Antrag der Fraktion Die Linke. vom 28.11.2010 betr. Einrichtung einer integrierten Gesamtschule mit naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt

Vorlage-Nr. SV-2010/0072 
 
 
 
 
 
 
28.11.2010 
Antrag 
"Einrichtung einer integrierten Gesamtschule mit naturwissenschaftlich-technischem 
Schwerpunkt" 
Die Stadtverordnetenversammlung möge beschließen: 
1. Die Stadtverordnetenversammlung fordert den Magistrat auf, die Einrichtung einer integrierten 
Gesamtschule mit naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt in Darmstadt zu prüfen. 
2. Als Ort für die neue Schule wären insbesondere die bisherigen Räumlichkeiten der Alfred-
Diesterweg-Schule in der "Schulinsel" auf Eignung zu überprüfen. 
Begründung:
Diese neue Schule soll zunächst als Versuchsschule nach §14 HSG mit 
zukunftsweisenden Formen der Wissensvermittlung in den MINT-Fächern (Mathematik, Informatik, 
Naturwissenschaft, Technik) betrieben werden, fachlich unterstützt durch die Kooperation mit 
entsprechenden pädagogischen und naturwissenschaftlich-technischen Forschungseinrichtungen der 
Darmstädter Hochschulen.  
Die Kapazitätsanalyse des Schulentwicklungsplans (SEP) hat einen Zusatzbedarf von 4 weiteren 
Klassen an weiterführenden Schulen ab Schuljahr 2011/12 ergeben.Kein Gymnasium in Darmstadt 
differenziert sich durch einen wissenschaftlich-technischen Schwerpunkt. Nur die Lichtenberg-Schule 
bietet immerhin einen von vier Schwerpunkten als MINT-EC 
(Mathematik/Informatik/Naturwissenschaft/Technik Excellence-Center) an. Dies ist für eine 
Wissenschaftsstadt, deren Ruf vor allem auf naturwissenschaftlich-technischen Einrichtungen gründet, 
eindeutig zu wenig. 
In der integrierten Gesamtschule ist längeres gemeinsames Lernen von Kindern und Jugendlichen 
unterschiedlicher Herkunft möglich. Diese Schulform ist am Besten geeignet, Chancengleichheit und 
Bildungsgerechtigkeit umzusetzen. Der Wunsch des Stadtelternbeirats nach einer Verstärkung der 
gymnasialen Alternativen zum G8-Bildungsgang könnte durch die Einrichtung einer solchen Schule 
erfüllt werden. 
In Darmstadt sind die integrierten Gesamtschulen bisher auf die äußeren Stadtteile verteilt, im 
Innenstadtbereich gibt es keine integrierte Gesamtschule. Für die bestehende Nachfrage aus dem 
Landkreis nach dieser Schulform sind die vorgeschlagene Räumlichkeiten in der Schulinsel aufgrund 
der guten ÖPNV-Anbindung sehr gut geeignet. 
Ein Beispiel für eine zukunftsweisende Schule mit Modellcharakter für die gesamte Bildungsregion ist 
die Helene-Lange-Schule in Wiesbaden (http://helene-lange-schule.de). 
Die Stadt Darmstadt darf sich die Chance nicht entgehen lassen, die erforderlichen zusätzlichen 
Kapazitäten durch die Einrichtung einer innovativen neuen Schule bereitzustellen, die gleichzeitig den 
Mangel an einem technisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt wie auch an einer integrativen 
Gesamtschule im Innenstadtbereich behebt. 
 
Karl-Heinz Böck                Verena Hoppe 
F r a k t i o n s v o r s i t z e n d e r                S t a d t v e r o r d n e t e