e Ansprechpartner/in: 
Frau Wagner 
Telefon: 492-6732 
WagnerKatrin@stadt-
muenster.de

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Teilfinanzplan 
 
 Nr. Bezeichnung Haush.- 
jahr 
Betrag 
€ 
Bemerkungen 
 
Produktgruppe 1301 Grün- und Freiflächen    
Investitionsmaßnahme 7100 Sanierung von Spielplätzen 
BV-Mitte 
   
Auszahlungen   2018 45.000 €  
Produktgruppe 0301 Leistungen für Schulen    
Investitionsmaßnahme 0720 Sanierung Schulaußenanl a-
gen 
   
Auszahlungen   2018 69.000 €  
     2019 100.000 €  
     2020 120.000 €  
Summe aller Auszahlungen/Saldo  334.000 €  
 
Die zur Finanzierung erforderlichen Ermächtigungen für die in 2018 vorgesehenen Maßnahmen 
sind im Haushaltsplan 2018 veranschlagt. Es wird zur Kenntnis genommen, dass die Beschlus s-
ausführung der weiteren Maßnahmen unter dem Vorbehalt steht, dass der Rat im Rahmen der 
Haushaltssatzung 2019 bzw. der mittelfristigen Ergebnis - und Finanzplanung die Ermächtigungen 
bereitstellt. 
 
 
 
 
Sanierung des Schulhofes und des öffentlichen Spielplatzes an der Martin-Luther-Schule  
(siehe Plan S 51/2) 
 
Der Schulhof der Martin -Luther-Schule ist in einem sehr schlechten Gesamtzustand. Der Asphal t-
belag ist porös und rissig. Er wurde in den letzten Jahren durch verschiedene Baumaßnahmen in 
Teilen zerschnitten. Zudem haben die Bäume mit ihr en Wurzeln den Asphalt angehoben, so dass 
zahlreiche Stolperstellen entstanden sind. Auch die Entwässerung ist nur noch in Teilen funktion s-
fähig. Zahlreiche Ausstattungsgegenstände wie Bänke und Abfalleimer sind defekt. Auch die 
Spielgeräte, des auch als öffentlichen Spielplatz genutzten Schulhofes, sind abgängig oder wurden 
in den letzten Jahren abgebaut und nicht ersetzt.  
Bereits 2015 wurde ein Sanierungsplan erarbeitet und vorgestellt (siehe V/0622/2015), der jedoch 
zurückgestellt wurde, da man erst die Machbarkeitsstudien zu Schulerweiterungen im Kreuzviertel 
abgewartet werden sollten (siehe Vorlage V/0420/2016 Handlungsb edarfe zur Erweiterung von 
Schulgebäuden auf Grund der demographischen Entwicklung und der Beschulung von Flüch t-
lingskindern bis 2020/21, siehe Mitteilung vom 11.05.2016 an die Bezirksvertretung Münster-Mitte). 
Das Verfahren ist nun abgeschlossen und das E rgebnis besagt, dass die Martin -Luther-Schule 
nicht erweitert werden soll (siehe Vorlage V/0845/2017/1. Ziffer 4.).  
Im Vorfeld der damaligen Planung erarbeiteten im März 2015 die Kinder der Martin -Luther-Schule 
zusammen mit dem Schülerparlament eine Liste  mit Vorschlägen für die Gestaltung der Schulhof - 
und Spielflächen und übergaben diese bei einem Besuch durch Vertreter des Amtes für Grünfl ä-
chen, Umwelt und Nachhaltigkeit und des Kinderbüros vom Amt für Kinder, Jugendliche und Fami-
lien an die Planer. 
Hauptwunsch war eine Verbesserung der Ballspielfläche auf dem Schulhof. Neben einem Ersatz 
für das alte Tor wurde auch ein Zweites gewünscht. Zum Verstecken wurden Weidentipis und Höh-
len genannt. An neuen Spielgeräten wurden ein Trampolin, eine Rutsche, ein weiteres Schaukel-
angebot und eine Seilbahn vorgeschlagen.

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Im wieder aufgenommenen Dialog mit der neuen Schulleitung und veränderten Elternschaft erga-
ben sich neue Anregungen und Wünsche an die Funktion und Gestaltung des Schulhofes, sodass 
der Schulhof nun unter der Berücksichtigung der Wünsche der Kinder neu überplant wurde. 
 
Die Sanierung des Schulhofes und des öffentlichen Spielplatzes an der Martin -Luther-Schule soll 
in mehreren Teilabschnitten erfolgen. Die Teilabschnitte wurden hinsichtlich einer sinn vollen Bau-
abwicklung und unter Berücksichtigung einer Finanzierung über mehrere Jahre gebildet. 
 
Im ersten Bauabschnitt sollen Teilflächen entsiegelt, bestehende Sandflächen vergrößert, eine 
neue große Sandspielfläche unterhalb der bestehenden Bäume errichtet und zahlreiche Spiel- und 
Bewegungsangebote geschaffen werden. 
Zur Schaffung der neuen großen Sandfläche unterhalb der bestehenden Bäume muss der Asphalt 
und das improvisierte Ballspielfeld beseitigt und die vorhandene Korbnestschaukel (7) in die nör d-
liche Sandspielfläche östlich der bereits bestehenden Seilnetzpyramide (10) versetzt werden. Eine 
neue Doppelschaukel (1) in der großen Sandfläche soll das bestehende Schaukelangebot ergä n-
zen. Als neues Bewegungsangebot sollen ein Hangel -Kletter-Podest (3), ein Kletterwirbel (4) und 
ein 6-fach Reck (5) aufgestellt werden. Diese Spielgeräte können von vielen Kindern gleichzeitig 
sehr aktiv genutzt werden und sollen den Kindern das spielerische Erlernen von Bewegungsabläu-
fen und motorischen Fähigkeiten erleich tern. Aber auch der vorhandene Barren (6) und ein weit e-
res bestehendes 2-fach Reck (2) finden wieder Platz in der großen Sandfläche.  Die Sandfläche ist 
teilweise mit Findlingen eingefasst, die als Sitz - und Balanciermöglichkeit dienen können. Die kle i-
ne Sandfläche im Norden soll vergrößert, mit Spielsand aufgefüllt und durch ein Sandspielgerät 
(Podesthöhe 0,95  m und 1,20  m) mit Sandrohr,  Rinne, Schüsseln, Sandaufzügen und einem 
Schwenkkran ergänzt werden. Entlang der nördlichen Mauer ist ein Holzpodest (9) geplant, das 
sowohl als Spielebene als auch als Sitzgelegenheit genutzt werden kann.  
 
Die Kosten für den ersten Teilabschnitt betragen ca. 114.000,00  €. Aufgrund langer Lieferzeiten 
der Spielgerätehersteller ist eine kurzfristig e Ausschreibung und Beauftr agung notwendig, damit 
die Maßnahme in den Osterferien 2019 durchgeführt werden kann. 
 
Im zweiten Bauabschnitt wird vor allem die große Asphaltfläche durch Pflaster in verschiedenen 
Formaten und Verlegerichtungen ersetzt, Beete geschaffen und das Kanal - und Entwässerungs-
system erneuert. 
Ein Baum wird zugunsten einer zentralen Schulhoffläche gefällt und durch eine Neupflanzung (12) 
nördlich der Treppenanlage im ersten Bauabschnitt und zwei weiteren Neupflanzungen in folge n-
den Bauabschnitten ersetzt. Die best ehende Baumscheibe (12) südlich der Treppenanlage wird 
erweitert, der Kellerabgang mit einer Hecke eingefasst und beide Baumscheiben mit Bodend e-
ckern und Solitärsträuchern aufgewertet. Teilweise werden die Beete mit Sitzmauern ergänzt. Die 
Beete dienen zur Abgrenzung der Kellerabgänge und zur Strukturierung des Schulhofes. Die gr o-
ße Asphaltfläche wird durch eine zentrale Pflasterfläche aus hellgrauem Betonsteinpflaster 
(30/20/8) im 1/3 Reihenverband ersetzt, an die umlaufend eine Pflasterfläche aus kleinfor matige-
rem Rechteckpflaster (20/10/8) angrenzt. Diese wird  entlang der Gebäudefassade und der San d-
flächen verlegt. Getrennt werden die unterschiedlichen Beläge durch eine umlaufende Entwäss e-
rungsrinne. Die große Pflasterfläche kann als multifunktionaler Bewegungsraum und als Veranstal-
tungsfläche genutzt werden. Insgesamt ist der Höhenverlauf der Pflasterbereiche entlang der 
Sandflächen so geplant, dass diese in die Sandflächen entwässern und damit das Problem, dass 
sich der Sand auf dem ganzen Schulhof verte ilt, minimiert wird. Dennoch ist vor der Treppenanl a-
ge ein passgenauer Abtrittrost (14) geplant, um die Verschmutzung innerhalb des Gebäudes noch 
weiter zu reduzieren. Der nördliche Gebäudeeingang wird unabhängig von der Treppenanlage 
noch mit einem anthrazitfarbenem Pflaster (30/20/8 im 1/3 Reihenverband) betont.  
Die vorhandenen Tischtennisplatten (11) werden südlich der Treppenanlage, südlich der kleinen 
Sandspielfläche und nördlich des zukünftigen Spielfeldes versetzt. Die vorhandenen Tisch-Bank-
Kombinationen sollen zur großen Sandfläche versetzt werden. Der Standort kann aber der jeweili-
gen Jahreszeit und Witterung angepasst werden, da diese nicht ortsfest eingebaut werden sollen.

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Im Bereich der Baumscheiben und Beete sind teilweise Sitzmauern (12) geplant, die als Zuschau-
erraum im Bereich der Tischtennisplatte und der zukünftigen Balancierstrecke entlang der Fassade 
dienen können. 
 
Die Kosten für den zweiten Bauabschnitt betragen ca. 100.000,00 €. Es ist anvisiert , in Abhängig-
keit von den zur Verfügung  stehenden Finanzmitteln, den zweiten Bauabschnitt im Sommer 2019 
durchzuführen.  
 
Der dritte Bauabschnitt beinhaltet unter anderem die Schaffung des sehnlichst gewünschten Bal l-
spielfeldes mit Zaunanlage und zwei Bolzplatztoren (20) und die Errichtung von Spielgeräte ent-
lang der Gebäudefassade. Zurzeit spielen die Kinder auf einem improvisierten Ballspielfeld auf der 
Asphaltfläche mit einem Handballtor ohne Netz. Dieses Spielfeld entfällt bereits im ersten Baua b-
schnitt ohne Ersatz. Das neue Ballspielfeld so ll nun am neuen Standort als Kunstrasenfläche au s-
gebildet werden, damit das Spielfeld witterungsunabhängig genutzt werden kann. Es werden zwei 
neue Bolzplatztore aufgestellt. Die umlaufende Zaunanlage mit einer Toranlage als einzige E r-
reichbarkeit der Fläche ermöglicht das Abschließen der Ballspielanlage außerhalb der Schul - bzw. 
OGS-Zeiten. Aufgrund der veränderten Höhenlage ist die Schaffung des Ballspielfeldes zu einem 
früheren Zeitpunkt nicht möglich. Dies wurde frühzeitig mit der Schulleitung kommuniziert. Proviso-
risch können die Kinder die neu gepflasterte Fläche entlang der Fassade zwischen den Beeten als 
Ballspielfeld nutzen.  
 
Auch der Wunsch der Kinder nach einem Trampolin auf dem Schulhof wird erfüllt. Südlich des 
Ballspielfeldes soll ein 3 -fach B odentrampolin (25) mit umlaufenden Fallschutzplatten errichtet 
werden. Die vorhandenen Sitzblöcke (15 und 24) werden zu der Tischtennisplatte (11) und dem 
Trampolin (25) versetzt und können als Wartebereich oder Zuschauerbank genutzt werden. 
Um dem Wunsch nach Versteckmöglichkeiten und Weidentipis entgegen zu kommen, ist östlich 
des Spielfeldes ein Heckengarten (21) geplant. Gleichzeitig ermöglicht der Heckengarten die I n-
tegration des bestehenden Freilufttheaters (23). Im Bereich der nördlichen Ecke des Bal lspielfel-
des soll die Hecke zur besseren Abgrenzung zu den Nachbarn 3,00  m hoch werden, im weiteren 
Verlauf jedoch nur noch 1,20  m betragen, um einerseits für die Pausenaufsicht die Einsehbarkeit 
im begrenzten Maße zu gewährleisten und zum anderen bei den Kindern dennoch den Eindruck 
eines Versteckes zu erreichen.  
Am nördlichen und südlichen Gebäudeeingang sollen zwei Lümmelplateaus (16) errichtet werden. 
Diese können zu Rollenspielen einladen und als Sitzgelegenheit dienen.  
Südlich der bestehenden Baumscheibe soll eine Balancierstrecke (15) - bestehend aus einem Ba-
lanciertau, einer Kettenwackelbrücke und einer Slackline - installiert werden. Die Fallhöhen sind so 
gering, dass auf einen Fallschutz verzichtet werden kann.  So dient dieser Bereich vor allem z um 
Erlernen von motorischen Fähigkeiten auf spielerische Art und Weise. Auf dem Schulhof sollen 
Hüpfkästchen (18) aufgemalt werden, die das Bewegungsangebot mit einfachen Mitteln weiter 
ergänzen. 
Um den südlichen Gebäudeeingang attraktiver zu gestalten, ist hier ein Beet mit einem Baum, Soli-
tärsträuchern, Bodendeckern, Findlingen und Sitzmauern (19) geplant. Zusätzlich wird der Eingang 
durch die Verwendung eines anthrazitfarbenen Betonsteinpflasters 30/20/8 im 1/3 Reihenverband 
betont. Auch hier soll ein pa ssgenauer Abtrittrost (26) den Schmutzeintrag in das Gebäude min i-
mieren. Am südlichen Eingang soll der Basketballkorb (28) bestehen bleiben. Der Schulhof wird 
komplett mit neuen Abfalleimern mit Deckeln (23) ausgestattet. Es ist geplant, den südlichen Z u-
gang zum Schulhof mit einer Toranlage (29) zu versehen, um den Beginn bzw. das Ende des 
Schulhofbereiches deutlicher zu kennzeichnen.  
 
Die Kosten für den dritten Bauabschnitt betragen ca. 120.000,00 €. Es ist anvisiert, in Abhängigkeit 
von den zur Verfügung stehenden Finanzmitteln, den dritten Bauabschnitt im Sommer 2020 durch-
zuführen.

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Mit der oben beschriebenen Umgestaltung erhält der neue Schulhof eine kleinräumigere Glied e-
rung bei gleichzeitiger Beibehaltung einer großen multifunktionalen Veranstaltungsfläche und 
zeitgemäßer Spiel- und Bewegungsangebote.  
 
 
 
I.V. 
 
 
Gez. 
 
Matthias Peck 
Stadtrat 
 
 
 
Anlagen: 
 
• Anlage A zur Vorlage 
• Plan S 51/2

Anlage A zur V/0616/2018 
Kurzüberblick 
Mit dieser Vorlage wird die Sanierung der Schulhoffläche und des Spielplatzes an der Martin-
Luther-Schule im Kreuzviertel der Bezirksvertretung Münster-Mitte zur Entscheidung vorgelegt. 
Die Vorlage beinhaltet die Sanierung bestehender und die Schaffung neuer Spielangebote, die 
Erneuerung der befestigten Flächen, die Schaffung einer zentralen Schulhoffläche und einer Ball-
spielfläche. 
 
Ziele/Teilziele/Zielerreichung 
Mit der Vorlage wird das Ziel „Wir werden einer der führenden Bildungs-, Wissenschafts-, For-
schungs- und Entwicklungsstandorte in Europa“ verfolgt. Zudem wird das Ziel „Wir werden Müns-
ter zu einer Stadt mit höchster Lebens- und Erlebnisqualität weiterentwickeln: mit hoher Umwelt- 
und Naturqualität, mit breitem Freizeit- und Sportangebot, mit hohem Wohnwert, Familienfreund-
lichkeit und sozialer Balance in der Stadtgesellschaft“ verfolgt. Im Teilfinanzplan PG 1301 wird 
das Ziel weiter definiert: „Die Versorgung mit Grünanlagen sowie Grün- und Freiflächen (der Äm-
ter und Einrichtungen) soll unter Berücksichtigung des demografischen Wandels zumindest im 
bisherigen Umfang gewährleistet bleiben.“ 
Das Teilziel lautet: „Schulhofsanierung der Martin-Luther-Schule“. Das Projekt befindet sich in 
der Planungs- und Ausführungsphase. 
Die Zielerreichung ist nach Fertigstellung voraussichtlich im Sommer 2020 erfolgt. 
Die Kosten für die Errichtung der Freianlagen betragen 334.000 €, die im Haushalts- und Investi-
tionsplan teilweise bereitgestellt sind. 
 
Finanzierung Schulhof 
Produktgruppe: Nr. 0301 
 
Leistungen für Schulen / Immobilienmanagement  
 
Auswirkungen auf den Ergebnisplan X Ja  Nein   
Auswirkungen auf den Finanzplan X Ja  Nein   
Im beschlossenen Haushaltsplan 2018 enthalten  Ja  Nein X teilw. 
Im Entwurf des (Nachtrags-)Haushaltsplan JJJJ enthalten?  Ja  Nein X teilw. 
Belastungen in zukünftigen HH-Jahren? X Ja  Nein   
Bereits veranschlagt?  Ja X Nein   
Finanzierung Spielplatz 
Produktgruppe: 1301 Grün- und Freiflächen  
Auswirkungen auf den Ergebnisplan  Ja X Nein   
Auswirkungen auf den Finanzplan X Ja  Nein   
Im beschlossenen Haushaltsplan 2018 enthalten? X Ja  Nein   
Belastungen in zukünftigen HH-Jahren? X Ja  Nein   
 
Pflichtigkeitsgrad Schule 
Die Maßnahme/Leistung ist X vollständig 
pflichtig 
 überwiegend 
pflichtig 
 überwiegend 
freiwillig 
 vollständig  
freiwillig 
Pflichtigkeitsgrad Spielplatz 
Die Maßnahme/Leistung ist  vollständig 
pflichtig 
X überwiegend 
pflichtig 
 überwiegend 
freiwillig 
 vollständig  
freiwillig 
Die Stadt Münster hat sich mit ihrer Grünordnung verpflichtet entsprechende Grün-, Spiel- und 
Freizeitflächen für die Bevölkerung vorzuhalten. Die regelmäßige Sanierung von Spielplätzen 
dient auch dem Erhalt der Verkehrssicherungspflicht.

Unmittelbare, grundsätzliche Relevanz für Querschnittsthemen 
(Demographie, Gleichstellung, Inklusion, Klimaschutz, Migration) 
Die Sanierung des Schulhofs erfolgt barrierefrei. Die Spielangebote auf dem Schulhof sind so-
wohl für Mädchen als auch für Jungen interessant. Bei der Auswahl verwendeter Produkte wird 
auf eine langfristige Lebensdauer geachtet. Der zu erhaltende Baumbestand, sowie die neuen 
Bäume, sorgen für ein angenehmes Mikroklima auf dem Schulgelände.